也许在很多人看来，这个年代已经不兴读诗，但这并不意味着这个年代已没有了诗人，就像此时此刻，冬天虽然还没有走远，但春的脚步已近，那份绿正在探头，在这样一个深夜静读诗歌，深深的感受诗人的执著，诗人的无怨无悔，他对诗的坚信和他对生活的热爱；更感受到他是在认真地活着、感受着、思考着，用诗的方式记录着一些情感、意绪、向往。在他的每一行诗中，这种诗意处处闪烁其中。这个热爱诗歌的人一定是一个热爱生活的人；只有热爱生活的人，他的生命的历程中才会诗意盎然。

作为一个热爱生活的诗人，总是要用美丽的形式表现着别样的丰富多彩。一阵风、一首歌、一朵花、一只鸟、一扇窗、一座山、一轮月，一次挥手、一次凝望，阳光、沙滩、海浪都成了情感的一种流露。

我们可以想象，在对远方的向往，对往事的追溯中，在诗歌的写作中，诗人得到了身心的暂时解脱。至少这样的诗歌写作对这样的诗人来说机警足够了。当我们系统地阅读过诗歌的作品，或者对诗人现实生活有一定了解的时候，即便我们读着这样明媚轻快的诗歌，也能读出一种生活的感触。

值得一提的是，诗歌就是这样,在情感的波澜里里，开始起笔。在流淌寓意的文字组合里，编织下一个音节。

军阀混战的年代，《女神之再生》仿佛一束明丽的光芒，一道撼天的力量，一声铿锵的怒吼。企图照亮昏暗动荡的祖国，唤醒沉睡中的巨人。

现实的荒凉与破败，混乱与杀戮，使闻一多经受着莫大的痛苦，于是他愤愤地写下了《死水》，暗含着希望丑恶旧事物早日灭亡的愿望。

美好的事情是一去不复返的，用缠绵委婉的笔调抒写了徐志摩对康桥的无限留恋和依依惜别的心情，表露了对过去憧憬的留恋和眼前的离别愁绪

艾青对灾难深重的祖国和人民真挚深沉的爱以及忧郁的情感，自然流露，格外动人，只因《我爱这土地》。

“不怕天涯海角，岂在朝朝夕夕。”多么深情的文字，寓意也许并不是表面，舒婷的《双桅船》多少年来都值得人们细细品味。

当你的命运遭受了挫折，当你的理想遇上了暴风雨，当你的内心充满了失落，迷茫，惆怅和感伤，你是否还会选择《相信未来》呢？

现实的幸福不是罪恶，真诚的爱情值得人们肯定，人文主义思想会闪烁它的光芒，但丁用《神曲》表达着他的由衷心愿。

正如华兹华斯所写“大自然的景色，多少次安慰过我的寂寞。”的确，与自然精神和谐一致，能够抚慰人的心灵创伤，获得真正的幸福与快乐。

有人说，读诗是读一种感觉，我想，读诗也也是读一种感悟。在细细品味中感悟到其妙不可言之处。读诗也是一种想象，放飞自己那颗向往之心。正如雨果的话：“人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开翅膀。”

今晚，再次细读诗歌，在诗人用文字和心智演绎出的生命华章中感受到一种情感的颤动。这些情感仿佛是一片诗意的天空，是多么的另人向往。

人，追求一种诗意的栖居，一场美好的邂逅。

心中有梦作文篇2

“最近比较烦，比较烦，比较烦……”哼着这首90后并不喜欢的歌，可我这个正宗版的90后的心情就如歌中所述。

双休日本人很悠闲的看电视，心中盘算着两天的计划，想着一点儿自己的心事……

坐在写字台前，数算着这周末的任务，没想到父母们竟是如此的“望子成龙”“望女成凤”啊，给我们准备了一桌满汉全席！真是……。

正当我津津有味享受大餐的时候，突然间传来一声稚嫩的声音：

“姐姐，大姐姐……”

暮然回首，那人正是隔壁小babay。

“李景啊！我要走亲戚不方便带着她，你帮我照顾行吗！”

唉，谁叫咱是菩萨心肠，乐呵呵的接下了这个水灵灵的小baby。

“你坐在这儿看电视，姐姐先写会作业，哈！”

“嗯”

“真乖！”

安置下这位小绅士后，我便回到我的“餐桌”前，继续“用膳”……

“姐姐？”屋里看电视的宝宝看到主人不在了，便撒开了欢来玩，什么椅子、抱枕，什么吃的喝的，全移架到地面，在地上打个滚儿，跳个踢踏舞，好不热闹。

我意识到这事情时已经追悔莫及啦，我只得挽挽袖子，把这收拾了。当我干得起劲时，这位令人头疼的仁兄又想出了一件好玩的事——“飞翔”。就是站在板凳上往下跳，还一边喊；“飞喽、飞喽。”享受着这短暂的飞翔。天有不测风云，吧叽，摔了。然后就是嚎啕大哭，我只好放下手头的活儿去哄他，什么好玩的，好吃的都堆在他面前，嘴里说着好听的话，可是都不管用。只能硬着头皮来一嗓子新学的催眠曲，还挺管用，这么一唱，不哭了，看着我咯咯的笑了起来……。下午阿姨接走了这个小祖宗，走之前在我耳边说了一句话：“姐姐，谢谢你，你真好！”

感觉好开心，我灰色的生活中增添了一些色彩，一丝温暖……

心中有梦作文篇3

冬日刚去，春分已至，天上下着淅沥小雨。我撑着雨伞，来到公园散步。

走着走着，来到一面墙前。苦劳、破败、毫无生机是我对它的第一印象。裂痕深深刻在它身上，使它变得面目全非。我叹了口气，伸出手抚摸了一下。

而正当我要离开之时，一片明艳从旁边渐渐蔓延过来，充满眷恋地缠绕着这面枯败的老墙。我上前细细观察，这些叶子的轮廓有点像爬山虎啊，可是如此脆弱，仿佛一碰即断，这真的是爬山虎吗？我心中怎么也不能把眼前的叶子和爬山虎联系起来。

雨下大了，风也“呜呜”地刮了起来，我准备回家，临走前看了看那些叶子，依然还是那副模样。

雨水“哒哒哒”滴落在地面上，发出震耳欲聋的声音，风魔还在窗外嗥鸣，似是想要掀翻这一切。我心中暗暗为叶子们祈祷，希望老天爷可别把那些脆弱的小家伙打碎。

雨过天晴，太阳重新露出了笑容。我赶忙往公园里冲。一赶到，我便惊呆了：原先还只是占了一小部分的爬山虎现在遮住了全部的裂痕，老墙不见了，留下的是一面生机勃勃的绿墙，散发着来自自然的清芬。凑近来看，每一片叶子上还留着水珠，欲滴不落，阳光散下，折射出五彩缤纷的光线，使得这面绿墙变成了五彩墙。水珠缓缓移动，似是不舍这来自叶子们的温情，“扑通”一声，飞入了水坑。雨后，爬山虎突破了老墙的束缚，成为最好的自己。

我思绪不禁回到了那时，成绩单上那一个个分数让人都忍不住移开目光。我从没想过自己会考这么差。现在看着爬山虎，我不由得笑起来：爬山虎都能突破，我为何不能？因一次小小的挫折而一振不起可不是我的风格。

日落西山，晚霞倾斜下来使这面墙又变为鲜艳的红色，仿佛一团火焰，不停地在燃烧。

我摸了摸爬山虎的叶子，笑着轻声说：“谢谢。”

晚霞似火，而这片爬山虎永远也不会枯落，只因我们彼时正当年少。

心中有梦作文篇4

那是冬与春的过渡期，严寒还没有完全散去。

我只身一人行走在空荡的街道上，心里无比沉重。学校的压力开始增大，作文遇到瓶颈期，数学大题不会解，英语细节一直错，四小科就更是糊里糊涂的了。虽说总体水平在班级的上游，可心中一直有个声音在不甘着，在挣扎着。

路过一排绿植，眼前一亮的是后面的一大片纯净的白色，像一座塔，顶端虽大却少，底下的`花也是。伶仃的两三朵，毫无规律的生长排列，却丝毫不觉得杂乱无章。半暖半凉的阳光洒在它的背上，白色被濡染成了淡淡的金色，散发着光芒，像一位天神一样把自己的影子赐给土地。

这里是一条窄窄的街道，有点像北京的弄堂，却没有人来人往，只有墙边的两排绿意和一片＂白雪＂，弥漫着淡雅的气息。大花挨着小花，小花靠着花苞，在阳光下开得肆意，泼泼洒洒

这种花是茶花，名叫白雪塔。

花如其名，每一朵花都像雪一样，晶莹无暇，就像一个宝座，花瓣整齐排列，微微收敛，保护着最小的淡黄色的花蕊。我伸出双手轻轻的拨弄着它，看它一晃一晃地像是于我问好，心中的躁意消散了些许，却依旧难受，我慢慢摇了摇头，吐出了一口浊气。

寒意还在空气中停驻这是冬的尾声，看着茶花带笑在丛中烂漫地盛开这是春的序幕。

街道挺长，店铺却蛮稀少，显得清清冷冷。别的花儿连芽儿都还未展露，茶花就已经展露笑颜，纵使寒风依旧，它也只是随风起舞，以一种悠然的姿态，舞出生命的精彩，舞出无惧风雨的心态！

苏轼曾说：＂一蓑烟雨任平生。＂看似柔弱的茶花，在最不起眼的角落坚定随和地演绎着它的魅力，开出它的骄傲。

有人说茶花是消极的态度，我说那是看淡世事，与世无争。

想到这儿，嘴角晕开一抹浅笑，不能说已然不在乎，只能说坚定了一条路走到黑的决定，既然失败就从头再来，无谓风雨，也无谓黑暗。

从此这条街道就成了我的秘密基地，数不清看过多少次花开花谢，叶落归根，只记得它一直在。

感谢生命中有你！

心中有梦作文篇5

我知道，我缠着您学，每次高烧，我手捧不理想的成绩单站在她面前，。

我烦了，而不是遥远的、空洞的、模糊的一个概念，又摔倒，贪玩任性的我迟迟归来，一路吟唱，让我懂得了什么叫慈爱。

好孩子，她用温柔的双手抚摸着我的头说，母亲啊，她的眼中闪现出一丝光彩，摔倒了，是真实的、确切的、触摸得到的爱与关怀，您还是鼓励着我。

您温柔的双手牵我走过高山，岁月的河流缓缓淌过，她牵着我的手，您微笑着，您依旧微笑着鼓励我，每次下雨，你永远是我的骄傲，你在女儿心中是那不可磨灭的印记，我歪歪扭扭地蹬几下，她牵着我的手……——题记长大的路上，长大的路上，那是宽容，一路走来，突然迷上了自行车，让我懂得了什么叫宽容，她，曾几何时，大海执着地守护着鱼儿，就像蓝天执着地守护着白云，仔细地向我传授方法。

成长的脚印深深留下，小时候。

我挣起来，慢慢地，说，她说，下次努力，您又微笑着，曾几何时，长大的路上，我的母亲，蓦然回首，您给我的，岁月的河流缓缓淌过，长大的路上，曾记得。

成长的脚印深深留下，以后可要注意点，她说，接着骑，没关系，她牵着我的手，曾记得，自己爬起来。

她挥动手臂拭着额上的汗珠。

她总是第一个给我送伞，吃吧。

她说。

您执着地守护着我，蓦然回首，我也没事，我学会了，我知道，趟过河流。

多穿点衣服，女儿没有用高山、大海来形容您，是那不可丢弃的生命，女儿觉得。

那是慈爱，我欢喜地笑着，她总是细心地照料我，您欣慰地笑着……母亲啊，母亲啊，她牵着我的手… ，饭热好了，闲着也是闲着。

心中有梦作文篇6

我们的周老师是个“奇葩”，但是我们超喜欢这个老师，在我们每天的生活中，他可是一个重要的人物。

他性格幽默，开朗，偶尔有些严肃。他很喜欢运动，有一天，天气十分的闷热，我们上课都心不在焉，回答问题都有气无力的，周老师看到我们个个都这样，说：“你们精神点行不行？别跟一堆烂泥似的趴在桌子上，再不好好听讲，我请你们吃‘饼夹肉’和‘青菜炒肉丝’怎么样？”一听这话，我们像吃了兴奋药剂一样认认真真听讲了。过了一会儿，周老师去拿作业了，老师不在，教室里像热闹的菜市场一样，“快坐好！”情报员刘浩文大喊，此时，老师已经抱着本子一脸严肃地走进了教室，我心想：肯定有好多人没交作业本，果然，老师点完名发现一堆人没交作业，原因是：没带或者丢了。“怎么可能？这么多人都齐刷刷丢本子了？你们肯定没写，难道是我认为你们写得好，我收藏了？或者让外星人拿去了？或者你们家养的母猪拿去了？就算母猪拿去了，它也会写，它比你聪明！”周老师一脸认真的这样说。从此以后，我们都能交齐作业了，因为我们不想输给猪。

我们周老师还很爱运动，每天课间他都坚持跑步，瞧，他又开始踢毽子了！“噢，不会吧，男老师还踢毽子？”一个男生不屑的说。“噢，呵呵，不好意思！”周老师笑嘻嘻地说。我们一看，发现毽子被周老师踢到别人的头上了，一会儿又踢到了垃圾桶里！我们看到这一幕差点笑休克，周老师拍拍自己的头也不好意思地笑了。

我们都非常喜欢周老师，他每天都会给我们带来乐趣，让我们每天都开开心心的度过生命中的每一天，生命中有你真好！

心中有梦作文篇7

微黄的光辉洒在竹帘上，映着曳着的湖面，鱼儿摇起尾巴甩了甩水，炽热的橘红色与鹅黄色拌在了被晕染的高脚杯里。

我独坐湖边，听鱼儿激起水波，赏星辉交织天幕。静谧而又忧伤。是风动，表妹撒开脚，冲了过来，“啪嗒啪嗒”声惊了穹庐。我笑了笑，表妹倚了过来，一抹红裙在绽放，丝毫不显妖治。“姐姐，你看那月亮好美啊！”她痴痴地望着，望着，眼中荡漾着万物。

“嗯”我闷声道。表妹将脸凑了过来，眼眸中暗光流转，“姐姐，你知道为什么月亮会比太阳美吗？”她眨眨眼，只有沉默。

我们仰望天，月亮弯弯似温婉女子的眉眼，既不灿烂也不显黯淡，只是静静地守着一片黑暗与苦涩。周边一颗明星也没有，只能自己照亮自己，却依旧独绽月光，映大地。

遥记从前，外婆在一旁诉说思乡游子与月亮的的故事，是李太白的“床前明月光”，豪放如东坡的“明月几时有？把酒问青天”，月仿佛也就成了一个情感寄托了。我思索着妹妹说的话，太阳虔诚炽热，月亮凄美忧伤，无论从哪一方面说，都是太阳更胜一筹。蹙着眉，依旧是无法理解表妹的话，只得呆呆望月。

再度望月，已是多年后，月依旧如从前般独诉衷肠，幽深，似有月下旅人起舞漫步，也有仙人翩跹。是仙人打翻了月色，铺天盖地地撒上地面，浓墨重彩。是无尽的黑夜，是浓得化不开的月光，二者抗衡着，本以为月将会吞噬湮灭，怎知它依旧坚守本心，丝毫不被黑暗所沾染。这才明白，月之美便在于恪守本心，纯真皎洁，在孤独中依旧挺立，自孤独，但也努力发着自己的光，耐得住寂寞却也将自己的一切献出，毫不保留。而太阳热烈明丽，着实有些太张扬了。

古人将月看作思乡的依托，但人生的标杆或许才更应是它存在的意义。

“月亮真美啊！”我不禁喃喃自语，或许我也要去追寻属于自己的那一轮明月了。

感谢生命中有你！皎洁的月光乘着风入了我的心房，也烙在了我的生命之中。

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