我们的演讲稿应当具备逻辑性,让听众能够理解思路,我们的演讲稿旨在向听众传达重要的信息和见解,总结了小编今天就为您带来了我的狗演讲稿推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。
我的狗演讲稿篇1
有人说,确定一个梦想可能只需要一瞬间,但完成自己的梦想却需要我们一辈子。有的人甚至一生都在梦的虚像中徘徊、迷茫、沉沦。什么是梦?梦想是鱼向往的浩瀚海洋;梦是鸟儿向往的蓝天;梦想是孙中山先生所期待的新中国。
梦想是成功的雏形。
我曾经有过很多梦想,但随着年龄的增长,我不知不觉地从脑海里格式化了自己最初最纯粹的梦想。小时候梦想有一天能像电视上的宇航员大叔一样在宇宙中翱翔。上了小学后,我意识到宇宙中没有生物,没有空气,即使在宇宙中乘坐宇宙飞船,也是九死一生,所以飞向太空的梦想完全从我的目标中消失了。很快,我在我的语文课本上知道,我们居住的地球上有一座建在水里的城市威尼斯,这是一座美丽而童话般的水上城市,我梦想有一天能生活在这座城市;就这样,我被这个梦想的动力考上了初中。进入初中后,我发现xx离我好远。那一刻,我仿佛看到我的梦想渐渐远去。
大一的时候,我没有像同龄人一样在书堆里挣扎。而是坐在学校树荫下的长椅上听歌。手里悠闲的玩着mp3,偶尔会发出几首歌。因为那时候我的梦想是考上音乐大学!每次家人看到我戴耳塞都会骂我。我很疑惑。不是有这么一句话吗?喜欢音乐的孩子永远不会堕落。我现在听歌打好基础有错吗?直到中考,毕业,收到录取通知书,才知道自己错了。我是愚蠢的,彻底的,无知的,自以为是的。
暑假的时候,一个朋友说:我的梦想是将来成为一名幼儿园老师。你呢?我淡淡地回答他我不知道。是的,做梦都很可怕。我曾经有过那么多美好的梦。现在不敢再奢求什么了。我只想这样活着。
很疯狂,但我看到电视屏幕上不再有把梦想变成梦想的.人,看到他们努力追求梦想,看到他们完成梦想,然后和祖国的人一起建设梦想,而我却依然颓废。我已经下定决心了。我不能再这样下去了。我要认真思考我以后该怎么走。想了想,我把我的新梦想说清楚了考上研究生!!!
梦想是成功的动力。
也许,在别人眼里,这是一个很容易实现的梦想。但对我来说,这个梦离我还很远。在剩下的一年里,我将开辟我脚踏实地的梦想之路!
我的狗演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
相信各位同学都有自己的理想,有些同学是想当影星,有些同学是想当老师,还有些同学是想当工程师,正因如此,也使我们的这颗小小的心灵中,也寄托了一个更令我们向往的理想,这个理想伴随着我们学习和成长,在我们的心中生根发芽长叶,朋友们,你们想知道我的理想是什么吗?就让我来告诉你吧亲爱的朋友,我的`理想就是当一名令人羡慕的天文学家,为人类探索宇宙的奥秘。
宇宙以它神秘的魅力吸引着我,我每次来到书店,只要看到有关天文学的书或杂志都会翻一翻,内容如果很新颖,我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息,我都会兴奋不已,有可能的话就想亲自看过过瘾,不行的话就看报刊。这些书使我受益匪浅,了解了以前不知道的知识。我要超过伽利略,哥白尼这些伟大的天文学家。
也许,实现这一切很难很难,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。理想给了我一双隐形的翅膀,我一定能够展翅飞翔!
理想,指引我未知的前方。
谢谢。
我的狗演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我从小就喜欢看书,经常看得废寝忘食、如痴如醉,有时甚至达到忘我的境界。由于我总喜欢去注意那些广告之类的只言片语,才养成了我爱阅读的习惯。
但随着年级的增高,做作业的时间占了我许多阅读的时间。虽然我也希望自己能够先做作业再看书,可我常常还是会忍不住,在写作业时拿本书来看。
上个星期,老师让我们写关于“自己的看书方法”的一篇练笔。我打算拿一本书作为范例,重新读一遍,并把读书方式记下来。我从书柜中拿出《窗边的小豆豆》,努力回想我以前是怎样读这本书的。我写完两句话,便又开始“回顾方法”。
与其说我是在写小练笔,还不如说我又津津有味地读起了书:读到小豆豆第一次来到巴学园时,我感到新奇,幻想着自己也能在这样的学校里上学;读到学生们去九品佛寺参加“试胆量”活动时,我也看得提心吊胆;读到巴学园毁灭,我也很留恋、很悲伤,心里升起对战争的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本书全部看完的时候,我才猛然清醒过来,想起了我要写的小练笔,赶紧飞快地写了起来。可没过一会儿,我又神不知鬼不觉地看起书来……等我终于把小练笔写完,这本书已经被“手贱”的我看了快两遍。可谁有办法呢?只要让我看上一小段,就能使我牵肠挂肚。
书籍不光能使我浮想联翩,还是我的“避难所”。每当我遇到伤心事或受了委屈、挨了骂,我就会拿起一本书津津有味地读。往往,阅读能使我忘掉悲伤。
书,带给我们丰富的知识,是一位无声的老师,也是一位随时陪伴着我的知己。刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”但我觉得书不光能医愚,还能治愈心灵!
我的狗演讲稿篇4
每一次故事的起程都是从九月开始,每一次成长的痕迹都是从九月萌芽。九月,我赊给它一壶叫做漂泊的琼浆,背上行囊,踏上人生的又一旅程。黯绿色的火车一路唱着我永远也听不懂的歌,穿过山城一个又一个长长的隧道,仿佛要带我穿越遥远的时空。窗外惨淡的风景于是与这突如其来的黑暗交织成我一路兵荒马乱的心情。
正式的大学生活从痛并快乐着的军训结束后开始,那时侯我的大学校园生活才刚开始,一切都新奇有趣,丰富多彩,轻松的课程留给我大把大把时间,我却不知道该怎么花,同一分钟都要掰成两半用的高三相比,我突然成了时间的富翁,茫然且不知所措。于是,仿佛想要抹掉自己所有的稚气与懵懂似的,我参加了所有我感兴趣的社团与活动,我忙着过级、忙着当学生干部、忙着写各种枯燥无味的材料、忙着争得各种奖励、忙着交朋识友、忙着锻炼身体、忙着一些等等的事,忙着我自己也不懂为什么要忙的事情。就这么不紧不慢的探索着我的大学生活,时光随着日出日落一天天的过去,我渐渐觉得失去了很多,我知道这是大学的适应期,可我怕它太长,我错过太多,我怕它太久,我跟不上岁月的流走,一切都这样仓皇而忙乱,我无力逆流而上。我想我是忘了最初进校时的梦想,我在害怕虚度我的大学时光中慌乱的忙碌,没有计划的忙碌,却不知得到的原来比失去的多,参加太多的活动并没有错,只是那时的我还没有学会如何合理分配自己的时间。
时光不紧不慢的滑过,悄无声息,那些从我身边流走的日子,只浅浅的微醺了一季秋天,沉醉了冬的萧索,留下一撇无奈的苍凉。看着宿舍桌子上堆积着的厚厚的专业书,封面已经落了一层薄薄的灰尘,目光怔忡我有多久没有认认真真听一节课了,我有多久没进过图书馆了,我又有多久没全心全意的安心学习了?没有人知道答案。一回首,一顿足,我以为只过了一天,哪知时光走了一年。那些消逝的时光,仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃,看得到,抓不着。我新鲜而灿烂的大一,热情而紧张的大一,就这么过完了,成了叙事者和听叙事者们偶尔提及的伤痛。
我的狗演讲稿篇5
秋天的天,一天比一天高;秋天的云,一片比一片白净比一片轻。裁下来,宜绘唐寅的扇面,题杜牧的七绝。二十年前,同样在一个秋风送爽,桂花飘香的日子里,我大哭大闹地来到了人间。虽说时光飞似箭,岂知岁月曲如弓,我的小学在懵懵懂懂中度过;初中时,我也写过“暂别网络,中考须胜利,大考将至夜难眠”的语句;高中时,问君能有几多愁,恰似一道红叉卷上留,更是“长歌挥毫书愁绪:何时金榜出奇迹?”目的似乎只有一个,那就是,盼六月,登红榜。
日子就像嘴里的巧克力,还没来得及细细咀嚼,便已经化成了味道。登陆高考招生网才知道,红榜上果真有我,而奇迹并未发生,我来到了一所原本不属于文科生的大学,直觉告诉我,接下来的四年里,任重而道远。所以我要用心勾勒我大学生活的每一笔,因为,我的大学,我才是主宰。
做时间的主宰。灯光纵白终非晓,枫叶虽红不是春,不售人生来往票,年华切勿付东流。在我的印象中,大学并非人生的象牙塔,她只是通往象牙塔的驿站。所以我要在驿站里喂饱快马,养精蓄锐。我要去图书馆喝上心灵的鸡汤;我要进学生会整好能力的武装;我要入社团插上兴趣的翅膀;我要在课堂上探索知识的海洋。
做交际的主宰。古人云:鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。大学是个小社会,但却处处蕴藏着交往的.大智慧。我们来自五湖四海,有着不同的思想,兴趣和特长。孔子曰:三人行,必有我师。因此广交贤友,并择其善者而从之,择其不善者而改之也是十分必要的。与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭;与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香。相信我的大学圈子里,一定会芬芳四溢。
做金钱的主宰。在商品经济大爆炸的今天,不会理财的人永远只能做生活的傀儡,而有的人,挥金如土,鄙薄世俗,我自飞扬轻且狂,殊不知,生,容易,活,容易,生活却不容易。李开复先生曾说:如果你现在所花的每一分钱都来自父母和亲人,那么你满身的名牌只会衬托出你的无耻。穿上名牌并不意味着高贵,如果没有真正的内涵,那么骡子配上金鞍也不会变成骏马。所以我要学会理财用我的智慧而不是金钱去交换属于我的精彩。
大学四年,包括睡眠,其实只有一千多天,人与人之间的不同在于,你是真正的活了一千多天,还是仅仅只活了一天,而却重复了一千多次。亲爱的同学们,不要再犹豫,不要再彷徨,相信春已归来,让我们打开蜂箱吧!那里有储存了一冬的甜蜜,愿你踏着汽院的翅膀,勇敢地做一个绿色的梦,去收获金色的秋。
我坚信,只要我信心不倒,就没有人能够打倒我;只要我脊梁不弯,就没有扛不住的大山。也许前路充满荆棘,或许未来无法预知,但我仍将斗志昂扬。因为,我的大学,我主宰!
我的狗演讲稿篇6
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《平凡中的不平凡》。
教育家陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育,为人师者应当爱满天下。”和所有的教师一样,我从事这平凡的工作,付出着我平凡的爱。今天我站在这里,不想用那些华丽的辞藻去描述我的教学生涯,只想与大家一起分享一下我的故事。
我自20___年大学毕业参加工作以来,已有三年多的时间。在这三年中我感受到了作为一名教师的喜怒哀乐,我知道了一名平凡的教师,是在做着一件多么不平凡的工作。
去年年初是我参加工作以来面临的第一次挑战。由于人员紧缺,我不得不中途接手我校四年级2班的语数教学,并担任班主任工作。这个班级在两年的时间内先后三次换班主任,导致班级管理混乱,学习成绩更是位列全镇倒数第一。由于第一次担任班主任工作,我也是摸着石头过河,心里没有一点底。刚开学一个星期,学生们就给我来了一个下马威,班里男孩比较多,而且大多比较顽皮,下课活动时,经常发生矛盾甚至肢体冲突,有时候下课10分钟就会发生两起打架事件。这个问题困扰了我很长时间,后来学校领导给我提出个好办法,那就是在下课活动中陪他们一起游戏。从那以后我尝试着每节课下课都陪他们到活动区活动,尝试着加入他们的游戏,我发现这个办法果然奏效,学生们看到我会和他们一起活动都积极的加入进来,连之前爱调皮捣蛋的孩子也参与了进来,这样我们班发生矛盾的情况越来越少,而且还取得了意外收获。同学们从喜欢下课和我一起游戏,转移到了上课喜欢听我讲课,这样我们班的纪律也明显变好了。
那是在四年级期末考试前夕,我发现我们班的熊泽普同学总是闷闷不乐,听讲状态也不好,学习成绩也有所下滑。通过打听我才知道,他的父母在不久之前离婚了,这对于一个四年级的孩子来说是一个不小的打击。那天晚上放学,我留下了他,用心的去与他交流、沟通,让他尽量的去理解父母的选择,虽然他一直在低着头抹眼泪,但我能感受到他能听进去我说的话。从那以后我时常的鼓励他,开导他,逐渐他走出了阴霾。期末考试后他,塞给了我一个小纸条,上面只有简单的几个字,“谢谢您,老师”。
今年五年级期末考试,我带的这个班级从全镇倒数第一,考到了正数第四。我为我的学生们感到骄傲,从中我也感受到了教师这个职业,平凡中的不平凡。
新的学期,我接手了一个新的班级,这个班级对我来说是一个更大的挑战,但是我仍然带个积极的态度和乐观的心态,直面挑战。
最后,借用之前一位同事的话结束我的演讲:“并不是个体的伟大人格,造就了教师这样一个伟大的职业;而是教师这个伟大的职业,造就了一批批伟大的人格”。
谢谢大家!
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