同学情的演讲稿参考6篇

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优秀的演讲稿往往具有明确的目标,清晰地传达演讲者的意图,有了演讲稿,演讲者能更好地掌控全场的互动节奏,下面是总结了小编为您分享的同学情的演讲稿参考6篇,感谢您的参阅。

同学情的演讲稿参考6篇

同学情的演讲稿篇1

谢谢,我的演讲完了。

同学情的演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!还记得我吗?我叫卢秀钦,团结人。我此时的心情跟大家一样很激动,很开心,很快乐!因为分别三十三年的老师、同窗好友相聚在一起了,我们相聚在红红火火的八月;相聚在历史悠久的武义;相聚在景色优美的清水湾;我想这次同学相聚是每位同学共同的心愿。同学们,为了这次同学会,筹备小组的同学已经做了很多准备工作,付出了很多汗水,我被他们感动了,我把我看到的和听到的让大家来分享。我们的会长,周光会长他是一个好会长,有一天晚上我们几个同学到他家商量同学会的事,7点钟他还没有吃晚饭,家里还有村民等着他处理事情,看到我们到了,他匆忙吃几口饭,快速处理村民的事,然后马上就和我们商量起同学会的事来,一商量就是一个晚上,项立强会长,他人未到,钱先到,因为工作忙,他没有来参加筹备会,可商量资金赞助时他首先支持到位资金,可见他是多么的关心、协助同学会的事,吕唐伟、卢国平、项勇森等会长和卢唐福秘书长,每次筹备会他们都放下手中工作积极来参加,他们献计献策,我们很感谢他们。我曾经对唐伟同学说过,你是一个有胆略、有魄力、有能力的同学,我佩服你,其实很多同学都值得我佩服,值得我们敬佩,每当朋友、同事问起我哪些是我的同学时,我一口气就能说出很多,我为自己有这么多优秀的同学感到自豪!这次同学会的召开卢春央、周伟琴、周玉梅等女同学做了很多工作,他们真是有心。在联系同学的过程中,让我深深体会到,同学之间的情永远是那么真诚、那么深厚。那天我和春央同学到晓东同学家去联系他,我们在他家一坐就是两个多小时。如果不是同学怎么会有那么多共同语言;怎么会聊得那么投机;怎么有说不完的话语。还有那天和仕东同学坐在一起吃饭,他说的话谁听了都感动。他说:同学会我绝对要去参加,要去轻轻松松过两天,在那两天里我要把我所有要做的事都先放下,把所有烦恼都先抛开。他说出了大家的心声。

三十三年的分别;三十三年的牵挂;三十三年的情义,给了我们足够的相约相聚的理由。同学会让我感受友情;同学会让我们沟通情感;同学会让我们体验温馨。虽然时光可以带走青春,却带不走深厚的同窗情谊。请记住:“我们永远是同学,我们永远是杨梅园中学79届学生。”三十三年的盼望,酿成了一杯香香的浓茶;三十三年的思念,铸成了一道道光亮的银河;三十三年的友谊,汇成了一颗颗金子。今天,让我们大家一起举杯分享!在今后的人生道路上,让我们多多联系,互相激励,互相帮助,共同进步,一起创造幸福的人生!

敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们共同祝愿:友谊长存,激情永在!让我们记住这美好时光,让我们有再次相聚!

最后,祝这次聚会圆满成功!恭祝敬爱的老师身体健康、万事如意,亲爱的同学事业有成、合家欢乐! 谢谢大家!

同学情的演讲稿篇3

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢

团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝――团结友爱,互相协作。

同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?

然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的'优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。

同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。

同学们,让我们从现在做起吧!

同学情的演讲稿篇4

亲爱的同事们,亲爱的同学们:

分别15年了,今天我隆重的问候大家:晚上好!

15年风雨,冲走了同学们童稚的岁月,冲走了我们山清水秀的年华,却没有冲淡我们彼此牵挂的师生情谊。

15年征程,同学们披坚执锐,征战四方,我们翘首期盼,观雄鹰展翅,候满载而归,我们终于迎来了这个硕果累累的金秋。

15年的别离,15年的回忆。

回忆是美好的:遥想当年,为了训练同学们的一个姿态,老师要你们一站就是几个小时,还要边站边背书本知识;为了一个现场模拟导游,老师叫某些同学重复了不知多少遍,直到身形、语态、导游词令老师满意为止。记得许多的的开怀大笑;记得许多的'泪流满面,尤其记得学校并入一职中时,我去学校看望大家,你们围着抱着我哭,居然不知道你们抱着哭的是一个男老师。

你们当时的伶牙俐齿,老师早已把她们当做春日暖阳。

你们当时的刁钻古怪,老师早已打印成了记忆的相册。

你们当时的朗朗书声,老师早已当做经典的音乐珍藏。

你们当时的专心致志,老师早已兑换成为无悔的青春。

如今!

你们的微笑,成了老师的温馨。

你们的成功,成了老师的骄傲。

你们的平安,成了老师的从容。

你们的问候,成了老师的激动。

你们的以后,更成为了老师幸福的祈祷。

是啊!

师生的情谊,是剪不断、理还乱的一辈子守护。

师生的情谊,是尽管沧海已变桑田也不会变迁的纯净最真的情怀。

师生的情谊,是无论花落花开还依旧历历如昨的清晰。

师生的情谊,是茫茫人海终究相遇的一种不解之缘;是萍水相逢,却一见钟情的无悔。

最后,我还要表示3个深深地感谢:

1:感谢为组织本次活动的倡议者、组织者和储备委员会的同学们,感谢你们为我们26班全体师生提供了这次相聚的机会,感谢你们的付出的辛勤劳动。

2:感谢不远千里,克服重重困难,奔赴深圳参加这次聚会的同学们,老师也很想你们。

3:感谢当年和我一起为26班呕心沥血,忘我工作的同事们,我谢谢你们,你们辛苦了。

致礼!

同学情的演讲稿篇5

各位老师、同学们:

大家早上好!

我是xxx,很荣幸得到这次在国旗下发言的机会。同学们可能都注意到开学以来这几周国旗下讲话的都是“感恩”,“羔羊跪乳,乌鸦反哺”让我们铭记感恩父母;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我们铭记感恩老师;“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”让我们铭记感恩劳动,感恩生活。然而,作为一名学生,还有一群可爱的人,值得我们感恩,这群人就是我们身边的同学。今天我演讲的题目便是“感恩同学,友好相处”。

漫漫求学路,是同学陪我们一起走过,我们在一起学习,一起生活,一起欢笑,一起难过,一起成长。在学校,当我们生病的时候,往往是同学们最先发现并悉心照料我们;当我们遇到困难的时候,往往是同学们最早伸出援助之手;当我们取得成绩的时候,也往往是同学们最先与我们分享喜悦,我们要感恩同学,感恩朋友。作为一名中职生,正处在世界观、人生观、价值观形成稳固的时期,跟同学处好关系,理性对待同学关系尤为重要。传统智慧有言:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。我们要看到身边同学的优点长处,由衷的赞美并且谦虚的学习,某些同学身上存在缺点,我们也能够发现并且对照自身,有则改之无则加勉。奇装异服、玩世不恭,你可能觉得这是个性张扬的表现,但是你早晚会发现这些并不代表成熟;拉帮结派、打架斗狠,你可能会用江湖义气来标榜,但是你早晚会发现这些太幼稚;爱慕虚荣、贪图享乐,你可能认为这样很炫酷,但是你早晚会发现这说明你太年轻。我相信大家都能做到多交益友、不交损友、乐交诤友。当然,不管是同学身上的优点还是缺点让你有所收获、有所触动,我们就应该抱有一颗感恩之心,因为毕竟是同学们陪我们一起走过、一起成长,

他们将是我们一生的朋友。

五年前,我读到一首诗,让我深有感触,当我接到本次演讲任务的时候,我脑海里首先浮现出的就是这首诗。在此,我把这首诗送给大家共勉,并以此结束我今天的演讲。

关于朋友,我们是朋友,我们在一起,然而,请你告诉我——朋友的含义……朋友,请不要把朋友,解释为形影不离,藤和树该有何等的亲昵,树却在藤的亲昵中枯去。朋友,请不要把朋友,解释为共同的利益,鳄鱼和鹗鸟倒是相互需要,然而,谁能说其中存在友谊?朋友,请不要把朋友,解释为甜言蜜语,为了肉,狐狸才大赞乌鸦的歌喉,到不了口的'葡萄却说酸涩无比。朋友,请这样理解朋友的含义——是双星运行在天空,互相吸引但各有轨迹,互相照耀用光来交谈致意。朋友,请这样理解朋友的含义——是树木并肩而立,孤树会有过多的旁枝杂杈,平和的竞争激发出向上的能力。我们是朋友,我们在一起,有人分担的苦恼才不太沉重,有人分享的秘密才有意义。请你理解我,让我理解你,真正的朋友,谢谢大家!永远住在心里。

同学情的演讲稿篇6

我的同学潘思远长着一头乌黑的头发,两条浓浓的眉毛,一双眼睛炯炯有神。他有点自恋,从一年级我们就是同班同学,成为了亲密的玩伴,我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧!

那是在一次家长开放日结束的时候,潘思远邀请我去他家玩,我们在玩耍中找到了一本作业本,我们就异口同声地说:“我们也来写写吧。”于是我们拿起笔,专心致志地写起来,不一会儿工夫,我们就写完了,自己感觉写得不错,就扭头去看潘思远的,这一看可把我吓一跳,这是潘思远的吗?不但做得题全对,而且字也很工整,而我的比潘思远的相差十万八千里,你看那字多么饱满,简直是字贴上的字,写得太好了!我情不自禁地大喊着,拍手叫好。潘思远被我的喊声吓了一跳,手一抖,把作业划破了,糟糕!由于我的疏忽,把潘思远辛辛苦苦写好的作业给毁了。这下我可成了“罪人”了,潘思远一定会骂得狗血淋头的,怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我们一起把它粘起来吧。”真让我出乎意料,潘思远竟宽容地说出了这样一句话,他不仅没有责怪我,还在安慰我。我连忙拿起胶带,陪潘思远开心地粘起来。

“宰相肚里能撑船”,潘思远真像这样一位“宰相”,令我敬佩,让我难以忘怀,他那宽大的心胸成为了我学习的榜样,让我受益匪浅。

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