这次作业又发下来了，我急忙打开书本，看我对了多少，但当我看到时，心中不由得惊呆了，我怎么错了这么多，并还有老师讲过的，我不由得发出一声“唉，真烦！”我又翻开了另一页，虽然没有前面错的多，但一个个红叉却让我难以接受。而当我不经意间的看见了书本上的一行字时，让我正想关上书的想法在脑海中消失了，至今我还记得那一行字“加油吧！用心。”简简单单的五个字，让我的心被震撼住了，似乎我感受到了一种前所未有的心灵撞击，让我一下子清醒了许多：“看来以后不努力不行了，要不然真对不起老师对我的期望。”我慢慢的把书合上，心中暗暗下定决心，以后一定要努力学习。自那次之后，我发现我似乎变了许多，变得不懒散，不贪玩了。然而成绩上的好运也落到了我的头上，在下一次的考试中，我明显比上一次进步了一点，自己的心中有种说不出的喜悦，可是我却没有忘记老师对我的鼓励：“加油吧！用心。”或许是因为这句话，我慢慢开始提高。

升入八年级以后，我惊讶的发现我成了第六组的组长，随之的一种压力也在心中慢慢滋生，有点让我喘不过气来。可还是您，在用自己的语言和行动来鼓励我，直至今日！

“杨老师，谢谢您，是您一直在教导我。”当我犯错误时，是你的提醒让我改正；当我遇到困难时，是您在帮助我。您的插柳之恩，我终身难忘！

谢谢你让我作文篇2

青春期的情绪，如起伏的波浪，变化不定。刚和父亲因鸡毛蒜皮的小事开吵，我忿然回到房间，坐在书桌旁。旋即听着一声很响的关门声，我认定是父亲摔门而出，出门散心去了。

我边写作业边想刚才吵架的事。越想越气，嘴里嘟嘟囔囔，数落起父亲来：哼，瞧老爸那样儿。老师让在电脑上整合假期作业照片，说是熬了一通宵，我看是编的，整合个图嘛，几分钟的事儿！那次我没带书，他去买，说是花了五六个小时，我看是花了几分钟，玩了几小时！每月出差好几次，哼，是出差还是旅游？还把我旧衣服拿去卖钱花。美其名曰‘无偿捐旧衣服正山区孩子活动

嘟囔完了，十分自得，翘起两条腿，凳子晃一晃。再活动活动脖子，扭扭头。一扭头，正对上父亲炯炯有神的双眸。我一惊，险些连人带板凳摔倒。错愕之时，竟冒出这么一句：爸，你没走？父亲也是一愣：嗯，爸在你心中，就是这个形象？你好好想想吧！我一时语塞，想说出一句话来，却已是万难。声带虚张声势地一松一紧，却被紧咬的牙关一下死死抵住，不能发一言。爸再也没多说什么，转身出了房门。

看着老爸佝偻的背影，我突然觉得自己刚才很过分。内心澎湃的心潮回放着父亲的艰辛：整合作业那天夜里凌晨三点，我起来去上厕所，瞅见父亲紧闭的房门印出的灯光。买书那次，父亲推掉了会议，冒雨找了一下午才找到一个那本书的店。父亲尽力推掉周末的出差，尽量在我在校时出差。捐衣服时，母亲每挑一件，父亲就说那件我爱穿，舍不得。最后，从衣服店里买了几件新的，标签没剪就和着我最不中意的几件捐了出去。父亲如此辛苦，却对上我的不理解

千言万语聚在喉头，化为两行热泪奔涌而出。我走出屋门，看见老爸落寞地坐在沙发上，眼角似乎也很潮湿。老爸吃惊地看着我的样子，说：没事。然后又坚定地说了一句：老爸没事，真的。我再也忍不住了，扑在他怀里嚎啕大哭。

我不知道该怎么说，只能用一句最朴实的话，表达我的情感：爸爸，谢谢你，让我明白换位思考；谢谢你，让我懂得宽容的美好；谢谢你，让我成为更好的自己！

谢谢你让我作文篇3

天下歌颂母亲的诗歌何其的多阿！这使我立刻想到陆游写的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，报得三春晖。”这是写母亲对子女的爱，请问在我们身边的“父亲”有多么的劳累，父亲为了这个家，早出晚归，累了不哀声叹气。还说为了支撑家，不得不这样啊。让我说声谢谢你“父亲”。

在星期六的上午，我想：“何不趁这在家的时间多玩会儿电脑？再去做作业，我打开电脑戴上耳机，仿佛我在游戏里“生了根”耳机外的声音完全被游戏“淹没”了。只感觉到后面好像有个什么东西，我回头一看，“谁，天啊！爸爸不是上班去了吗？怎么......"爸爸用他的‘狮吼功’吼着‘去做作业去，作业做完搞复习，我不得不听他的话，爸爸的性格我很了解，可以由静水到海啸，爸爸训了我后，我赶紧跑进房间，拿起作业做了起来......

在没有复习的情况下我骑着单车跑了出去，吃晚饭是我回来了，看着爸爸脸，我有一种不祥的预感，正是这预感，让我躲进房间。咚咚咚爸爸来了手里拿着“鞭”我顿时不敢呼吸，“走跟老子吃饭去”“我不去”爸爸挥起鞭子我感觉周围的细菌在吵笑我，天上的云也变得黑沉沉的了

谢谢你，我的老爸。

谢谢你让我作文篇4

那天，那一句话，足以让我记忆犹新。

在上小学的时候，我的同桌是一个在班里很透明的女生，她的朋友也不多，并且她很不愿意跟男生说话，但偏偏跟我做了同桌，我们都很不情愿。

记得那一次数学考试，当时我的成绩在班里也就是中规中矩，并不靠前。我在答题的过程中也是磕磕绊绊，我看我们小组其他人答得都很好，我有些难受。

到了考试成绩发下来的那一天，我只看了八十八分，而我的同桌却考了六十五分以上。后来她在改错题的时候，在抄别人的卷子，因为当时我是小组长，所以我得管着组员，我告诉她不能抄别人的卷子，可她却恼了：你怎么这么爱管闲事，看看你的成绩，还好意思当小组长！我当时的确很难受，但又想，她说的其实没错，没有能力，怎么当组长，管组员。

就是因为她那句话，之后我努力的学习数学，我的成绩一点一点的提高，我回答问题的积极性也高了，作题的正确率也很高，老师也表扬过我很多次。

终于到了下一次数学考试。那一次，我不再像原来那样慢吞吞的了，而是行云流水，格外流畅。最后，成绩出来时，我清晰的记得我的成绩，九十九分，直接碾压我的同桌。但没有我同桌的那句话，我可能一直都认识不到自己的不足，是你敲醒了我脑中的智慧。我想对你说一句谢谢！

谢谢你让我作文篇5

教室里，一张张新面孔说笑，讨论。一个面带微笑的长者注视着整个班级，用他沙哑而低沉的嗓音维护班级秩序。奇怪的口音引起同学们的的一阵阵哄笑，他也不生气，只是咳嗽两声，略微提高声音，“不要讲话了”。

也是奇怪，大家都安静下来。他缓缓地开口：“我就是你们初中三年的班主任了，我姓李，年纪也挺大，你们可以叫我老李。”幽默的话语再次逗笑了大家，老李也成为了我们课间调侃的对象。

刚升入初一的我们躁动，难以管教。纸飞机，也就成为了承载我们躁动之心的玩具，它在空中盘旋，俯冲，回转，总能引起大家的欢笑。可偏偏它就落到了老李的头上，他摸摸头，看正在写作业的同学，怒目圆瞪，狠狠地盯着我们，用我们从未听到过的声音呵斥道：“没看到有同学在学习吗？那些扔飞机的人你们还有羞耻之心吗？你们真的好意思吗？要是下次再让我发现，我一定彻查到底！”

我不服，不就是个纸飞机吗，需要这么大声吗，便处处与他作对。课上，我专门挑他的毛病，课下，我大声模仿他说话，全然没有把他当做一个长者，一个班主任看待。每次与他相遇，我心虚，总会低下头快步走过，他会看看我，轻轻摇头。

他走在教室里，为了不打扰同学们的学习，自己拿着扫把，低头扫地，地上散落的纸飞机被他看到，也没有说什么，只是弯腰捡起，慢慢走到我身边，轻轻放到桌上，“以后注意点，别玩了。”话不多，我没有理会。他拿着扫把的手微微颤抖，

四十年在三尺讲台，粉笔把他的手染成黑色，消瘦的脸庞出现了道道皱纹，大大的眼袋更显劳累。一次次弯腰捡起地上的笔，小心翼翼地放在桌上，不愿干扰同学。我沉默了，李老师在背后默默付出，以和善之心为同学们奉献自己，之前种种不敬，让我不禁羞愧。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李，作为老师，你让我感受到了如爷爷一样的和蔼与关爱，你传授知识，点明人生，让我学会尊师重教，以礼待人。谢谢你，让我成为了更好的自己

谢谢你让我作文篇6

记忆中的你总是穿着一袭白裙，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。卡片上那一句句温暖的话语，一直深深地烙在我的心里。

刚入小学，生性温和，成绩不突出的我总成为同学们欺负的对象。那天发语文试卷，我有些胆怯地上台领取那“光荣”的试卷，下课时手里紧紧攥着它。突然一个调皮的小男孩一把夺过我的试卷，高举着对同学们喊：“看看，她只考了75分！”紧接着便是一阵嘲讽，我把头低得很低，生怕别人看到我当时的表情。突然视线里出现了一条飘逸的白裙。你紧锁着眉头，走到那位男生面前，那位男生原先的得意顿时烟消云散。你轻轻翻到作文板块，嘴角上挂了几分笑意。我有些许疑惑，是嘲笑、无奈、还是赞赏？你缓缓张口说：“别看这位同学考得差，作文却是一级的棒，全班只有她作文扣的分最少，你们有什么资格笑她？”顿时，班级里静的只能听到呼吸声，这是你对我们发的第一次脾气，是为了我。在我小小的眼中，你一瞬间变得跟超人一样伟大。

好像也是从那时开始，我的作业本里总会出现一张鹅黄色的卡片。那是你和我之间沟通的桥梁。

你曾经写过：“你的声音像你的名字一样甜美，老师希望在课堂上能听到你甜到心坎儿的声音，可以吗？”

曾写过“老师发现你画的画很不错，而且你的想象力很出乎人的意料呢！这次绘画比赛非你莫属噢！”

“听说，你心里那‘罪恶’的小火焰开始复燃喽，赶快用善良的泉水把它浇灭吧。”

“考试只是一种形式，‘烤’坏了没关系，再去把‘烤’坏的原因找出来，下次就不会了。”

“听说四叶草象征幸福，寄一张四叶草，在离别之前，愿你幸福。”

在你的一点点的鼓励，一点点的忠告，一点点的提醒，一点点的安慰中，我也在一点点胆大，一点点开朗，一点点的勇敢起来。从未说过一个“谢”字，你说：“说谢显得太生疏”，不过，今天我要说声“谢谢你”，这不是客套，只是内心深处的某种情感只有用“谢”字表达更为贴切。

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