噪声指人们不需要的声音，不论什么声音，只要令人生厌，对人们的生活形成干扰，就都被称为噪声。工厂里机器的轰鸣，道路上汽车的喇叭声，人群的喧闹等，都是令人头痛的噪声。强烈的噪声会引起听觉器官的损伤，如果是长期在机器轰鸣的厂房工作的人员，其听力往往不及一般人。噪声还会使人神经衰弱、消化不良，甚至恶心、头痛。噪声对于人的正常生活工作也有很大影响，它会使人失眠，没有食欲，产生烦恼等不愉快的情绪。

踏平草地、踩踏花朵、砍伐树木、制造废气、制造噪音难道这就是对地球的感激吗?让我们从现在开始共同保护地球家园吧!

朗诵演讲稿篇2

八年后的今天

我穿过人群与蛇洞

从死亡回归到生活

是真实的

真实如影子

我听见自己的声音

像一只被扼住的鸟

扑闪着翅??

我还看见，我的体内

火一样通体透明

这可能是我常常沉默不语的原因

对于存在

唯有流水说明一切

时间终归因为匆匆而呈现虚无

云朵消失在他乡

你我的命运

如斯的自生自灭

除了苦难和贫寒

没有什么值得我刻骨在心

我不能像空气一样不朽

这是火星的时代

欲望如喷

我厌恶食物

厌恶自己

寻找一片安详的草地

因为乌鸦、碎玻璃，和乱纸

统治者思想

我最终不能开口

远方有一座云塔

高高地一闪一灭

我被记住，难难以到达

可预见的和不可预见的事物

都正向我们走来

我不能像英雄一样去迎接

八年后的明天

我是否依稀有今日的火光

一切遗憾是否被太阳抚平

但我希望

穿越墙，鸽哨，阴影和教堂里钟声

最终搏上一座云峰

在那儿凝成不可知事物的眼睛

彻底消失

而又无处不在

朗诵演讲稿篇3

亲爱的同学们：

早上好!

本学期已经结束，为了同学们能安全度假，特要求全体同学做到“五要”、“八不准”，时时处处注意安全问题，严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的小公民。

五要：

1、每天利用一定的时间温习功课，完成作业;

2、每天看一本有益的课外书;

3、每天写一篇日记(三年级以上);

4、每天至少帮家里做一件家务事;

5、放假期间至少学雷锋做一件好事。

八不准：

1、不准玩火，不准私自上山野炊，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。

2、不准在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹;不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩、逗留，严禁到施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

3、不准骑自行车上路，自觉遵守交通规则，不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏。

4、不随便接触电源和带电电器。

5、不准参与非法组织活动，不准参与赌博活动，不偷不抢不骗，不打架斗殴，不酗酒闹事。

6、不准未告知家长私自外出、外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

7、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生。

8、不准私自到学校嬉闹，不准弄坏公共财产。

学校对严格遵守上述规定的同学给予表彰，对违反安全规定或学校安全制度的，将给予严重警告，严肃处理。

朗诵演讲稿篇4

人世间最微妙的莫过于人的情感,我们谁也别小看这简单的关系,因为就在这爱与被爱之间,蕴藏着一些人生的哲学,也蕴藏着我们意想不到的收获。不信，你瞧!

你一定要喜欢我

怎么?你也觉得很霸道?嘿!我也正有此感!但往下看!

新学期开始了，我又被安排在中班任教。当我面对一张张可爱而又陌生的小脸，一双双黑糊糊的小眼睛时，我内心所有的热情再一次被激发。我先作自我介绍：孩子们好，我是……妈妈们——真是吓我一跳，我话还没说完呢，最笑人的是他们还一致把最后那个们拉得好长。片刻间，我知道我爱上了眼前的每一个孩子!是那种天真烂漫俘虏了我的心!

几个星期下来，我从零开始慢慢地了解了一些孩子。通过班主任的介绍，也通过耳边不断传来的老师，你看朱奕帆……，我开始注意起了这个小调皮：上课最多只看你一眼，你和他说话他眼珠往上翻，用时髦的话来说：真酷!本来在我眼里是一张白纸的他似乎不经意间弄上了黑点，我总是盯着这个小黑点，可怎么越盯越黑呢?我有些迷惑了!一天午睡时，他照常玩起他的小宝贝来，这可是帆帆全家人和我们老师的头疼事了。我悄悄走过去，拉过他的小手放在我手心：你的小手真漂亮，可它不听你的话，就送给我吧!那你不要打它哦他担心地看着我。我很喜欢它，不会打它的!那汤老师你喜欢我吗?当然喜欢!不过快点睡觉哦!好的!看他小眼睛闭上了，我刚想走，帆帆突然冒出来一句：你一定要喜欢我的!哇!真是可爱至及!你还觉得霸道吗?

我爱上你了

如果你被人爱过，特别是孩子的爱，我想你一定是个幸福的人!对!我就很幸福!有那种甜甜的感觉!

最近帆帆出奇地乖：上课还举手回答问题，特别是用餐又快有干净。我及时在他的小信箱上贴上了五角星。那天，他的妈妈问我;老师，我家帆帆是否不乖?在家皮死了!这时帆帆的小眼睛委屈地看着我，没有啊!他最近表现很出色!你要多表扬他鼓励他!嘿!他小脸红红地笑了!那天律动比赛，帆帆跳得特别认真，我问他们：觉得自己跳得最棒的举手!唰!大家不约而同地举起来，可帆帆的小手在胸前抖抖缩缩地。帆帆，你今天跳得好棒!我马上表扬他，朱奕帆，你真棒!全体孩子一起夸他，终于，他自信地举起了小手!当我经过他身边时，他再次拉住我，在我耳边说：汤老师，我已经爱上你了!嘻!真是天真烂漫!你说呢?

人之初，性本善!每个孩子的心灵都是纯洁而稚嫩的，就像一张白纸，偶尔被弄上一个小黑点，也是难免的!作为教育者，我怎能只盯着小黑点呢?哎?就像电脑一样，还可以刷新一下嘛!这不?每天让他们赶干干净净地重新开始，就像太阳每天都会从东方升起!

朗诵演讲稿篇5

尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好!

当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃起，当国歌声从水立方里传出，响彻天宇，当中国的奥运健儿们登上领奖台，高扬起手臂，我肃立，我敬礼，我的心里有一个声音响起：祖国，我爱你!

祖国，我的祖国，我在四大发明里认识你，我在兵马俑的坚持里看见你，我在黄河的奔腾里倾听你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里，我想象着你曾经的苦难，曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的歌声里，我聆听着你的腾飞，你的辉煌;在我生活的日日夜夜里，我感受着你的和谐，你的神奇!

在北国，我流连那片银装素裹，在江南，我爱上小桥流水人家;爸爸从海南拾回贝壳，我听到波涛的澎湃;妈妈从吐鲁番带回小花帽，我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博，每一寸土地都写满奇迹，还有更多沉睡的惊喜，等我们长大一一唤起。

祖国，你是黑夜里那盏引路的灯，你是阳光里那缕温和的风，你是和妈妈一样，最亲切最温暖的呼唤，无论我走到哪里，永远也不会忘记。

亲爱的祖国妈妈，让我和你说句悄悄话：我一定会听老师的话，认真锻炼身体，努力学好文化，等我长得像爸爸妈妈那么高那么大，一定把你建设得更加强大!

而此时，我想歌颂你，我的祖国，用温婉的小调，用野性的山歌，用高亢的进行曲，用华丽的咏叹调，用我所有所有最美的言语，最动听的旋律，我要，我要歌颂你!我想站在河之洲，水之湄，山之巅，海之滨，用我稚嫩却满是真情的声音，为你唱响，唱响我心头最难忘的那一句：

祖国，我爱你!

朗诵演讲稿篇6

老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行我校经典诵读比赛。此次经典诵读比赛经过我校教导处等部门的精心筹备，各位领导、班主任和语文教师高度重视，同学们踊跃报名，指导老师精心指导，各位参赛同学刻苦训练，充分准备，比赛成功顺利的结束了，并取得了理想的成绩。首先向同学们表示热烈的祝贺！

在比赛中，所有参赛同学能使用标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用字正腔圆的声调再一次诠释了近代、古代经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，刚才大家的精彩表现充分证明了这一点，令我们感动。

众所周知，中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典。诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解，在诵读中亲近经典，在亲近中热爱经典，在热爱中弘扬经典。

此次经典诵读比赛活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是悠长而久远的。举行这样的活动，有利于学生陶冶心灵，也为校园文化建设增添了新气象。上周，学校举行了队列比赛等，每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的，促使同学们的学习、生活环境形成文明规范的良好氛围。

今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华；各位老师要多费心思、悉心教导，让凡是从七中走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”学校更要通过这次活动，营造浓浓的读书氛围，激发同学们的读书兴趣，让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟中华经典文化的博大精深，营造书香校园，促进校园文化建设。

同学们，本次经典诵读比赛已圆满落幕，但我们的读书之路还很漫长，让我们亲近经典，用最高亢的声音，最昂扬的激情一道去书写亮丽的青春吧！

谢谢大家！

朗诵演讲稿最新6篇相关文章：