我想了一会儿没做出来，时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得不好意思地说：“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟，现在是下午4：45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗？妈妈提醒了我一下，镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢？这个时候我立即反应过来了，它们是呈左右轴对称，这正是我最近学习的内容。

洗完澡回到家后，我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中钟面时间为3：30，第二道是镜子中钟面时间为9：40。我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案：8：30和2：20。这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦，有没有更好的方法呢？我想了一会儿，没有想出来。妈妈这时说：“再提醒一下小朋友，将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗？”我赶紧动手算了起来，3：30+8：30＝12，9：40+2：20＝12，发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12，此时我兴奋的跳了起来。我知道了我知道了，只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。

我说：“原来这么简单！我怎么没想到呢？”妈妈笑着说“简单嘛？这说明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中，我们要善于去发现事物，找出它们的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”

通过这件事，我发现生活中的数学确实是无处不在，生活中、学习中到处都有。从此，我就更加喜欢数学了！

生活小故事作文篇2

夏天到了，骄阳似火，只听见外面的知了不停地喊着，好像在说：“热死啦!热死啦！”我和妈妈两个人在家，眼看着午饭时间就快到了，妈妈忍受着炎热，去给我做饭。

我一个人悠闲地躺在床上看电视。过了一会儿，我看到妈妈的额头上满头大汗，于是，赶紧从床上跳下来，跑到妈妈身边，对妈妈说：“要不要我帮你呀？”妈妈欣慰地说：“不用了，谢谢宝贝。”可我真的很想帮妈妈做点事情，就赖着不走，妈妈经不住我的苦苦哀求，无可奈何地说：“好吧，你帮我洗菜吧。”

我迅速地把番茄拿过来，打开水龙头，将它们左冲冲，右冲冲，一会儿就洗干净了，这时，我仿佛看见一个个红彤彤的番茄在向我笑呢。接着洗我最爱吃的辣椒了，别看它的“外衣”绿绿的，里面可不好洗，妈妈千叮咛万嘱咐，一定要把辣椒种子和内皮上的茎洗掉。我不敢有半点懈怠，小心翼翼地完成着使命。最后是土豆了，它们可不是一般的调皮，黄色的“衣服”上全是泥，用手是没办法洗干净的，这该怎么办呢？这时，我看到了一把刷子，三下五除二，不一会儿，土豆们都换上了“新装”。妈妈看我洗得很认真，心里美滋滋的。菜都洗完了，我把它们轻轻地放在篮子里，然后给妈妈切菜、烧菜。在我这个小助手的帮忙下，不一会儿，香喷喷的饭就做好了。

我开心极了！希望以后还可以帮妈妈做更多的家务活！

生活小故事作文篇3

国庆节，恰逢我亲爱的大姑父的生日。我们全家都回到衡阳为他庆祝生日。

由于人比较多，生日宴席定在一个酒店的三楼。

可能正是中午吃饭的时候，等电梯的人比较多。电梯终于到了，大家争先恐后地进入了电梯。小小的电梯里显得十分拥挤。

突然，一阵急促的脚步声传来，几个中年男子又冲了进来，大伯伯连忙喊：“进不来了!”但他们不听，还是挤了进来。

我们按好电梯按钮，电梯慢慢往上升。突然，它好像失去了动力，重重地砸了下来，震得我们都快弹了起来。

“怎么回事?”

“电梯坏了!”

“幸亏升得不高，要是从楼上砸下来就惨了!”

电梯门打不开。一会儿，电梯又往上升一点，然后又砸下来。这电梯一上一下，门又打不开，可吓人了。下沉时，我感觉整个人失去了重心，心蹦到了嗓子眼。一会儿，电梯又像用吃奶的力想把我们拉上去，但又没那么大的力。电梯在空中怱上怱下。

更糟糕的是，电梯的报警电话坏了，电梯里完全没有信号。

“我们完了!”我意识到，我们正处于极其危险的境地。

好几颗比黄豆还大的冷汗从我脸颊滑落，爸爸安慰我说：“没事没事，不用紧张。”看爸爸那样子，我知道，他也很紧张。

我感觉我就要死了，开始回想往事……

突然，我仿佛从梦中醒来，问爸爸：“我们什么时候才能出去?”

“马上就能出去了。”他小声说。

“没事啰!”妈妈眉头紧锁，故作镇定地说，随即摸了摸我的头。

我的表弟开始哭闹起来，家人努力地安慰他。

大约半个小时后，一束白光从电梯门缝里钻进来。爸爸吐出一口气：“我们可以出去了。”

门开了，一个工作人员站在门口，他叫我们快出去。

我们终于出来了，我的心咚咚咚跳了好久，那紧张和害怕的感觉很久都还在。

生活小故事作文篇4

看，老师来发周记本了，我和胡一鸣都露出了不易察觉的微笑。“好戏”马上就要上演了。听，老师开始绘声绘色地说了起来：“今天啊，我一早来到办公室，我一眼就看到了一张小纸条……”哈哈，这可是我和胡一鸣的杰作哦，想知道是怎么一回事吗？那我就来说给你听听吧！

事情是这样的。昨天，放学了，胡一鸣神神秘秘地把我拽到一边，说：“邵老师肯定把周记本都改好了，只是没有发下来而已，要不我们去办公室把周记本拿来再写一篇？”嘿！胡一鸣鬼点子还真多，可是这个点子我觉得也不赖，于是说：“好呀！”“嘿！你们在干什么呢？”郑辰雨忽地凑了过来，“这是我们的秘密，不能让她知道！”胡一鸣对我耳语道。于是我们尽量躲着郑辰雨，可郑辰雨真是太难摆脱了，我们只好用尽各种雕虫小技，终于，我们摆脱了她，顺利来到了办公室。

还好，办公室里还有几位老师在办公，可惜没有邵老师。当我们拿走了我们各自的周记本，正准备走人的时候，胡一鸣拉住了我：“我们就这么走不太好吧？我们怎么得给邵老师说一声吧！”是啊，是应该说一声，但是，怎么说呢？“对了，我们可以写纸条！”我提议。很快，胡一鸣拿出便利贴，我拿出水笔，我们很快写了起来：

邵老师：

我们拿走了两本周记本，相信您不会惩罚爱写作的人吧？

修羽恒胡一鸣

望着我们的“大作”，不禁“嘿嘿”地笑了起来，胡一鸣打了个响指：“明天看好戏吧！”

老师说完了，教室里起先是一片惊叹声，接着在老师的带动下是一片掌声。嘿嘿，我们就知道，老师肯定是不会惩罚我们的。

生活小故事作文篇5

——生活中的数学故事

“动物联欢会开始了!”

森林舞台剧院里吵吵囔囔，动物们都乱哄哄的挤做一团，有的爸妈们都找到了自己的座位，而那些找不到座位的爸妈们的怒气也越升越高。

看，一向文静的兔子妈妈此时也有些疯狂，噔噔噔跳着，眼珠子都红了;戴着眼镜很斯文的猴子爸爸，眼镜都被挤掉了，只剩一根线连着眼镜在胸前摆来摆去;优雅的猫妈妈还特地穿了一身礼服，结果低低的裙摆被人踩上了几个黑脚印，不断地在心里埋怨孩子怎么不说清楚。

如果你在此时上前一问，就笑了：这些孩子说的都是什么座位啊!

小兔子：我坐在第三列的第五竖。

小猫咪：我坐在(3，4)

小猴子：我坐在第二列，第六行的位置。

小兔子说的位置肯定不对，竖和列的意思是一样的，她到底坐在那个位置?小猫咪也不对——她说的位置已经有人坐了。而小猴子呢?他描述的座位正有一位刺猬大妈在上头坐着呢!

先别笑!其实他们只是把列，行的意思，还有数字描述的顺序搞错了。先说说小兔子的：她说她在第三列的第五竖，列和竖都是表示竖着同一个意思——列，而她却把竖和行的意思搞混了，应该说她的座位在第三列第五行。列是竖着的，行才是一排的。

再来看看小猫咪犯的错误——(3，4)，而她的真实座位是在(4，3)——第四列，第三行。小猫咪把数字表示的顺序理解错了：第一个数字表示列，第二个数字表示行。

而“小猴子”的呢?他认为两列并成一列，就自作聪明的认为就是一列，所以他说他坐在第二列，第六行。无论是两列并在一起，还是不并在一起，它们都是两个列，而不是变成一列。要是变成一列，座位就没办法说了，所以“小猴子”他的座位是在第四列，第六行。

猫头鹰博士听说了这件事，为这些小迷糊们编了一个口诀：

找准位置很重要，竖排为列横排行。

数字表示用括号，先是列来后为行。

前后顺序别搞混，否则闹出大玩笑。

生活小故事作文篇6

水，是生活中最常见不过的东西了。可是，在关键时候，也可以派上很大的用场。

有一次，我和妈妈去公园玩，由于没注意就不小心撞到了一棵树上。车子的保险杠被撞得凹陷了一小块，这可怎么办才好呢?

回到了家，妈妈懊悔不已的把这件事告诉了爸爸，本以为爸爸会像之前那样大吼职责妈妈。可这次却心平气和地说：“放心吧，这次看我的!”

说完爸爸拿起过接了半锅水，然后放在燃气灶上开始烧水，等了几分钟，锅里的水沸腾了起来。爸爸又把这100度的热开水放入桶里，又拿了一个大勺子，说好下楼去、补车，我疑惑地问爸爸：“爸爸，别人修车，补车，都要用什么工具之类的东西，而您只用一桶水和一个勺子，这是为什么呢?”“一会儿你就知道了!”爸爸故作神秘地说。

爸爸走到车旁，用勺子挖出一勺勺水来，浇在凹陷的地方，一点一点的，凹处变小了，渐渐地没有了，我心想这真是神奇啊!我迫不及待地问爸爸这是怎么回事?

爸爸说：“这是一个原理叫热胀冷缩。塑料遇热会软化，只有不停地往车上泼水，才能持续一段时间，达到一定温度以后，才能将凹陷复原。我恍然大悟，这才知道生活中有很多小秘密，要自己去发现，才能知道，这就是水的启发。

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