开始表演节目了，让同学们魂牵梦萦的节目一个一个的开始了。第一个是舞蹈《笛中花》，第二个是歌舞表演《青春，你好》。。。。。。节目表演者优美的表演让同学们非常愉悦。当然还有我的精彩的《魔术表演》，我的表演让同学们看的目瞪口呆，同学们都表示简直不敢相信。还有李菲的架子鼓表演，她打的铿锵有力，还打出了很多花样，同学们都不停地鼓掌，把手都拍麻了。

最后，精彩的节目表演完了，元旦联欢会也结束了。我们班的同学们陆续走出了教室，下楼排着队，老师让我们排着队走出了校门，同学们怀着喜悦的心情回家了。

班级元旦联欢会作文篇2

每当一年一度的元旦节来临时，我们班都会为元旦节开一个联欢会，同学们个个都很开心，所以爽朗的笑声不时地从我们班传出。早晨，一走进教室，就给人一种心旷神怡的感觉。只见教室焕然一新，张灯结彩，呈现出一片喜气洋洋的景象。

教室的上方挂着五颜六色的彩带、气球，墙上贴着各种各样的画，窗玻璃上用喷雪喷出了各种图案，漂亮极了。联欢会就在这喜气洋洋的气氛中拉开了序幕。我们一边谈笑一边看节目。首先是扳手腕比赛，上场的是姜汶辰和江宏宇，他们俩可都是我们班的虎将啊！只见他们俩伸出右手，先友好的握了握手，将胳膊肘放在了一张桌子上，虎视眈眈的瞪着对方，好像在说：“我一定要打败你！”双方对视一会后，姜汶辰便沉不住气了，使出了吃奶的力气将江宏宇的手往下扳，脖子上的青筋都要爆了出来，江宏宇也不依他，用力往上反扳。时间在一分一秒的流逝，姜汶辰也一点儿一点儿招架不住了，只听“咚”的一声，姜汶辰输了。然后又是抢椅子游戏。各组派出一名代表，上前去与其他组派出的代表对阵。

我很荣幸的代表我们组去参加比赛。随着老师的一声令下，比赛开始了，各位参赛选手围着椅子便转了起来；老师的教鞭一停，我们便争先恐后地坐上椅子。哈哈，我抢到了！耶！就这样，没减下一位选手，就减下一把椅子。最后，就只剩下了一把椅子和两位选手——我和张明聪，在最后一轮中，我成功的打败了张明聪，坐上了最后一把椅子。“耶！”我和小组成员兴奋的击了一个掌。随后我们又开展了许多有趣的游戏，如：贴鼻子、吹气球、击鼓传花……还表演了许多节目，如：表演跳舞、唱歌……表演者们表演的认真、卖力，观众们看得专心，大家都玩得非常开心、尽兴。元旦联欢会结束后，我想：现在得生活水平提高了，人们也注重娱乐了，可能这就是联欢会令人开心的原因吧。

班级元旦联欢会作文篇3

往日的联欢会都是老师安排。今年，我自告奋勇承包了元旦联欢会。

下午，我找了几个同学商量联欢会的事，我们准备了八个节目，其中包括唱歌、跳舞和演奏。

联欢会就在教室举行。教室的窗户和电风扇之间拴了许多绕成环儿的长气球，五颜六色。窗户和黑板上挂着闪闪发光的彩带。

同学们嘻嘻哈哈，有的忙着拴气球、挂彩带，有的手拿喷雾器互相追逐。还有的忙着摆桌椅，顾不上说话。黑板中央用粉笔写着四个醒目的大字：新年快乐！

转眼间，肃静的教室充满了温馨。

下行两点整，联欢会开始。我带着准备好的节目单走向讲台，和陈润楠、杨莞悦宣布：第一个节目是由王昊哲带来的乐曲《我是一个兵》。只见王昊哲拿着竹笛走到讲台上轻轻吹奏起来。动听的声音盘旋在教室上空，几十双眼睛一齐望着王昊哲，望着他手里的竹笛，如醉如痴。几十双耳朵倾听这优美的乐声，似乎听懂了它的诉说。每一个人都心旷神怡。

一曲完毕，教室里不约而同的响起了一阵排山倒海的掌声。接着就是陈天洋、方旭旭等人带来的《江南style》舞蹈。这个节目激起了大家的兴致，一同跳起来。

后来的节目也很有新意，有魔术、唱歌等等，教室里不断爆发出一阵又一阵的掌声。空气中飘散着糖果的香甜和甜美的笑声。

联欢会临近结束的时候，大家彼此道一声祝福，开始拆除气球、彩带。兴致勃勃的摆放桌椅，聊着联欢会的感受。

放学了，两条队分头向东西方向走去。每个人脸上洋溢着快乐。而此时，空无一个的教室里，那欢乐的笑声久久未曾散去……

班级元旦联欢会作文篇4

在-月底，我们开始策划一年一度的元旦晚会，我们以家国情怀连接为主线，打开时间，从古到今的讲述。

我们的节目分为四部分

1、寻梦小分队

2、花木兰

3、岳飞

4、映山红

我作为映山红组的组员，安排我扮演毛泽东，因为害怕表演不到位，最后还是安排我进行歌曲演唱。去年元旦晚会我和同学们表演的是歌伴舞《黄河源头》，看来这一次还是要继续唱歌。可是摆在我面前有两个问题，一是正处在变声期，二是歌曲的伴奏难以胜任。

在变声期阶段，我的声音条件对于韩红的歌根本唱不上去(ps：她的高音在目前世界上，比任何人都高，前提为实音)在未学过专美的我有些问题。(1。切入点，无法从一个好的位置切入，只可男低伴唱，不可主力)(2。专美易盖过原音，声音较大，低气较足，对于发声方法和共鸣要求高，怕无法到达效果。)(3。不易出音，音突然停止中断，或沙哑，为变声期正常现象。)2。伴奏。(1。播放声音较大，盖过演唱者的声音，需要在场前做一些调整2。吕沫霖前面开头渐出后强大于弱成波浪起伏势)(ps。第一句一定不要唱虚，压稳节拍，给予一定提醒，前六句独唱很重要，还有后面抒情作为本戏看点，要精益求精、再接再励)。

对于映山红总体看法，优势不足。

1、道具(少照片，木椅子，小桌子，可以适当摆一些碗勺之类餐具)

2、整体语气(要在说话时有语气，不要像背台词一样的复述，要变成自己的话，可以先自己用自己平时的说话来感受，也可以把稿子中的语句口语化，这样会更有表现力。ps李佳)对于女生，体现出那种悲伤，有透着一点无奈，可以用小妹的天真来烘托，要有真情实感!ps。不要嘴说不清楚，不要像念稿一样，不要笑场。

如果每一个节目都可以做到这样，那么奋进三班节目将会最让人眼前一亮，预祝明天一审成功。

班级元旦联欢会作文篇5

班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。

终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。

联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“田老师‘驾到’！”这时，教室里立刻掌声四起，班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩，掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰！”，那儿“啪！”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了—，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

班级元旦联欢会作文5篇相关文章：