为了归纳好个人的经验,我们都要认真书写体会,为了锻炼自己的写作能力,我们可以定期将自己的体会记录下来,下面是总结了小编为您分享的90后抗疫情的心得体会通用7篇,感谢您的参阅。
90后抗疫情的心得体会篇1
大家好!
时光匆匆流逝,伴随着九月开学季的到来,《开学第一课》也准时开播了。
每年的《开学第一课》是央视九月开学季必播的一档重要节目,每年的主题不同,而且也会邀请很多的嘉宾来给我们做出现场示范与演讲,可以让我们学习到很多课外知识。
今年是伟大的党一百周岁,回顾百年的历史,我们为之骄傲。而生活在新时代中国的我们,也要为自己肩负的责任挑起重担,要报效祖国,我们就要努力学习。“为中华之崛起而读书”,这是多么铿锵有力的一句话,这是多么振奋人心的一句话!我们的祖国经历过了那些硝烟四起的日子里,经历了那些艰难困苦的日子,经历过了在那个危机四伏充斥着绝望的年代,又引领了多少心灰意冷的青年重拾热血,给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气,重新去迎接黎明的信念。经过百载流转,时光好似抚平了这一切,在那个动荡的时局,那些疮痍的心灵,还有残酷的战争……于我们这些新时代的少年孩子来说,那个年代热血澎湃的红色精神,只能在书中或者电视电影中了解到。我们在这个浮躁的年代里,这句已流传了百年的话却如醍醐灌顶,又像那久旱甘霖,畅快淋漓的比任何语言都要震撼人心。
“为中华之崛起而读书”,我好像懂得了什么……我们是作为新时代的青少年,我们继承了一代又一代中华儿女血脉中流动的红色基因,我们要铭记着我们要传承的红色精神,我们要承担起这个重任,我们是下个时代中华崛起的希望。在这伟大的党一百周岁之际,表达自己的决心,好好学习,努力拼搏,将来新时代的明天,要由我们努力去创造!
谢谢大家!
90后抗疫情的心得体会篇2
科学技术是社会进步的强大支撑,也是战胜困难挑战的有力保障。当前,疫情防控形势严峻复杂,必须贯彻“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求,科学判断形势、精准把握疫情。要克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,用好科学这个最有力的武器,尽努力、采取更科学周密措施,以最坚决的态度、最扎实的作风,坚决打赢长春保卫战、吉林歼灭战、各地阻击战。
方法越科学,防控越有效。必须清楚,事物有其自身规律,病毒的复制、感染也有其生物规律。坚决打赢长春保卫战、吉林歼灭战、各地阻击战,必须掌握病毒感染的科学知识、范文大全懂得疫情的传播规律。通过病毒全基因组测序分析,本次吉林省疫情病毒株为奥密克戎变异株ba。2进化分支。面对疫情传播速度快、传播范围广这一客观情况,我们更加需要尊重规律、科学研判,做到科学防治、精准施策。
科学防治,精准施策。千道理万道理,落实才是硬道理。疫情防控关乎民生健康,从动态精准掌握防疫物资需求、储备、产能,到做好重要民生商品保供稳价工作等,都必须坚持科学防治、精准施策。事实上,大数据、云计算、人工智能、人脸识别等也都可以为科学防控疫情提供坚实支撑。要用好信息技术,以科学思维研判形势,以科学方法开展工作,分类制定个人防护、家庭防护等相关科学规程。
疫情形势越严峻,防控责任越重大。针尖大的窟窿漏过斗大的风,疫情防控必须形成严密闭环。这就必须做到认识到位、流调到位、隔离管控到位、核酸检测到位、环境消杀到位、后勤保障到位、安全措施到位、内外协同到位、思想工作到位、组织领导到位,确保疫情防控不出漏洞。当然,全省上下也必须坚持统一指挥、各司其职、密切配合,细之又细、实之又实、好之又好推动疫情防控各项工作。
抗击疫情是一场科学战役,也是一次全民行动。防控疫情,每个人都是不可或缺的关键一环。这就需要引导公众尊崇科学、相信科学,做到科学防控。要从自身做起,积极配合做好扫码测温、核酸检测、疫情摸排等工作,养成良好的卫生习惯、形成科学的生活方式。每个人都行动起来,一起营造科学防治的氛围,构筑起防控疫情的重要防线,我们也一定能够打赢长春保卫战、吉林歼灭战、各地阻击战。
90后抗疫情的心得体会篇3
近期,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,习近平总书记作出重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。以下为我局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作具体汇报材料:
一、压实工作责任,履职必严、失职必究
成立由局党组书记、局长任指挥长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部,并成立专班统筹组织协调。把疫情防控工作抓在手上,把人力物力精力聚焦到疫情防控上来,严格落实主要领导负总责、分管领导直接负责、各部门分工负责的防控工作责任制。
按照“依法依规、属地管理、完善机制、合理应对、依靠科学、有力有效、公开透明、实事求是”的原则,进一步完善防控方案,强化防控措施,责任到人、工作到岗,履职必严、失职必究。以对人民极端负责的态度,坚决扛起疫情防控重大政治责任,没有丝毫侥幸心理,不躲躲闪闪、退避三舍。直面问题,扑下身子,狠抓落实,不以层层开会发文、表态喊口号代替工作落实,绝不能搞形式主义、官僚主义。
二、建立疫情监测“三道防线”,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗
我局规范医疗机构发热门诊设置,严格实行预检分诊制度和首诊负责制,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗,重点医疗机构实施体温检测预警。做好发热人员管控,在机场、火车站、客运站、客运码头等人员密集场所开展体温检测,在各离汉通道采取严格筛查检测措施,对发热人员进行登记、排查和留观。全面启动社区防控工作,由居委会(村委会)建立社区防控工作组织体系,实行网格化、地毯式管理,加强入户排查和登记,了解常住人口、外来人口和返乡人员的健康状况,发现发热、咳嗽的人员,要提醒其尽快到医疗机构就诊。
三、全力做好医疗救治工作,千方百计提高救治成功率
确定3家定点医院,配足诊疗力量。按照诊疗规范,成立医疗救治专家组,加强对医务人员的培训,指导定点医院迅速做好床位、设备、设施、药品、诊断试剂等医疗救治准备。一旦出现确诊病例,确保患者得到及时有效治疗。
同时,加强对医护人员的防护,严防院内交叉感染和医护人员感染。提高对重症病例识别、诊断及救治能力,按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,千方百计提高救治成功率,最大限度降低病死率。
四、加强密切接触者的跟踪管理,落实“内防扩散、外防输出”
切实做好集中医学观察场所准备,按照《新型冠状病毒感染的肺炎可疑暴露者和密切接触者管理方案》要求,落实“内防扩散、外防输出”,加大可疑病例排查力度,做好病例密切接触者的判定、调查和追踪工作,做好密切接触者的隔离管理,落实集中或居家医学观察措施,坚持就地就近医治,落实属地管理,防止疫情远距离传播和扩散蔓延。
五、严格疫情报告制度,严禁瞒报、漏报、迟报和错报、谎报
严格执行疫情报告制度,及时报告疫情发生、发展、变化情况,严禁瞒报、漏报、迟报和错报、谎报。已将新型冠状病毒感染的肺炎列为乙类法定传染病,并参照甲类管理。应急响应期间,各级医疗卫生单位要按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定,实行“日报告”“零报告”制度。
六、加强宣传引导,及时回应社会关切、帮助群众科学认识疫情
充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体和12320热线电话,加强政策措施宣传解读,广泛宣传疫情防护知识,提高公众自我保护意识和能力。根据疫情变化,及时回应社会关切,正确引导社会舆论。广泛发动群众,大力开展爱国卫生运动,着力整治城乡环境卫生,加强公共场所清洁卫生,普及健康知识,引导群众勤洗手、戴口罩,做好个人防护,不信谣、不传谣。及时公布全省疫情信息及防控工作情况,帮助群众科学认识疫情,消除社会恐慌。各地各有关部门要按照“非必要、不举办”的原则,减少大型公众聚集性活动。
七、严肃工作纪律,以最严措施、最严作风、最严纪律做好防控工作
认真贯彻执行《中国共产党重大事项请示报告条例》和值班值守有关规定,严格落实政治纪律和组织纪律,加强值班值守和信息报送,确保政令畅通,回应群众关切。卫健系统党员干部要最严措施、最严作风、最严纪律做好防控工作,绝不能有丝毫马虎和懈怠。进一步严明防控工作纪律,强化监督责任,对在防控工作中失职失察的,依照有关规定严格追究相关地区、部门和责任人的责任;构成违法犯罪的,依法移交司法机关处理。
临近春节,人员流动频繁,又值冬春季呼吸道传染病高发季节。我局将发挥防汛工作一样的战斗作风,坚决打好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控攻坚战。
90后抗疫情的心得体会篇4
周边县市突如其来的紧张疫情形势,给了我们一个措手不及,原本盼望着周末回家的学生在得知消息之后,有的甚至在教室里呜呜地哭了起来,我就赶紧安慰他们,老师会和他们站在一起,会时时刻刻陪伴着他们,同学们有什么需要或者有什么想法的都可以和老师进行交流,请同学们相信“没有哪个冬天不会过去,没有那个春天不会到来”。怕学生心理承受不住,所以我经常跟学生讲一些关于逆境中求生存的.英雄事迹,讲革命先烈们如何在革命困难时期的坚守,学生听了之后心理慢慢平静了下来。
在生活上,很多学生由于长时间没有回家,头发都变得乱糟糟的,我和杨老师、马老师结合之后,组织学生打水帮他们洗头。为了缓解学生们的紧张情绪,学校食堂准备了鸡腿,鸡蛋,水果等各种各样的瓜果蔬菜和食物,让学生感受家一样的温暖。为了不让学生对枯燥的学习产生厌烦,我让班长在课余时间利用多媒体播放一些喜剧电影和催人奋进的歌曲,让学生劳逸结合,在欢乐的气氛中积极主动学习。
疫情就是命令,防控就是责任,值班就是保证,为了充分保障封校期间全体师生的健康和生命安全,我要求门卫严格按照学校规定,守好校园出入口,任何人不得进出,并以身作则,严格筑牢第一道防线。并安排宿管人员对学校大门口、厕所、宿舍和教学楼等各个角落进行每日两次消毒,确保校园安全。
在这场疫情防控阻击战中,学校很多老师“舍小家,顾大家”,为的就是让学生安心,让学校安定,让社会稳定,为战胜疫情贡献着自己的力量。无论面对任何困难,只要我们每一个人团结起来,主动担当,冲锋在前,风雨过后必是彩虹。
90后抗疫情的心得体会篇5
与病毒较量拼的是速度,争的是时间。在疫情得到有效控制前,每一秒都是倒计时。疫情防控的严峻形势要求我们要增强紧迫感、责任感,全体动员、迅速行动,按照省委省政府的统一部署,加强加快流调溯源,及时公布流调信息,尽快找出潜在感染人、切断传播链。战疫时间越长,对经济社会发展的冲击越大,对人民生命健康的伤害越大。只有采取最坚决、最果断、最严格、最有效的措施,争分夺秒开展流调、重点人群管控、核酸检测和消毒等重点工作,应查尽查、应检尽检、应隔尽隔、应收尽收,才能精准阻断传播途径,切实保障人民生命安全和身体健康。
病毒的狡猾给疫情防控带来很多不确定性因素,在提高速度同时,还要求我们必须有强大的战略定力,制定明确的战术策略。在过去的疫情防控中,我们积累了“大数据+网格化+铁脚板”的工作经验。结合本次疫情特点,摸清底数、夯实基础,要继续用好这个“铁三角”,以“大数据”织密扎紧“防护网”,以“网格化”筑牢压实“安全线”,以“铁脚板”踏准补强“薄弱点”。要加大组织防控力量下沉,把联防联控的网络织得更密,以更加严格的措施,切实做到风险地区人员防控不放松、重点场所检验检查不放松、重要活动防疫风险评估不放松、群众防疫教育引导不放松、做好应急准备不放松。
同时间赛跑、与病毒较量的成效如何,关系到能否坚决遏制疫情蔓延的势头,关系到疫情防控大局。当前,疫情防控工作正处于最吃劲的关键阶段,任务十分艰巨。越是特殊时期,广大党员干部越要发扬冲在前、干在先的精神,闻令而行,闻鼓而进,不屈不挠,冲锋到防疫一线。身处防控一线,每天都会遇到新情况,大多没有现成“答案”,广大干部群众要增强问题意识、坚持问题导向,始终把群众利益放在第一位,创造性地解决问题。以实际行动、务实作风向群众“比心”,方能获得群众最广泛的支持,汇聚起抗击疫情的强大力量。
90后抗疫情的心得体会篇6
?见证》纪录片让更多海外观众了解到,武汉人民为了保护中国其他地区和全世界的人民,在过去一段时间里做出的巨大牺牲。
这部纪录片不仅让国际受众更全面地了解“中国抗疫”过程, 在疫情蔓延至全球的当下,它还为“全球抗疫”提供了宝贵经验。
近来,全国人民都在关心新疫情的发展状况。由于疫情的多变,我们的心也随之跌宕起伏。但我们始终坚信我们一定可以战胜这次病魔。
胜利贵在坚持,要想取得成功,就需坚持不懈地努力,一次次的跌倒并不可怕,只要我们有站起来的勇气,那么就一定可以成功。
持续数周的疫情时刻揪着全国人民的心,但我们坚信我们会成功。面对疫情,白衣天使不顾个人安危、勇往直前,始终坚守在自己的岗位,他们用双手拯救数万生命,用无私铺就光明大道。国家最新布署了一系列措施,颁布条例,鼓舞人民,将防御战做到做好。
总理不远千里到武汉观察疫情,关心百姓,鼓舞全国人民。习总书记向奋战在疫情防控工作一线的全国广大医务工作者表示衷心的感谢,向在疫情中失去亲人的家庭致以亲切的问候。
我们始终坚信,我们不是一人在作战,背后是亿万人民的支持和鼓励,党和人民始终是我们坚强的后盾。
面对新型冠状病毒肺炎疫情加快蔓延的恶劣形势,我们必须加强党中央统一领导,各级党委和政府要增强“四个意识”、坚定“四个坚信”、做到“两个维持”,深刻认识新型冠状病毒感染的严重性和危害性。广大人民群众一定要相信科学,做好隔离,不聚众,勤洗手,戴口罩,勤通风。
“阳光总在风雨后”,只要我们携手共进,就一定能共渡难关。
90后抗疫情的心得体会篇7
我的老师已经是一名老教师了,她如今也跟着上起了网课。
在当前疫情面前,学校号召老师给我们大家在网络上教学,别看平时威风凛凛的老师,这是可是让我们笑掉了大牙。
老师先是跟我们平时接受能力好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了,正儿八经的上起课来。电脑联网,开机,老师发起了链接,我们点了接受,就开始了上课。
网课,我并不陌生,因为妈妈给我报一个网络书法班,那个老师就是通过网络授课进行教学的,当然,这应该有一定的网络知识,或者是给我们上课的书法老师网络教学好久了,所以他上起课来得心应手。老师人不出镜,教学却很认真,可以说他的学生桃李满天下。可我的老师呢,习惯了平时的一只粉笔一个黑板,面对面的和我们互动,课上的有滋有味。
我们和老师在一个页面上出现,妈呀!吓了我一跳,这,这是我的老师吗?平时里老师就是喜欢朴素大方的穿着,我们习惯了老师简单的打扮,可一进了网络,老师,老师在成了一个“丑八怪”。其实老师还是那个老师,就是我们觉得奇怪极了。
老师正襟危坐,有板有眼的讲起数学课来,平时我们的互动老师问,我们回答,可这时真的成了老师的一言谈,有趣的是,老师的媳妇还不知道老师上网课这件事,进了家门就一直嚷嚷着外面的疫情多严重,小区已经封闭,等等,可笑的是,老师还不知道,他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了,我们偷偷的笑起来,老师一板一眼的讲着知识。
要下课的时候,老师对我们说:“这个累啊,也不知道你们懂了我今天讲解的知识了吗?”我们私下摇摇头,又怕老师伤心,就说,我们在复习一下,不会的在问您……
看来,活到老,学到老,这话是真理,等疫情过后,我一定把真实情况告诉老师。
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