在全县上下奋力创建教育强县、积极备战20xx届高考、精心谋划教育事业科学发展之际，县教体局和人社局共同举办、县教研室具体实施的××县20xx年中小学教学能手大赛今天正式开幕了。在此，我代表县教体局、人社局向出席今天开幕式的各位领导和全体与会同志表示热烈的欢迎，向各位评委老师、参赛教师表示诚挚的问候!向为本次竞赛活动付出辛勤劳动的县教研室各位教研员和三个赛点学校的工作人员表示衷心的感谢!

近年来，××教育取得了辉煌成就：先后被省政府授予高水平、高质量普及九年义务教育县，被市委、市政府授予全市教育工作先进集体和提高高中教育质量先进集体一等奖;县教体局被省教工委、教育厅评为全省教育宣传工作先进单位，被市教育局评为完成教育重点工作目标任务优秀单位和双高普九创建工作先进集体。这些成绩的取得，归功于县委、政府和上级业务主管部门的正确领导，归功于各学校领导班子团结奋进、开拓创新、求真务实的工作，更归功于我们有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

教师是教育工作的主体，是教育资源中最重要、最具发展性的资源，抓好教师队伍建设是提高教育质量的根本保证，不断提高教师的业务能力与水平是我们教育工作永恒的主题。我们要始终把教师队伍建设作为提高教育质量的第一要务，不断提高教师教书育人的本领，着力培养一批理论上有高度、实践上有创新、学术上有建树、成果上有特色、社会上有影响的知名教师。

在今天的教学能手大赛开幕式上，我主要讲四个问题。

一、正确认识这次大赛的意义

开展教学能手评选活动是全面贯彻中长期教育改革和发展规划纲要的重要措施;是加强教师队伍建设，构建名师体系的重要活动;也是对我县青年教师精神风貌的一次大检阅。对于广大青年教师来说，教学能手大赛是检验自身教学技能的机会，是展示自己教学技艺的舞台，是相互学习、相互促进，促进专业发展的平台。

按照××市教育局、市人社局文件精神，从20xx年起，凡参评高一级骨干教师和特级教师(50岁以下)，原则上应具有省、市级教学能手称号。省、市级教学能手在申报高一级职称时，可优先晋职，免专业技能测试环节。我市将在绩效工资中建立骨干教师津贴，凡获得过陕西省教学能手荣誉称号的教师，按照每人每月100元标准由学校按月发放;获得过××市教学能手荣誉称号的教师，按照每人每月80元标准由学校按月发放。

本次教学能手大赛的参赛教师都是经过严格的资格审查，经集体讨论研究后确定的人选，都是在实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育教学质量等方面成绩卓著的优秀青年教师。本次教学能手大赛，最终评出×名优胜者予以命名(参赛教师的80%，含推荐参加市级教学能手大赛选手21名)。这是我们树立和落实科学发展观、促进我县教育在新时期取得更好更快发展的一项基础性工作，是专业引领、示范带动，实现教师队伍专业化成长的客观需要。我们一定要高度重视，精心筹备组织，做好各项工作。

二、这次大赛的几个突出特点

(一)为了做好这次评选工作，县教体局和人社局作出了详细的实施方案和评选细则，成立了评选工作领导小组和评审小组，落实了各方面的人员和责任。刚才教研室×主任宣布了就本次评选活动的组织机构和实施方案，就评选活动有关细节的情况做了详细说明。应该说，我们各个环节的准备工作是充分扎实的，实现评选工作的公正、公平是有保障的。

(二)本次教学能手大赛，所有的参赛教师都是在20xx年至20xx年全县教学能手(或标兵)大赛中，各年获得各学段各学科第一名的教师，仅有个别学科因第一名不符合条件或不能参加，依名次顺延。参加者本身都是历年的县级教学能手!

(三)增加了一个重要环节的测试——20分的教师说课答辩(课堂教学评价满分80分)。在教学能手评选活动中增加说课答辩环节测试，这在我县是第一次,对于所有教师来说更是一种全新的挑战。我们这样做，是与省市接轨，更客观、更全面地评价教师的教育教学能力和水平，也让我们的教师尽早地适应高级别赛讲的新要求。

三、参加大赛应具备的正确态度

中小学教学能手是反映教师专业技能水平的一个称号，是教师最为看重的一个体现其核心价值的最本位的荣誉。这次评选，共有 ×名中小学教师参加，涉及高中、初中、小学三个学段共×个学科，最终评出×名优胜者予以命名(含推荐参加市级教学能手大赛选手21名)。因此，有20%的参赛教师得不到新的命名，这就要有正确的态度。一是要相信县教体局和人社局一定会从促进教育事业发展的角度，把这次活动组织好。二是要严格遵守竞赛规程，服从组织管理，在规定的时间、地点按照规定的程序参与活动。第三，要正视差距，多从自身找原因、找不足，见贤思齐，把本次大赛当成一次学习交流的机会、当成促进自身发展的一个平台。第四，要心底坦荡，气定神闲，不要乱找人、乱说情、搞小动作。

竞赛学校领导讲话稿篇2

位领导、各位老师、各位选手：

大家早上好!春光明媚、彩旗飘扬、客来八方、校园增辉。在县教育局的统一安排和精心布置下，品德与社会(生活)教学技能竞赛活动今天隆重开幕了。在此，我代表翠屏小学1400余名师生对技能大赛的举办表示热烈地祝贺!向亲临赛场的各位领导、各位教师以及各位选手表示最热烈的欢迎!

翠屏小学创建于1955年，历经60年的沧桑巨变，学校蓬勃发展。著名文学家、教育家叶圣陶老先生说过教育是什么?教育就是培养学生良好的习惯。学校近年来以习惯育人、全面发展、快乐学习、健康成长为办学理念，以说得好不如做得好为校训，全体师生苦干实干，团结进取，各项工作大步前进。赢得了社会各界的广泛赞誉和家长的一致好评。

当然这些成绩的取得其实都离不开上级的关心和厚爱，这次县教育局又把品德技能竞赛和颁奖大会的承办工作交给我校，我们既感到无比自豪，又感到无穷的压力。作为承办学校，我们一定会做到热情周到、尽职尽责、组织有序、周密配合。当然，由于学校自身条件有限，组织经验不足，难免有不圆不欠之处，恳请各位多提宝贵意见，以便我们更好的为你们服务，为你们服务，既是我们的责任，更是我们的荣幸。我相信，只要在大家的共同努力下，本次为期5天的竞赛活动一定会达到预期的目标。我们承诺：全力以赴、用心工作，把本次大赛办成一届令人难忘的盛会。翠屏小学师生的热情大方和文明守纪一定会让你们留下深刻的印象。

技能大赛是推进教师队伍专业成长的催化剂，是展示青年教师综合素养的大舞台，是落实县教育局今年提倡的打造高效课堂年的新举措。这次活动将会是一次能力展示评比会，也是一次教研交流促进会，更是一次活动组织检阅考验会。今天的舞台交给你们这些年轻教师，明天的教育天地任由你们驰骋。万丈高楼平地起，万里长征路漫漫，虽然新课程改革和教学研究的旅程是长期而艰巨的。但只要我们向着既定目标，用挑山工的精神，求实创新、锐意进取，一定会迎来教育改革的春天，一定会取得新的辉煌!

最后，祝各位老师身体健康、工作顺利!祝各位选手大展风采、争创佳绩!祝本次活动紧凑有序，圆满成功!

竞赛学校领导讲话稿篇3

各位领导，教练员、裁判员、运动员们：

大家好!

在这个激情澎湃的六月里，我院第八届“欢送杯”篮球赛经过紧张激烈、公平、公正、公开的角逐，取得了圆满的成功。本次活动是一次团结的活动，是一次和谐的活动，是一次成功的活动，充分展示了我院学生积极进取、奋发向上、勇攀高峰的昂扬斗志。

此次活动的举行，既是对我院学生篮球水平的一次全面检阅，也是我院学生精神风貌和综合素质的一次集中展示。在此次活动中里，我们可以看到，运动健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现了“团结一致，争当第一”的'运动精神;各年级各行政班级齐心协力、团结一致，展现出空前的集体主义精神。

正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出我院学生的时代风采。因此，在这里，我代表__技术学院向在本届篮球赛上团结协作、顽强拼搏、取得优异成绩的篮球队员和班集体表示最热烈的祝贺!向为本届篮球赛付出辛勤劳动的院领导、全体运动员、裁判员和工作人员表示最诚挚的感谢!活动虽然结束了，但足以让我们挥洒激情，展示青春，更足以让历史铭记。

这段时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把篮球赛所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大，希望我院学生将“团结一致，争当第一”的运动精神带到今后的学习、工作和生活中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造出学院发展和学生成长的优秀业绩!老师们、同学们，本届“欢送杯”篮球赛就要闭幕了，但是我们的热情没有闭幕，我们的朝气没有闭幕，我们的友谊没有闭幕，我们的成长更没有闭幕!我们每个人都渴望成功，成功是我们不变的追求，永恒的期待。

但即便一时没有获得鲜花和掌声，我们也不必遗憾，因为年轻的我们永不言弃。一个拥有强健体魂和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军;一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地!最后再次衷心感谢所有老师和同学的支持。

竞赛学校领导讲话稿篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情相聚在这美好而又难忘的时刻，热烈庆祝我校首届“__”杯研究生篮球联赛圆满闭幕了!在此，我谨代表研究生处和植保学院研究生办公室向所有参加本次比赛的裁判员、教练员、运动员以及全体工作人员致以最诚挚的谢意!对本次比赛中获奖的运动员表达我们最衷心的祝贺!同时，也特别要感谢对本次联赛给予大力支持和帮助的“卖当劳”泰安分店刘华峰经理及其全体员工表示最真诚的感谢!

这一次篮球联赛是我校有史以来规模最大的一次研究生体育比赛，它对我校研究生工作的开展具有重要的意义，它的成功举办，毕将推动全校其他群众性体育运动的蓬勃展开，而且在为期14天的比赛中全体运动员奋勇拼搏、努力奋斗，以高昂的斗志和激情，不仅向老师和同学们展示了他们高超的球艺，而且也展示了当代研究生良好的精神风貌，赛出了风格、赛出水平、赛出了友谊;同时全体裁判员凭着“篮球裁判“赋予他们的神圣的权利和职责，严肃、公平、公正，给比赛的顺利进行创造了良好的工作环境;另外，全体教练员和工作人员也是任劳任怨，辛勤工作，对本次比赛做出了积极的贡献，在此，再一次的向大家说一声：你们辛苦了!”

同学们，比赛虽然已经结束，但是，在运动场上运动员所表现出来的团结、奋进的篮球精神和更高、更快、更强的奥林匹克精神却应该永远激励着我们在以后的学习、工作和生活中不畏艰难，奋勇向前!因为篮球，我们懂得了人生会有成功，会有失败，却没有捷径，它所赐予的苦难，我们必须一一经历!青年是祖国的建设大军，所以我们不仅要有智慧的头脑，更要拥有一个强健的体魄，只有这样我们才不会辜负老师对我们的殷切期望，为了我们更加美好的明天，从现在起我们就该行动起来!

谢谢大家!

竞赛学校领导讲话稿篇5

尊敬的各位领导各位老师：

大家下午好!

很荣幸有这样的机会，作为本次教学比赛活动的获奖教师代表在此发言。首先非常感谢学校精心组织这次教学比赛活动，给我校教师提供了学习和锻炼的机会，为促进我校教师搭建了一个相互学习，共同进步的平台;同时也真诚地感谢所有参赛教师们以精湛的教学艺术为我们做的精彩示范!感谢所有评委老师公平公正的点评，感谢校领导同仁们对我的无私帮助和指导。

这次教学比赛活动20xx年4月8日至六月中旬历时2月，从思想政治素质、业务素质、课堂教学工作等23个项目评比，项目全面，切合目前教学实际，在全校范围内掀起了投入教学、研究教学的比、学、赶、超的教学热潮。对于所有参赛的教师来说这次活动是一个展示自己教学风采的机会，同时，对于我们年轻教师来说更是一次宝贵的学习机会。回想这次比赛，我的脑海中浮现出一幅幅生动的画面，教学设计中教师的教学研究和创新精神，课堂上教师先进的教育理念和教学思想。通过这次比赛，我感受到了老教师们扎实的教学基本功和锐意进取的精神风貌和年轻教师朝气蓬勃精神状态，感受到了同事之间强烈的大家庭意识、竞争意识和团结合作的优良传统，更重要的是体会到了校领导为教师提供学习提高的平台，对学生负责的工作作风。教学是生产一线是整个工作的重中之重，此次教学竞赛为全体教师提供学习切磋机会，也是发现问题的途径，我还有许多教学中存在的问题与困惑，通过本次形式的竞赛使我及时发现，并提醒我存在差距，这也是我今后工作中奋斗目标，相信只要我们坚定信念，认真深刻体会理解此次教学活动的初衷，我校的教学工作一定会更创辉煌。

这次的教学活动已落下了帷幕，今天学校的表彰，也令我们倍受鼓舞，但这只是一个起点，我们的工作还在继续，我们的努力不会停止!我深深地体会到需要向别人学习的东西还很多，因此在今后的工作中，我会以踏实勤奋的工作作风，谦逊诚恳的学习态度，争取不断进步，以此来回报各位领导和同事们的期盼和鼓励!我坚信有这样一个充满团结互助、积极进取精神的集体作为后盾，我们鹤矿职工大学明天会更加美好!

?竹石》.郑板桥

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

最后，祝大家暑假快乐!身体健康!谢谢大家!

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