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我美丽的校园演讲稿篇1
亲爱的老师同学们:
大家早上好!
每当谈到“家”这个话题,我们的心理总是暖暖的。家里有亲人,家是我们幸福的港湾。其实,我们的人生还有第二个家,我们成长的第二个摇篮——校园。
美丽的校园,我的家!春天来了,刚刚进入我的校园,一波又一波沁人心脾的花香迎面扑来。抬头望去,学校的.中央花园五彩缤纷,洋红色的桃花、淡紫色的紫藤、粉色的薰衣草花争奇斗艳。在这丰沛的春光中令人陶醉。中央花园前面是我们学校的校徽,一只展翅欲飞的雄鹰,上面写着大大的“起飞”。每天早上6点起床。虽然起的很早,但是每次在操场上跑步都能看到日出,和太阳赛跑。这也是享受生活。我们的教学楼不是很高,但也有四层。夏天的晚上,我们可以站在阳台上玩得很开心,和同学聊天,笑,玩得很开心。因为瑞士气候温暖,即使在冬天,也很少下雪。我们每天都坚持跑步。记得当我还是学校播音员的时候,从窗口望去,同学们五颜六色的衣服像花朵一样,给这个万物凋零的季节增添了一丝生机。
偶尔,学校里阳光普照。我们三五成群,在阳台上享受着温暖的“日光浴”,和同学们聊天。我们觉得像在家里一样幸福快乐。友好的同学,我的家人!在这个大家庭里,我的同学就是我的兄弟姐妹。我们都一起学习,互相关心。有时候,小吵小闹是常有的事,但也让我们的联系更加紧密,学会珍惜很多值得珍惜的东西。“丁铃铃。”终于下课了,有些同学已经饿了,就提着饭盒向食堂冲刺。“哎呀,糟了,我忘带饭卡了。”突然听到一个同学在喊。“我又要饿肚子了。”那个同学叹了口气,突然面前出现了一张饭卡。“让我把卡借给你。”他的同学把卡片递给他,他惊喜地看着同学。“下次给我一顿饭就行了。”他非常感激地接过卡片:“谢谢!”“不客气,”两个人都笑了。虽然,为了学习更多的知识,我们离开了家,离开了父母,与此同时,我们在另一个地方找到了另一个家,那里有关心我们的亲人,有家的温暖,有舒适的环境,有无尽的知识宝藏。
啊!我的校园,我的家!
谢谢大家!
我美丽的校园演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人都上过学,我的学校叫做“一完小”,我介绍介绍我那美丽的校园吧!
这是一所文明的学校,校门口,干干净净,有值日生在校门口把关,只要有老师走过去,便有一声整齐而响亮的声音“敬礼,老师好”。校园内到处矗立着文明、礼貌的宣传牌,例如有祖国建设从娃娃抓起,有锻炼身体增强体魄,还有上下楼梯莫要跑,人人安全有保障……这是一所美丽的学校,刚进校门,便能听见老师的谈话声,同学们的读书声,小鸟叽叽喳喳的唱歌声……
学校的后面是一个小院,校园虽小却是一幅美丽的四季画。一走到那儿香气扑鼻,仔细闻闻有桂花那淡淡的香味,有浓浓的栀子花香就连竹子也散发出淡淡、轻柔的香气,竹子长得老好老高了,竹叶又嫩又绿竹竿粗粗的。哪儿啊还有一座拥有古典气息的亭子,大家一有什么事情就往这儿跑。这里有一种既勤劳有不要回报的“小东西”,你们猜到是什么了吗?没错,就是那可爱的小蜜蜂,小蜜蜂不但做事勤劳,学习也不赖!上课了小蜜蜂不紧不慢的飞进教室,蜜蜂停落在玻璃上仔细地听着老师的讲课声,同学的朗读声,下了课蜜蜂开始叫了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”像是在和我们谈话。
这是一所智慧的学校,光听名字就叫你觉得不凡,博智楼、启智楼、慧智楼等。这里常常举行五小家、知识问答、绘画比赛、写字比赛……
这是一所关爱的学校,每当举行远动会的时候,没有人耍小聪明,没有人作弊,只有喊加油的、助威的、恭喜的,虽然失败了,但从不气馁,也不会说某某班作弊,赢的班级会安慰输的班级,对他们说“下次你们一定能取的好成绩”。我们五(5)就是这样,成绩是全年级最好的,体育也是全年级第一,但从来没嘲笑别人的班级……
我的学校是文明的,是美丽的,是智慧的,是关爱的……
我的学校像一幅四季画,春天淡淡的,夏天浓浓的,秋天暖暖的,冬天凉凉的……
这就是我丰富的学校,一个充满生机的学校。
我美丽的校园演讲稿篇3
各位老师、同学们:
大家上午好!今天我们国旗下讲话的是《清洁校园,美丽心灵》。
校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
早上,当你背着书包快乐地踏入校园时,迎接你的是满地的垃圾,你会是怎样的感受?也许快乐的心情一下子就变的暗淡,不耐烦了。不好的校园卫生状况影响的不是别人,正是我们自己!
而破坏校园卫生的,不是别人,同样是我们自己!我扔了一点点纸屑,你扔了一点点果皮壳,他扔了一个包装袋。可能每个人只扔了一点点,但那许多的一点点和起来就变成了满地的垃圾。也就是那在你看来微不足道甚至被你忽视的一点点抹杀了你快乐的心情。周三吃完水果时,请大家把果皮扔入垃圾桶,仅仅几步,就能换来的却是他人的赞赏和钦佩的目光,于人于己都有益,你会为自己的行为感到骄傲,会有美好的心情度过快乐的一天。
同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。
我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物……那些看似无关紧要的.“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。
接下来请大家欣赏拍手歌。
你拍一我拍一桌椅摆放要整齐
你拍二我拍二垃圾不放课桌里
你拍三我拍三不要随手扔纸团
你拍四我拍四地面干净多欢喜
你拍五我拍五讲台桌上无杂物
你拍六我拍六整袋垃圾不乱丢
你拍七我拍七饮水桶旁无水滴
你拍八我拍八黑板用完及时擦
你拍九我拍九搞好卫生齐动手
你拍十我拍十校园整洁是大事
卫生工作要做好大家一起做环保
学校垃圾分袋装定点投入垃圾箱
随地吐痰和便溺行为不端太荒唐
废纸屑瓜果皮随手乱丢可不要
垃圾桶对你笑赶快让他吃个饱
伸伸手弯弯腰校园越来越美好
走廊墙壁柱子上乱涂乱画不应当
值日劳动认真做桌椅花草对你笑
干净环境要爱惜人人环保真重要
保护环境我有则正己正人学好样
大家都希望自己是文明人,其实文明离我们并不遥远,它就在你的举手投足之间,它是你自觉将垃圾放入垃圾箱的主动,是你看见垃圾就捡起放入垃圾箱的优雅,是你对他人劳动成果的珍惜。维护校园卫生,从我做起,从点滴做起,相信我们的校园会更整洁,草会更绿,花会更香!
升旗仪式到此结束,请各班有秩序退场。
我美丽的校园演讲稿篇4
我的学校位于东安路南段的建东小学。
这是一座既美丽又让我充满希望的校园。走进校园,展现在眼前的是一条笔直而又宽敞的大路,一直通到校园的尽头,当你沿路走过去,你会看到路北我们的教学楼,它很特别,是l形的,环绕 它的算是三面操场了。上课了,我们坐在宽敞明亮的教室里听老师讲生动而又有趣的课,下课时,也是最热闹的时候,操场上到处充满同学们的欢声笑语,那种景象,好似一幅画,一幅充满朝气活力的' 画。
沿路继续向前走,会看到一座很壮观的大雕塑,雕塑上是一个小女孩和一个小男孩,他们手里拿着一个纸飞机,正准备把飞机扔向空中,看他们的样子,我想纸飞机上一定承载了他们美丽的愿 望,等他们储存了足够的知识力量可以和飞机一样在美丽的蓝天上畅游翱翔。
但最美还不只这些,还有校园内的花草竹,它为我的校园增了彩,添了色,它们生长在操场上两侧的花坛里,那里就是它们的家。
每次走进校园心里都会暗自感叹一番,这所教会我知识的校园,你真是太美了!
我美丽的校园演讲稿篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我们有一个共同的家,她的名字叫实小,我们在她的怀抱中学习,玩耍,快乐地成长。
每当同学们跨入校园的大门,步入教室时,同学们是否感觉到走进自己的另一个家。校园里的一草一木伴随我们学习、生活、成长,因此我们每位同学都有维护校园环境的.义务和责任。
作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;家说:环境是塑造人的摇篮;学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的纸屑……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它,改变它呢?
爱护校园环境,我们要从小事做起,具体做到:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不在墙壁和课桌上乱写乱画。当你见到废纸、食品袋时,弯一弯腰就可以做件好事了;当你看到水龙头在哗哗流淌时,我们可以伸伸手,拧住开关。这——何乐而不为呢?这些虽然只是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。
美丽的校园美丽的家,永远的美丽靠大家!希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,用自己的实际行动保护环境,为建设整洁的校园贡献出自己的一份力量!从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。
谢谢大家!
我美丽的校园演讲稿篇6
亲爱的老师们、同学们:大家好!
我是来自四(1)班的张睿。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园。但我们,更渴望美丽的校园。今天我所演讲的就是《爱校如家,携手共建美丽校园》。
今天,当我们走进校园,阅览室中捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼,教室窗明几净,教室宽大整洁。看着这些变化,我感慨良多。然而,在这一切美景的背后,我却看见了另一幕。树下,小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留着几个乌黑的鞋印,空荡荡的教室内却依旧灯火通明......这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
同学们,你们知道吗?在我国吉林省有一所小学,这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了63年的岁月蹉跎,却依然完好如初,整洁如新。这说明,爱护公物不再是一种行为,已成了一种精神,一种态度。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”绿色的校园环境应该成为我们每一个人的共同追求,创建绿色校园要从现在做起,从生活点滴做起。从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪,不攀枝折花,爱护花草树木做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人,共建一个和谐绿色的.校园。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时,哪能不全神贯注?老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!爱护学校,是我们的义务;爱校如家,是我们的心声。让我们携起手来,共创美丽校园!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
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