深入的作文分析能够让我们认识到写作的多样性与丰富性，很多时候，写作文是一种探索自我的过程，帮助我们发现内心的声音，总结了小编今天就为您带来了寻找光的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
寻找光的作文篇1
早上，我和孩子们一起走进《我们去寻找一盏灯》这首诗歌。
一上课，我这样引入：灯，是我们生活的世界里给我们以明亮的。我们的生活中离不开明亮的灯的。我们成长路上到底会有那些明亮的灯呢？
书籍，是我们成长路上的一盏灯。我们始终坚持寻找，寻找让我们的生命焕出光彩的灯。
我先范读。
孩子们迫不及待的想跟着读。
我们去寻找一盏灯
顾城
走了那么远，
我们去寻找一盏灯。
你说，
它在窗帘后面，
被纯白的墙壁围绕。
从黄昏迁来的野花，
将变成另一种颜色。
你说，
它在一个小站上，
注视着周围的荒草，
让列车静静地驰过，
带走温和的记忆。
你说，
它就在大海旁边，
像金橘那么美丽，
所有喜欢它的孩子，
都将在早晨长大。
走了那么远，
我们去寻找一盏灯。
我们就这样陶醉其中的读了又读，为了让孩子们走的更有深度，我这样引导着孩子们：走了那么远，人类一直在寻找着一盏灯。第一盏是家里的灯，它暖暖的光，让野花也感到温馨。第二盏是旅途上的灯，它等候着人们走近，又走去，提醒他们道路的方向，和沿途的风景。第三盏灯是永恒的灯，它就是那每天把整个世界照亮的太阳。
孩子们，有一盏灯叫“黑色的眼睛”，它在黑暗中也能找到光明。有一盏灯叫“诗歌”，它像神秘的咒语，在每个黎明被孩子们念起的时候，照亮的是人的灵魂。有一盏灯叫爱心，是那些迷失方向的人找到心灵的港湾
下面我让孩子分角色来读。“走了那么远，我们去寻找一盏灯”三句都是同学齐读。三个小结的“你说……”分别让三个女生读。齐声读最后“所有喜欢它的孩子，都将在早晨长大。”孩子带着自己的理解来读，非常投入。
是呀，每一个黎明都为孩子们到来！我们一起寻找一盏灯，跟着顾城走，跟着金子美玲走，跟着周梦蝶走，跟着迪金森走……
走了那么远，我们去寻找一盏灯……
寻找光的作文篇2
童年的记忆令我难以忘怀，每当听到游乐园那脆弱的哭声，我就会想起我以前所做过的一件令我惭愧的事，想明白这是怎样回事吗？唉，那就来听我说说吧。
当时的我只是一个小小的少先队员。有一天，爸爸开心地对我说要去游乐园，我听了，立刻一蹦三尺高，跟着爸爸来到了我最爱去的游乐园。只见游乐园里人山人海，买票的人更是数不胜数。爸爸见此情景，便不由得皱起了眉头，随后交代了我几句，不要乱跑，便走进了售票处去买票了。
我正在为爸爸迟迟买不到票而生气呢，只听“扑通”一声，随后我便摔倒在了地板上，也听见了“哎哟”一声叫唤。我抬头一看，只见一位三四岁的小孩，手里正拿着游戏币，看样貌是专程来那里买好游戏币，正风尘仆仆地想去玩游戏呢。一想到这，我就想起了我爸爸在售票站买不到游戏币而焦急的情景，不由得心中升起一种嫉妒，“火山爆发”了起来：“你这个小孩干嘛啊？没长眼睛是不是？跑这么快准备扮超人啊！”不知是我骂过火了，只听见小孩低着头，发出“呜呜”的叫声，才让我停止了叫骂。小孩的哭声引来了许多人，许多人纷纷向我投来了质疑的态度。我也像木头似的看着小孩哭。只见有位妇女从人群中挤了出来，看起来是这位小孩的母亲，只见妇女立刻掏出纸巾，果断地给小孩擦泪水。我也趁机从人群中溜走了……
“恺恺，我买到啦！”只见爸爸拿着游戏币大喊，可我却完全没情绪玩了，唉，至今想起
这件事，还真是一失足成千古恨啊！我真惭愧！
寻找光的作文篇3
远离了城市的喧嚣，听着山林中悦耳的画眉叫声，只觉得一身的烦闷都消失得无影无踪。
清晨，漫步于山间小道，四周满是绿色，翠绿欲滴，风儿袭来，不时有几片树叶掉落，发出轻微的响声。树，默默立在身边，伸出褐色的手，和其它伙伴拉在一起，像撑开的巨大遮阳伞。站在“伞”下，能感到微风沁出的丝丝凉意。阳光从树叶的缝隙中洒下，地面映着点点的光斑，树叶的脉络在阳光的照耀下清晰可见，我不禁采下几片，想回去做成标本，这样在家里也能感受到森林的气息。
继续向前，忽然看到一间茅草屋子，屋前有一条小溪，缓缓地流着。屋前的木桌木椅向我诉说着这里的古朴、祥和与安宁。一张凉席，两张板凳，三片人影……住在这深山中，面前是潺潺的小溪，背后是葱郁的竹林，手拿一把檀香扇，听鸟儿歌唱，闻花儿芳香，品茶水韵味，感风儿沁凉——世上还有比这更好的事吗？
黄昏，天边的火烧云，簇拥着金黄的太阳，云层中还露出星星点点的阳光。晚霞把河水、竹林、茅屋，不，应该说是整座山都映得金黄。太阳的颜色渐渐变深，金黄、橘黄、橘色、橘红、浅红、大红、红色、血红、深红……夕阳西下，几片火烧云却还留在那里，久久不愿离去……
夜，渐渐到来。月亮悬在半空，星星散发出萤黄色的光亮。我的左、右手各捧一片西瓜，甜甜的、凉凉的，是夏天的味道。蝉在耳边鸣叫，是一首大自然的催眠曲。躺在摇椅上，闭上眼，一摇一晃间，我早已昏昏沉沉，快要睡着。风缓缓吹来，像母亲一般抚着我的脸庞。不知什么时候，我竟睡着了，嘴角微扬，做了一个很美的梦……
寻找光的作文篇4
夜晚的天空很美，透过淡淡云纱的裂缝，依稀可见斑驳的星光和月亮的笑颜。
我在街道边漫步，晚风悄悄的掠过，带来了遐想连篇。不知不觉的，我似乎一头撞入了一个巷子，等我发现时，傻眼了：这巷子的路错综复杂，哪哪是个出头？
“等等……”我突然回过神，这哪里是什么错综复杂的巷子什么路呀，面前只有一张布满纵横潦草的数学列式的草稿纸而已。我抬头望向窗外，淡白色的云在暗紫色的天上缓缓移动，当她到达月亮面前时，天更黑了，什么美丽也黯然消色。内心不免泛起阵阵波澜：为了这些难解的数学题，我甚至不能和家人一起在星月交辉的夜色下散步，这样真的值得吗？
于是我又迷茫了。眼前的算式又变成了一条暗黑的路，这条路直到尽头，是一堵墙啊！我环顾四周，还有千千万万条的巷子在招呼我。我有点慌了。它们中有的忽然变成了巨蟒，张着血口露出獠牙，吐着那分叉的信子，扭动它硕大的身躯压向我。眼前一片漆黑，感觉喘不上气……“别胡思，大概是漏了什么条件没用上吧。”右手握着的笔已然滑溜溜的，全是细汗。左手骨头“咯吱咯吱”响动，我调整了呼吸，然后又紧握笔杆继续解题。
大蟒突然一条条地爬开了。于是眼前不再只是黑暗，忽然，一条裂缝中射入一道光。虽然不是很亮，但于我而言太惊喜了。我畅快地呼吸，重新捋顺思路，用直尺在图像两边点上连接垂线，在它与其它边的交点标上字母。
接下来就容易了！我兴奋地想。便不再畏缩，朝着一条巷子大步向前冲。其它多余的巷子消失了，仅此一条！没有再让人疑惑的繁乱，脑子瞬间清晰……但天没有迎来想象中的光亮，无限的黑暗依旧向我聚拢来，似乎被什么绊了一下，我狠狠地摔倒了。思路不是对的吗？为什么得数会不符题意？我被打回原点，又必须得重新寻找出路了。
刚刚所找到的一点头绪，顷刻间就要被否决么？裂缝中是否有光亮存在？我有些动摇了，快要被黑暗吞噬了勇气——只差最后一步！想骂人了。左手攥着草稿，再一揉似乎能发泄。可题目是不会因此让着你，把答案乖乖地自己解答出来。“平复下自己吧，看看窗外好了。”面前这扇窗户外关着一个缤纷的世界——它好像并非全是黑白的：淡白色的云还在暗紫色的天上飘，怀里还抱着皎洁的月与璀璨的星。
手一起一推，打开窗，让风跑进来。重新审视了遍题目，一个一个地对，又演算了一遍。突然激动的发现，有一个根漏了，然怪算不出来！哈，我马上在一个数字上添上根，把刚刚废置的答案重新拿起来写。在一片黑暗中扒开一条缝，登时，光芒万丈！
寻找好难，但坚持更难。我想。任何困难都有一条极不起眼的“裂缝”，只有寻找与坚持，才会发现那裂缝中的光亮。
寻找光的作文篇5
同学们，你们挖过蚯蚓吗？如果你挖过，你又挖了几条呢？昨天，我与我的一个好朋友在他小区的花园里，挖了不少蚯蚓呢！就让我给你来一段“场景回放”吧！
一个凉爽的下午，从楼梯口传来一阵阵“叮叮当当”的响声。没错，那就是我们啦！我们手里拿着一个小铁耙和两个小铁铲，有说有笑地来到了小区的.花园里。他指了指两块地砖中间的间隙，说：“蚯蚓喜欢待在这里。”我听他这么一说，立刻拿起小铁耙，使出吃奶的劲儿把杂草清理掉。过了一会儿，杂草清理干净了，一个小拇指一般粗细的洞穴。我们激动不已，这一定是蚯蚓的洞穴了！不出我们所料，过了一会儿，我们果真挖到了一条活蹦乱跳的蚯蚓。看到这样的结果，我们兴奋得手舞足蹈。不料，，接下来的一幕让我们倒吸了一口凉气——我们这次看到的不是蚯蚓，而是蜈蚣！我们吓得转身就跑。好不容易，我们俩才缓过神来，发誓再也不挖蚯蚓了。可是，我们一到家便坐卧不安。唉，看来只能继续去挖蚯蚓了。我们带上工具，换了一块地方，继续挖。心想，这儿应该不会有蜈蚣了吧？于是便小心翼翼的挖开一块块泥土。功夫不负有心人，这一次我们挖得很成功，整整十二条蚯蚓呢！
看着这些蚯蚓，我们想这些蚯蚓几天后很可能都会“挂掉”，既然我们已经享受了这个过程，玩得这么开心、观察得也很仔细了，我们决定把这些蚯蚓都放回去！我觉得我更加开心了！
寻找光的作文篇6
今天，我们小队活动来到了沛公园。我们将在这里寻找秋天的足迹。
沛公园，这个去年才建成开放的公园，今年又增加了许多新鲜色彩，特别是这个秋天。公园里遍地都是枯黄的树叶，被大风一吹，漫天飞舞，恰似一只只黄蝴蝶在展现着它们优美的舞姿。真是太美了！于是，我捡起一片黄叶，收藏了起来。
“哎呀，这是什么！”同行的孙方硕大叫道，我们都跑过去看看。啊！这是法桐树的果实！它就好像是古代战士用的流星锤一样：一根细细的树枝，上面分开两个叉，每个叉上都有一个丰硕的果实。“这不就是荔枝吗！”不知是谁嚷了一声。没错！还真像！除了那草绿色的颜色和细细的针刺外，别的看上去还真一样！都呈圆球状，都披着精细的“铠甲”。至于那根树枝，肯定是被这累累硕果压断的。
正当我们还在搜索公园中的秋天时，不知是谁又喊了一声：“看，那儿！”啊！原来，那里是河对岸的田地呀！现在早已过了收获的时节，不知为何还没有收割？真不明白呀！再定睛一看，全是稻杆了！
我们边走边看边搜寻，公园里到处都有秋天的足迹。我们真傻，还要寻找吗？你看：蔚蓝的天空，南飞的大雁；收割过的'田野；小河边的柳树······到处都能看到秋姑娘留下的足迹。
今天的收获真不小，我们不仅找到了秋天的足迹，还找到了很多很多······这就是我们的小队活动，有意义吗？
寻找光的作文篇7
“幸福是什么？”我抬头问清风。它微笑着说：“跟我走，幸福就在眼前。”
来到清晨的窗前：妈妈轻轻地唤醒我，帮我准备好洗漱用具和可口的早餐。出门时妈妈关心的眼神，温柔的嘱咐，亲切的鼓励，亲密的吻，一股甜蜜的感觉油然而生，这就是我的幸福。
来到校门口：炯炯有神的眼睛，坚毅的脸庞，飒爽的英姿，他们是正在为我们保驾护航的门卫保安叔叔。在交通繁忙的路口，他们指挥着车辆秩序井然地通过，带领我们平安地穿越马路，握着他们温软的手，敬佩之情油然而生，这就是我的幸福。
来进校门：整洁的校园，完善的设施，宽阔的操场，明亮的教室，团结友爱的同学，和蔼可亲的老师。大家聚精会神地听着老师讲解，露出会心的笑容，这就是我的幸福。
升旗仪式上，嘹亮的国歌，冉冉升起的五星红旗，和煦的阳光映在我们充满朝气的脸上，我们的幸福生活源自每一天的平凡生活和学习。
清风将我放下，微笑着离去，我找到了我的幸福。
寻找光的作文篇8
我总是在人海茫茫中，寻找属于我的那一份宁静。——题记1.在痛苦中，寻找一份甜蜜；在事实中，寻找一份幻想；在迷茫中，寻找一份清醒。经常窝在家中，足不出户，只为寻找到我的幸福。拉上黑色的窗帘，眼睛失去了作用，我蹲坐在地上，发了疯似的乱喊，四周仿佛都是人，挤压着我，害怕，孤独，恐惧一瞬间全部涌上心头。2.我把脸压在地板上，冰冷刺伤了我的皮肤，无动于衷，只因我要保持清醒，为了我不再迷茫，“朝闻夕死”我做不到他的.那么伟大，我抬起头，泪水如涌泉般落下。3.害怕孤独，却偏爱孤独，于是喜欢看些悲伤的书，思考着人生的哲理。还记得尤里·邦达列说过：“书记不仅是人们交往的工具，不仅是信息的传播者，而最重要的——是洞察周围现实生活的工具，是自然界中有理智的一份子——人的自我见解。喜欢独自一人在角落里静静的喝着咖啡，看着书，对于书中的人物总喜欢以一个旁观者的身份和视角去观察摸索，偶尔也会跳进书中，伴随着作者的笔，时而高兴，时而悲伤。4.还记得当初看《悲伤》时的迷茫与浅显，心中默叹，又长大了，在长大时，怀念童年的旧时光，就如同在长跑时，即将快到达终点时，无法加速，只能越跑越慢，心中顿时涌起一股无力感，再一次读悲伤时，看到齐铭将别人的痛苦与悲伤全部拥入了自己的怀中，为他感到心酸，泪水在一次冲破界限，一滴滴砸入了我的心扉，不会说什么，也不敢说什么，只能在心中默叹一声，真是太善良了。感觉到他的懦弱，默默地做着事情，却不肯表达自己的心态。又想起顾森湘与易遥面对爱的谎言，离开了她们所认为的黑暗世界，她们解脱了，却把痛苦和悲伤送给了爱她们的人，这也是一种悲哀。5.一切一切都不曾来过，一切一切都是我自以为来过，我还没体验过什么，却自以为我体验过什么。原来一切都是我的自作多情。
寻找光的作文8篇相关文章：
★ 光的优秀作文7篇
