只见桥下的水面泛起了圈圈涟漪，不远处，是柳条在与风儿嬉戏玩耍。这些柳条像一个个荡着秋千的孩子，一不小心碰到了一起。“哈哈哈”一阵轻笑，又荡开了去。仰望天空，只见天上飘着各种各样的风筝，这些风筝借着风势愈飞愈高。原来是几个调皮的小孩，他们手执风筝迎着风奔跑，前额的碎发也随风飘起，仿佛还看到了他们前额上豆大的汗珠。

和煦的`春风中还夹杂着各种花香，带着新翻的泥土的气息，混着青草味儿的。伸出舌头，甜甜的风沾染了我的舌尖，我身上的每一个毛孔都被这甜风浸染。张开双臂，任凭风拂过我的每一寸肌肤，我的全身都洋溢着甜甜的风，这风儿还沁入到了身体的每一个细胞里，这些细胞仿佛都在跳跃，使我不禁想去拥抱这春风。

《起风了》作文篇2

我低如尘埃，却心怀彩云。我看过了远方，我找到了自己的归宿，扎根于泥土，享受每一寸光阴。

长长的画廊里，上档的油菜花尚未完全收起，这一档的桃花已经推出。桃花挂得高些，油菜花铺得低些，一个展览竟作两番同步地展出。

长长的画廊里，《桃之妖妖》还未收起，《油菜花》却已悄然展开。两幅画错落有致，层次分明，别有一番情趣。这是一条特殊的画廊，照明设备只有太阳与月亮，勤读的清风翻阅每一页翠绿。我，只是一粒蒲公英的种子。我渴望飞，去远方。

那一天，起风了。

而我，随风翩飞，飞向梦寐以求的远方。

远方，开着最美的琼花，我从未想过琼花是那样的花，华而不艳，贵而不俗，只两朵开在自己的树上，粉白得让人景仰，一副独享宠幸的样子。我停留在琼花下，想象着这卓尔不群的琼花是怎样不堪六个月等待，说什么也熬不到即将开幕的琼花节，不顾一切的绽放，悄无声息地落幕。霎时，起风了，琼花翩然落下，再望一眼琼花树，枝头的花儿所剩无几。惋惜，深思，我飞向了远方。

远方，立着最繁荣的盛世。我从未想过盛唐是那样的时代，诗坛永远屹立着一队令人敬仰的巨人；政坛永远是明君与忠臣的组合；社会是那样和谐，国家是那样富强……我停留在盛时，想象着这样的繁华为何未能永存，远处闪烁的霓虹灯又为何熄灭。蓦地，起风了，一场腥风血雨过后，玉环惨死马嵬坡，唐明皇也已是垂垂老矣，再望眼长安城，却是朱门酒肉臭，路有冻死骨。悲伤，反省，我飞向了远方。

远方，我历经了风雨的'考验。昏天、黑天。狂风，暴雨。我终是落于尘土。风霜雨雪的捶打中，我不禁想起时光遗留的那个街角，那纷飞的琼花，那覆来的王朝，起风了，唯有努力生存。

我低如尘埃，却心怀彩云。我看过了远方，我找到了自己的归宿，扎根于泥土，享受每一寸光阴。起风了……

《起风了》作文篇3

这部电影名字叫做起风了，听著名字就让我觉得是起飞了的梦想。“起”作为起飞，“风”用来比喻困难，“了”表结果，完成了梦想。

这部电影开篇就是：起风了，唯有努力生存。然而，在整部电影中这句话出现的次数最多。

起初，是二郎小的时候在房顶上做的一个梦：梦见自己站在一个辽阔的草原上，而草原上方，有许多飞机在飞翔，此时，二郎崇拜的伯爵跟他的梦关联了。伯爵告诉他：这些飞机要去轰炸他国的城市，会失去一半人的生命，但是，战争就快要结束了。紧接着的是一架船一样的飞机，这是伯爵的梦想。在飞机的翅膀上，二郎问了伯爵一个问题：近视的人可以设计飞机吗?我原本以为伯爵的回答是：当然不可以。

可惜出乎我的意料之外，他的答案恰恰与之相反，他说：“他不会驾驶飞机，世界上有很多能胜任飞机驾驶员的人，而我，则是制造飞机的人，我是设计师!飞机并不是战争工具，也不是什么商品。飞机是一个美梦，而设计师就是致力于使这个美梦成形的工程师!”就像这句话一样，对啊，没有十全十美的人，制作飞机的不一定就会驾驭飞机，当然你文科好就不一定理科不会好。

所以，我的理科不一定就一直那么差。

就像那句话：起风了，唯有努力生存。

渐渐地，二郎长大了，在火车上，风很大，他的帽子差点被风吹走，但是被一个女孩接住了。

女孩说了句：“起风了。”二郎接的下句是：“唯有努力生存。”这也就为他们后面的故事而做了铺垫吧。

日本是一个多灾多难的国家，这不，地震来了，二郎坐的那辆火车短路了，同时又发生了火灾，火势仍在蔓延。

伯爵：“风还是在不断地吹吗?”

二郎：“是的，风势还很大。”

伯爵：“起风了，唯有努力生存。”

对啊，风越来越大，火势就有可能越来越大，最后整个城市陷入火海之中，只有把大火扑灭，家园才不会被大量的破坏。二郎仰望天空，看到了一架飞机。

又是在二郎与伯爵的梦中。伯爵：“风还在不停的吹吗?”二郎的回答是：“风仍未停息。”伯爵带二郎翱翔天际。

伯爵问：“你喜欢拥有金字塔的世界，还是喜欢没有金字塔的世界?人类的飞翔之梦也算是一个受到诅咒的梦。因为飞机背负着重大使命。

因此，我依然选择拥有金字塔的世界，你呢?会选择哪一边?”

二郎好像已经沉浸入飞机的创作之中，回答离不开飞机：“能制造出优美的飞机。”对啊，谁不希望自己的梦想能圆满呢?

“创造性地人生，为期只有十年，一定要竭尽全力，度过那十年”，这就好比初中三年，高中三年。没有一个好的初中，但是你可以去创造一个好的高中，没有一个好的高中，你可以去创造一个好的大学，机不可失，就只有仅仅的六年时间，六年过了后悔已经来不及。

起风了，唯有努力生存。

《起风了》作文篇4

上完体育课，就有一种闷热的感觉袭来。这时，起风了，我身上的热气一下子就被风带走了。

回家的路上，大树的腰弯了下来，小草的'叶子卷了起来，地上的落叶飘了起来，蚂蚁差一点就飞走了。这情景就像风在大声训斥大树、小草和蚂蚁，大树和小草都低下了头。附近商店的招牌都被风吹得摇来摇去，“咚咚”作响。

如果对着风呼吸就会很困难，要是顺着风的方向呼吸就和平常一样。行走时一旦逆着风，就像爬山一样困难，顺着风走感觉风都快把自己吹走了。风吹得我路上不敢停，不一会儿，就到家门口了。我原本可以早点回家的，可是风却推着我催我快走，害我绕着这栋楼走了几圈，坐在门口的爷爷奶奶都笑话我呢！

回到家里，我听到风把门吹得“咚咚”响，一看窗外，风把树上的叶子和花都吹了下来，落下来的叶子和花都像龙卷风似的转了起来，还传来一阵“魔鬼”的叫声。

风很淘气，也很顽皮，它有时候会做坏事，有时候也做好事。希望风不再推着我走，害我走冤枉路，也希望它再也不要干坏事了。

《起风了》作文篇5

不知什么时候起风了。

风静静地吹着，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪。湖边的柳树轻摇着身姿，半绿半黄的柳条似一个个顽皮的孩子，在风中荡着秋千。草时而扬起小脸，时而俯下身子，牢牢地拽着风的衣裙，就是不撒手。你瞧，这样的风吹动着这样的草，这样的草映衬着这样的风。风到哪儿都掀起上下翻腾的绿色波浪。

风钻进门缝。门缝“呼呼”作响。这声响，不知是欢迎风儿进门，还是吐槽风儿调皮。风儿听了，就更淘气了。它重重地撞击门板，一阵高过一阵，一会儿把门打开，一会儿把门关上。“吱--呯--”门忍不住呻吟：“停下！快停下…我的'身子要坏啦。”

风跑到我身上，轻轻地从我的皮肤上滑过，从我的发丝上绕过，柔柔的、痒痒的，像是无数轻捷的手指抚摸着我，把我一天的烦恼都吹跑。它捧着湿润的泥土味儿、清新的青草味儿、浓郁的桂花香儿，统统送到我的鼻尖，沁入我的心底。

不知什么时候起风了，悄悄的，悄悄的……

《起风了》作文篇6

山风阵阵，泉水叮咚，繁花似锦，姹紫嫣红。——一题记

亿万年的时光，沧海桑田的变化无常；孕育万物，春生夏长的生命华章；春日之雨，夏日之阳，秋日之辉煌，冬日之白雪纷扬。

风，一个看不见却能感受到的词。记得小学有篇课文“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和桅子花的气息。”“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的'纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声……”

初春的午后，飘起一场细雨，细细的柳枝划过窗棂，平和静谧地流过时光，惊扰了一庭春光，好似诗一般美好，“望穿了秋水，又望了白马偷偷入芦花，入了银碗，又落进了雪，心里仍有温柔的苍桑如此，在春天的溪边，在春天小雀温暖的窝前，在花香铺成的小径上，在野花睁开的笑眼间，在光阴的酒窝里，还能以纯真的目光……”春风，是一束花开，叶落归来。

夏日的涧水，将所有的杂质沉定，白云苍狗之间，仍清教见底。伴着夏风，将天空吹将更加高远。是“泉眼无声情细流”的静谧，还是“飞流直下三千尺”的壮阔？夏风，亦为拥有确幸，不负相遇。

麦浪朵朵，望断南飞雁。“秋风萧瑟，洪波涌起。”秋雨的余韵在山谷中回荡，“滴，答——滴，答——”秋风，是记忆薄凉，似白月光。

冬日的雪，是白茫茫的梦境，风，也温柔。随着炮竹声，融化在孩子温暖的掌心。冬风，是心湖之雪莲，迎水摇曳。

“何须更问浮生事，只此浮生是梦中。”回归自然，寻找自然的抚慰。风起，是“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，风停，是“挥一挥手，不带走一片落叶”。

听，起风了。

季节的仪仗队，以风之气息，以浪花，以愉悦的声音，一字摆开。急切地，重重地，惊了等待的和隐秘的心。”——后记

《起风了》作文篇7

陶渊明放弃了不为五斗米折腰的官场，成全了悠闲自然的田园生活；诸葛亮放弃了躬耕南阳的生活，成为了名垂青史，旷代忠臣；李白放弃了安能摧眉折腰事权贵的生活，成全了一生的飘逸与洒脱。有时，我也想放弃，放弃学习，放弃责任，去追求自己的快乐。

每天起早贪黑地学习，唯恐时光逝去，让自己变得一无所有。每天处于广阔的题海世界，唯恐稍不留意，自己已被甩得千丈远。每天总是争分夺秒，丝毫不敢懈怠，即使疲惫不堪。星期回到家，也不过是从一个牢笼换到另一个牢笼罢了。钻进卧室，继续跟相识已久的“伙伴”——作业进行无休止地斗争，一刻都不能停息。出来时，已变得筋疲力尽，精神恍恍惚惚。这样的自己完全就是一个机器人。这样的生活我早已厌倦，很想放纵自己去痛痛快快地玩一场，得到心灵上的慰藉。有时我也想放弃，放弃永无天日的学习，放弃那重如山的责任。然而，当我看到伟人们那坚持不懈、永不放弃的精神时，我的头脑清醒了。

达芬奇是欧洲文艺复兴时期的杰出代表。他为了实现成为画家的梦想，一直画那些乏味、单调的鸡蛋，为自己的画家生涯奠定了扎实的基础。他曾说过“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福一生。”因为他的坚持，他对梦想的执着追求，他的毫不放弃，成就了一代著名画家。

越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重，毫不放弃，才能三千越甲可吞吴；海伦凯勒是一个残疾人，但她没有放弃对生活的希望，努力学习，最终考上闻名世界的哈佛大学……他们的坚持不懈造就了他们的成功。

回想自己，每当攻下一个难关的时候，喜悦充斥着全身；每当取得满意的成绩时，自豪之情油然而生；每当完成作业时，轻松随之而来……原来坚持并没有那么痛苦，会让人感到精神上的愉悦。我明白了：放弃只会得到一刻的欣喜，却会受到一生的痛苦；坚持可能会受到一时的苦难，却会换来一生的幸福。

坚持就是胜利！唯有坚持，决不放弃，才能成就未来！

《起风了》作文篇8

?起风了》是日本动画大师宫崎骏的收笔之作。它讲述了一个飞机师的梦想，一段令人动容的爱情，还有一场毁灭这一切的战争。

掘越二郎是第二次大战中设计零件的真实人员。他在片中从小痴迷飞机设计而与意大利著名飞机设计师卡普罗尼建立一段跨越时空的友情。

卡普罗尼对二郎有深深的影响，对我也是一样。他说：飞机不是战争的工具，也不是经商的手段，飞机可是一个美丽的'梦想。是啊，飞机在白云间“翱翔”，它承载着各种不可小瞧的梦想——一名飞机驾驶员的梦想、一群年轻人的梦想。飞机把梦想带到他们想去的地方，让这些梦生根发芽，长成参天大树。如果不是他的一番话，我从未想过飞机这么美，让每个人都有机会触碰梦想的形状。

如果说飞机是造梦者，那么战争就是残忍的毁灭者，明明二郎研发出了年少梦中的飞机，可是战争却让所有飞机都一去不复返。而飞机上那么多人的梦想、生活、家庭也一并破碎。这是多么不甘的无奈。对于人民，他们只想好好生活，在一片和祥安乐中，而不是在每天都有战机飞过，在冒着枪火中生活。战争中的人们怎会记得微笑的模样？

战争是无情的侩子手，少一点战争，不要让鲜血染红绿叶，不要让那么多色彩缤纷的梦想被战火摧毁。

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