一篇生动形象的作文一定是我们根据作文题目写出的，作文是能够体现身边大小事物的关键，下面是总结了小编为您分享的作文我痛苦我快乐作文7篇，感谢您的参阅。
作文我痛苦我快乐作文篇1
从自己不长的人生经历中，我深深地发现：一个人的成长不容易，伴随着快乐，也伴随着痛苦。
--题记
快乐
我是一个让同学们“羡慕”的学生，他们“羡慕”我的不是学习，而是每大周的家师活动我能出校“耍”一回。由我们的“干妈”英语老师带领我们这个“小家庭”浩浩荡荡，气宇轩昂地走出校门，丝毫不将保安放在眼里——“哎呀，哎呀!别说我高冷，人家好不容易有机会出来玩，自然要‘傲’一点啦!”
虽说是出去吃东西，但路上也是乐趣无穷——瞧!他们那几个“小骚年”(少年)正“逗狗”呢!路边正趴着两只verycute的小狗，也许是它一脸“呆萌”的样子“萌”化了我，连我都想和它“套近乎”呢!他们正和小狗进行“语言沟通”呢，不愧是“干妈”说他们“同类”呢!
不过，美好的时光总是短暂的。至于，吃东西的过程就不多说，免得流太多口水!我们嘻嘻笑笑，打趣儿地走在路上，时光便从脚步尖流逝去，一眨眼，我们又回到了校门口。虽不情愿地跨进了校门，但总要把心静下来好好学习。反正也要迎接他们的“羡慕嫉妒恨”嘛!
痛
每小周的周五又是令人眼前一“亮”的日子——放假，我却不想回家。
越过一对对欢快的父母亲昵地搂着自己的孩子，行李箱的作响好似伴奏，我的磨蹭着，每一步都慢慢的，而同寝室的同学像火山爆发似的，横冲直撞，马上就离开学校了，对于我来说，几乎等于逼上了“战场”啦!
我慢慢的“挪”到了家，看着黑洞洞的房子，摸索着包中的钥匙，而钥匙转动的响声让我的心空荡荡的。将楼上楼下的灯都打开，想让耀眼的“亮”光遮掩我孤零零的心灵黑暗，这也算是一种安慰吧!一个人眼望窗外，这时马路上已有车辆，可是哪辆车里才有那种期盼的“亮”光——载着回家的父母呢?
这想法确实有点幼稚，泪水不由自主的落了下来，好面子的我立马擦干了泪，脑中浮现出一个安慰：全国那么多留守儿童，他们不都和我一样心灵灰暗，一样坚持着期盼“亮”光——等待父母回家吗?此时风儿在空荡荡的大厅中回荡着，无人回应，我的心始终是暗暗的，空空的……
对于我们这些留守儿童来说，眼眸里流露的是孤独寂寞，期盼“亮”光，但渴望也掩饰了心中的那份孤独黑暗。贝多芬的悲伤，可以用歌抒发，而留守儿童对“亮”光的期盼又能对谁诉说呢?
多么希望哪一次，我也能像同学们一样欢呼，令人眼前一“亮”的日子又出现啦?
人哪，应该永远笑着走!是的，人生难免会有无数的痛，但这痛却促使我们不断思考，不断成长，就让我们忘记那些个痛，尽享成长的幸福，人生的快乐吧!
作文我痛苦我快乐作文篇2
人，是否过度在意什么，那样东西就越折磨自己。这几天我直都在想这个问题，而问题的答案是什么，我并不知道。我只知道，对于我来说，事情答案是肯定的。这个世界，始终都太过于折磨个渴望得到快乐的人了。
或许，我早就应该把渴求快乐放放，把习惯痛苦这个最基本的做人准则学会。世界本来就不是整片光芒万丈，也本来就不是片漆黑，我凭什么要求自己的世界充满希望和乐趣。
人们都说:“抑郁症的人都是想不开。”但其实我想说:“他们不是想不开，而是钻牛角尖。”我还记得，我会为了句话和别人大吵大闹，我还记得，我会为了角钱和别人嚷嚷个“你死我活”，我还记得，我会为了别人的句话而变得整日不开心。
有好多人会说，你这人……，不至于这样吧，点小事情，何必这么在乎。或许吧，病之所以是病，那就是因为它不通过治疗不会好，而且之所以是病，它总归来说，是比较让人痛苦的，也是比较让人难以自愈的。
有些事情，解决它的办法可能很多，也可能很少，还可能没有办法解决。就比如痛苦，你想解决它，就要解决事情的根本原因和问题所在。有些时候，快乐和痛苦就在瞬间，这也就是“念天堂念地狱”了，想通了就好了。可是道理我们都懂，就是不快乐，这可怎么办？
我觉得，对于痛苦和快乐这个问题，还是不要太执着于其中比较好点，毕竟快乐是种感受，痛苦也是种感受，两者之间除了体验不同，程度不同，其实有个共同特征——个人感觉。所以，治愈痛苦的方法，不是想办法快乐，而是转移注意力，或者不把痛苦当回事。
作文我痛苦我快乐作文篇3
暗夜星空之下，一人独立于宿舍窗台，一抹寒风从我的耳角边轻轻溜过，泪水在眼眶中不争气的打着转，但我却很快乐，此时很快乐。
在不经意之间，缓缓忆起那段与青春打马而过的时光，与你们一起挥霍青春的时光，一段由快乐转向痛苦的青春时光。
带着一份憧憬，带着一份豪迈和你们一起踏进了那段高三时光。高三，我和你们一起斗志昂扬，一起早起，一同贪黑，享受着奋斗的激情与曼妙，此时的我，很快乐，很快乐。
时光的脚步匆匆向前，带走的不仅是一份份事物的变迁与人世的沧桑，也无情的开始的消磨着我所剩无几的激情。我们几人开始慢慢懈怠于学习，并开始复制高二那份与世无争的隐士形态的学习状态。那时的我们才初尝奋斗的快乐，却在一番陶醉之中，落入了痛苦的圈套，各种请假的理由，各种上课酣睡的无厘头姿态，各种开不尽的玩笑与打不尽的篮球，开始将我们几人彻底抛入了圈套之中，此时的我们，以为很快乐，也很陶醉，内心深处却翻涌着一份又一份的痛苦与莫名惆怅之情。
“日日测，周周练，月月考”，班主任双手撑着讲台，歇斯底里的向我们喊道。班级中的好学生们将其奉若真理，于我们几人，只是那一阵过耳的秋风，根本扰乱不了我们几人平时的各种玩乐大计，此时，我们几人那没心没肺的笑脸似乎预示着我们很快乐，很快乐。
一模，二模，三模，一次次我们总是豪言壮志，次次却是铩羽而归，落荒而逃。当教室上端的倒计时如水一般流淌，不待我们几人去细细观察，转眼便只剩下了廖廖几天，此时，我们依然很快乐，心想着还有高考这一场真正的战役，但此时我们的笑脸与快乐似乎显的那么的苍白与无力。
还没等我们几人披上作战的铠甲，高考之役便如期杀到，杀了我们几人全军覆没。看到成绩的那天晚上，我们几人却没有再笑，痛苦无情的笼罩在我们几人的脸上与心头。
你们离开，已有三月之久了，我也重新启航，与岁月同行，奋斗向前。只是为了不再陶醉于暂时的快乐，而堕入痛苦的深渊。
黑夜之下，我忆起了你们，也想起那段痛苦与快乐相交织的青春岁月，此时我在奋斗，所以我很快乐，很快乐。
作文我痛苦我快乐作文篇4
我特别爱说，这一特别让我快乐并痛苦着。
在英语课上，英语老师习惯性地拿出练习册，环顾四周，用三角尺拍了拍讲台，窗户抖了抖，“静下来，下面这道题谁来给我们讲?”老师的电子扩音器回响在教室里，吓得旁边开小差的同学颤了颤，打了个哆嗦。
“老师，我来。”我缓缓举起手，同学们看着我这个“勇敢者”，前排的小王表情浮夸，下巴好像要掉下去。眼睛直勾勾地盯着我，因为讲不好会被老师批评的。“因为后面有个already，所以要用现在完成时。”“恩，讲得好，所以……”老师的嘴角微微上扬，点了点头，眉毛舒展了许多。我尝到了一丝甜味，心情好像要飞起来。“来，下一题谁来?”在老师的眼神下，连平时最爱闹腾的老张都低下了头，默不作声，生怕老师会叫他。“老师，这个我来。”老师低头犹豫了一下，抓了抓头发“恩。”“这句是宾语从句，所以……”老师的嘴角越来越上扬，两眼闪烁着精光，如同捡到一块宝：“很好。”接下来的一节课，我不断的回答着问题，“钱家晟这节课便显得很好，大家要向他学习。”老师给我一个有力的的点头，脸上露出久违的微笑，我的内心如同中了一百万彩票那样狂喜。
在物理课上，老师指着弹簧测力计，挠了挠头，眼睛瞪大了看着我们：“书上只写到，一定范围内，所受外力越大，弹簧测力计的伸长量越长。可是我们知道，这么写是没有价值的。现在分析表格，怎样写才最有价值?”老师看了看一片寂静的班级，一个个头都低着，连物理课上最积极的班长都没有吭声。正当老师正要继续讲下去的时候，我作死的冒出了一句：“弹簧的伸长量与所受外力成正比。”老师舒张的眉毛瞬间紧锁，头上的青经暴起，脸涨的通红，双手握拳：“你们说他说的对不对啊?显然是错的，你们学到现在哪种物理结论是不加前提条件的?超出一定范围，弹簧测力计还怎么测量?上课就让你好好听，不要在下面瞎插嘴。给我站后面去”课后，老师皱着眉，咬了咬牙，握着拳头捶了捶我的胸口：“你是副班长诶，你自己能不能上点心，不要老是上课插嘴。”
爱讲话是我的特别，这个特别能是我从英语老师那里得到荣耀，又能说我在物理老师课上当众批评，真希望那一天能改掉爱插嘴的毛病。
作文我痛苦我快乐作文篇5
不知何时起，幻想化而为梅。庄周化蝶，我为什么不可以化而为梅呢?
从小患有阑尾炎，逢冬便绞痛不止。小伙伴们在外打雪仗，我却只能呆坐一边呼热气以煨手心。因为惧冬，所以想知道为什么梅花能凌寒开放。后来，我明白，生而便有这样一种物，在困苦中成长，在寒冷中绽放，沁雪而开，香味不减。梅，战胜了我的恐惧，惊艳了我。
长大后，我也有了自己的遗憾，自己的苦恼与难过。但一打开窗，那枝头梅花随风荡漾，仿若绽开笑容，激励我成长。缓缓地，缓缓地，我的心回之以笑容，为她而沉醉。
为什么说是她呢?
因为，她就如同我的另一个自己罢，或许说，她就是另一个自己，在万象险境中接住沉入谷底的我。她会为我伤感，但更多地，是倾听我的诉求。一点一滴，一点一滴地将那些困难说与她听。也许，别人会觉得你傻，但只有你自己明白。我是一株梅，要绽开，要绽开。努力地挤开杂草，即使面对寒冷也迎难而上。出于欣赏，爱惜与同情，才会将那一点一滴的细节融入心中，的说给那另一个自己。
她，是难逢的知音，是久候的良人。愿为她醉倒千杯也不停息。她，愿你自强自爱，却也会在你浮躁得意时狠狠地骂你，让你在惨痛中成长。梅阿梅，自己啊自己，你们分享了我的痛苦，那我的痛苦便会分成很多很多份;你们营造出诗意与美好，让一个迷惘的旅人不再孤苦;你们给了我”糖衣炮弹”，让我在无言的夜晚中后知后觉地成长……
心头陌上梅，不知何时，不知何地，刹那地芳华，予以我呈现，怦然心动。
听过这样一句话：如果一个人能分出一个甚至很多个自己，那他一定不会让自己失望。我以梅自比，希望能有梅的品格，塑造一个全新的自己，成心灵港湾，成航向引擎。殊不知，梅也有她自己的一份坚守。倘若冬季开放独为不被人知，孤芳自赏，那也是她的傲骨风姿。倘若离了严寒不行，结局是溺毙在温室之中，那也是她的铮铮韧性。那一份坚守，我爱极。
梅，另一个自己。吾心安处是吾梅，但更爱极你们在”心魔”中敲打我，难过着，成长着，同样快乐着。
作文我痛苦我快乐作文篇6
相信每个拥有像我老爸那样的父亲的子女都有像我一样的待遇。不过不知道他们感受是不是和我一样。唉，现在就来说说我的感受吧。
那是一个周六的下午，我正在看电视，谢娜的搞笑动作逗得我开怀大笑。突然传来老爸的喊声：“钰璇，过来一下!”我满不情愿地从电视机前挪动脚步来到他面前。“钰璇，今天编辑约稿了，你按要求写一篇，晚上给我看。”爸爸说完把题目递给了我。我虽然心里不大愿意，但父命不可违，还是接过了那张打印纸。
晚上把辛辛苦苦写的文章交给了老爸。可爸爸刚看了个开头就说：“不行，题材太老，没有新意，明天重写一篇。”我一听肺都要炸了，我放弃了一个下午的休息时间，电视也没看成，写出来的东西还不行。唉，我还是听老爸的话吧，做个乖孩子吧。谁知，第二天中午上交给老爸的文章他还是不满意，说：“你这次的文章的确有了点新意，可描写还不够细致，比如心理活动，难道你就一点想法都没有吗?”我的心里是满腹牢骚，觉得有这样一位较劲儿的老爸真的很“痛苦”。
可爸爸好像看透了我心思，说：“别着急，文章不厌百回改嘛，好文章都是改出来的。”晚上，我把修改好的文章给爸看。爸爸说：“要早这样写不就行了?还花这么多的时间。”“嘿嘿!”听着爸爸嗔怪的话语，我冲他做了个鬼脸。
两个月后，爸爸在课间递给我一个大信封，同学们都好奇地围过来：“快打开呀!”他们催促我。我打开一看，呀!原来是《语文学习报》寄给我的样报，同学们纷纷向我投来羡慕的目光。看到自己的作文登报了，我内心充满着成功的欢乐。
从那以后，老爸经常让我品尝那份“痛苦”，但“痛苦”过后我总能体验成功的快乐。我为自己有这样一位“不可理喻”的老爸而感到骄傲。
作文我痛苦我快乐作文篇7
让我们又爱又恨的军训终于到来了，我们有人兴奋，有人深思。我们的教官名字叫朱峻峰，也就是朱教官。我们很多人顿时哄堂大笑，但是后来我们还是兴奋地踏上了前往石岩训练基地的路。.。.。.
我在车上仔细地观察了朱教官，发现他表面上的帅气中透着勇猛。我们终于到了基地，我们开始还不是很熟悉，觉得很艰苦。但是后来就渐渐地开始了我们军训的团体生活了。我来讲一下我们五天的体会。
第一天：我们刚刚到，还不怎么熟悉，练习了跨立，立正和稍息，中午学习了整理内务，感觉很艰苦，还学习了蹲下与起立。
第二天：我们开始学习转体，学的不错。还学习了摆凳子等。让我们期待的军体拳终于可以学了，我们虽然打得乱七八糟，但是收获还是很大的。
第三天：我们学习了齐步，但是教官说我们走的非常乱，很不好，所以练了很多次，我们也被惩罚了很多次。
第四天：学习跑步，学的恨一般。还学习了正步走，因为我在鼓号队的时候练习过正步，所以我走的最好，但是其他人就不行，教官气的嗓子都哑了。晚上还举行了文艺晚会。
第五天：我们上午整体练习了几次，就开始汇报成绩了。因为学的不扎实，所以得了第三，大家都很伤心，后来我们就回家了。
经过了军训的艰苦训练，我懂得了纪律是多么的重要，我回家后爸爸妈妈都说我长大了很多，我也很高兴，觉得军训对我们真的有很大的帮助，我还对爸爸妈妈讲了我的经历，全家人都很高兴。我的总体感觉非常好，我们班以后一定纪律提高很多，而且都很听话了。军训真对我们有非常大的帮助，但是，我们的成绩是朱教官呕心沥血，不辞辛苦地教出来的，还是应该感谢朱教官阿！
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