李阳曾说过："no one can achieve anything without effort."没有人能不劳而获。的确，没有付出，就一定没有收获。"if you want to succeed，always force yourself to do more"如果你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边回荡。

"大学梦"一直在激励着我前进，在激励着我奋斗。

同学们!我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，国家的建设需要我们，国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力，圆了我们的"大学梦"!

我的演讲完毕，谢谢大家!

奋斗的高三演讲稿篇2

亲爱的高三学子：

大家好。

今年春节，新冠肺炎肆虐，风潇雨晦，牵动着每个中国人，你们的心情同样沉重，不得已居家网课学习，在担忧与希望中度过了一个漫长又不平静的假期。突如齐来的灾难让你们成长了许多。你们更加敬畏生命，更懂得与自然和谐相处的珍贵；有了家国情怀，感受到岁月静好是有人为你们负重前行；明白了坚持的美好；体会到谣言的可憎，诚实的可贵…，多难兴邦，相信你们得到的并不比失去的少。这一切将会是你们一生宝贵的财富，在未来岁月中被反复想起和回味。

草木蔓发，春山已望。随着疫情阻击战不断取得阶段性胜利，3月25日，美丽的校园终于等来了你们意气风发的回归，又焕发出蓬勃活力和生机。我们师生又一次相聚，满怀豪情、信心百倍、放飞梦想、青春前行。我向亲爱学子表示亲切问候并致以美好祝愿：所求皆如愿，所行化坦途，心情明朗，学业进步，梦圆20xx。

很快就是高考六十日倒计时，由于疫情未完全解除，我们不能像往日一样隆重集会，但我希望你们每个人给自己举行一个仪式。《南方周末》新年致词中有一句话：生命需要一种仪式感，给约定加些许情怀和重量。如果说高考成功是我们师生心中不变的约定，那么高考60日倒计时就是这样一种仪式，让我们把高考前似乎单调的生活变得不一样，让你心存敬畏，找一种全新的方式度过高考前的日子，不管水穷云起、暮去朝来，你们必须活得庄重，不能忘了来路和归途。在平凡琐碎的复习中找到充满诗意的生活，找到继续前行的微光，找到不愿将就的勇气。因为你们手中都掌握着可以改变命运的60天。每个人都享有人生出彩的机会，每个人都享有梦想成真的机会，每个人都享有与母校共同成长的机会。每个人都有机会完成对青春、对父母、对恩师、对母校的救赎，那就是尽全力、全身心的去准备一次考试——高考！去守望你们毕生的幸福。

在我看来，六十日倒计时是一种厚重的仪式，也是一次全新的出发。老师和你们同在这艘命运的船上，真情相依、荣辱与共。我们在不停为你们加油。因为你们的希望就是我们的希望，有什么比成就你们的未来更值得骄傲的事？又有什么比参与你们成长成才过程更让人幸福的事呢？我们一切琐碎和重复，最有意义是镌刻成了你们前行的每一个脚印。所以我们也在不停为自己加油，不敢有丝毫懈怠，哪怕马虎一点，我们都会听到自己内心慌乱的鼓点。我们会精心备课，给你们传递最接近高考的知识和能力，我们会全程陪伴，让你们疲惫的心灵永远有休憩的港湾。我们的心会永远和你们在一起，不离不弃。在追逐的征途上，在拼搏的风雨中，老师会一直站在你们回望可及的地方，给你们永远的守护和温暖。

孩子们，相信老师，更要相信你们自己。让心中希望的种子在母校这片热土生根开花，用这六十天走出一条重生与超越的新路。生活是一个多元的方程，最终你得自己寻求唯一的解。我希望也祝福你们做好三件事：

第一，与心同行

世界再大，大不过一颗心。这60天，对于你们来说，纵有心情的烦躁，学习的起落，时光的难熬，若能心宽一尺，你的世界随之敞亮。以欢喜之心看事，则事事皆为你生；以感恩之心看人，则人人皆为你来。希望你们不忘初心、不违本心、不负真心，学会感恩、学会付出、学会取舍，努力让每一天过得开心和有意义。

第二，科学规划

要实现高考的成功，你必须有理性的头脑，科学高效的学习谋略，只有科学的才是高效的，只有理性的才是准确的。你必须成为一个懂得规划安排自己的人，心中要有大理想，天天做好小事情。分清轻重缓急，懂得突破自己。仰望星空的同时必须脚踏实地，把高考的大目标科学分解为若干个小目标，落实到每周每天的任务上，不论风轻云淡，电闪雷鸣；不论坎坎坷坷，还是一马平川，坚韧不拔始终如一的去执行它。坚持到底，所向无敌。

第三，拼搏超越

青春不朽，无关年龄，岁月静好，只争朝夕。习近平总书记讲：成就的取得是撸起袖子加油干出来的，是奋斗者挥洒汗水拼出来的。这60天，不管乱云飞渡、还是风吹浪打，希望你们能过得充实，走得坚定。在不完美中能寻求创造，在磨难中能珍爱学习和生活，在自觉向上的追求中，去承担应有的责任。不驰于空想，不鹜于虚声，脚踏实地，拼搏超越，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，敢于亮剑的精神，一步一个脚印将高考备考推向前进。不负自己，逆风飞扬。

孩子们，青春是场远行，回不去了。这六十天将是你们留给自己和母校最珍贵的青春记忆。作为老师我无意于对你们苛刻，我真的愿意帮你擦擦额头的汗，却唯恐你日后你一个人去抹眼底的泪，今天你们熬得住多少苦累，未来你就能担得起多少赞美。

昕水河畔年年桃红柳绿。母校校园岁岁绿树成荫，家乡、母校将是你们一生魂牵梦绕的地方。多在这片土地给自己留些热泪盈眶的日子吧。把感动和激情植入你的心田，烙进你的血脉，化成60日向上的信念和追求成功的动力。剑已配妥，学校也是江湖。酒尚余温，人生没有退路。一事专注，便是动人，两月坚守，就是深邃，人生很贵，请别浪费。

阳光总在风雨后，奋斗是高三人对青春最美的礼赞。让我们带着自信从容共同战斗，一起完成高考成功的约定。

奋斗的高三演讲稿篇3

各位领导、各位教师、各位同学：

大家下午好!当看到誓师大会邀请函的时候，我倍感惶恐，尤其是演讲的主题——枯燥的生活是快乐的。

我确定：在过去的日子里，面对做不完的数学试卷，绝大多数同学不会越做越快乐。但是我坚信：今天，如果同学们能耐心地听听领导的话、老师的话、同学的话，也许后面枯燥的每天不会不快乐。下面，我作为教师代表，送给同学们一些我想对你们说的话：

我想对你们说：你们今天“三点一线”的生活，我有过：20__年上半年，总希望自己是早上第一个到教室看书的，总希望是食堂来回路上耗时最短的，总希望是晚上最后一个离开路灯或是关上手电筒的;你今天的学科不均衡，我有过：我参加的是物化生一张试卷，那时理科生的悲哀莫过于专业是短板，可能当时我的问题不小;你今天的彷徨，我也有过：直至三模理综仍不理想，班主任说“大不了考专科”，而我父亲说“考不上本科别读了”……

其实这样的生活，走过高考的多数人都经历过，同学们，你们说那样的每一天我们会快乐吗?

你们又怎么知道我不快乐?至少那时的我是快乐的：

首先，因为我付出，所以我快乐“不劳而获”是贬义词，但“不劳动就能有收获”一定是坏事情吗?不过劳动或不劳动都在收获之前，谁能未卜先知呢?如果真的想稳稳的收获一些，还是劳动吧，还是付出吧。多看一些素材，也许高考作文能用上;多积累一类数学题型，也许高考会碰上;多记几个单词，谁敢说今年高考考不到……都是也许，却都要大家再多付出一些。不要不愿意，不去付出，“也许”就会变成“考到就不会”，“考到不会”就等价于什么?你敢往下想吗?往下想你一定开心不起来。但是，我们去实实在在的付出，至少能让自己他日不后悔。“青春无悔”如果能够划分褒、贬，应该是褒义词。都青春无悔了，还不因为付出而快乐?

其次，因为我坚持，所以我快乐。人生不如意十有_，而我的那半年就集中了多次“不如意”：一模理综不理想，我哭了，但是哭完拿着习题继续看、问;二模理综还是不理想，我又哭了，不过眼泪擦干我还是做题目、问题目;就连三模都没让我笑得出来，但我还是捧着厚厚的习题来回于教室、办公室之间……这样的快乐，你们怎么会相信?但它何尝不是。如果没有坚持到高考，怎么可能在高考中把自己的薄弱科目考出理想的成绩?如果没有坚持，怎么去创造一个“将薄弱科目考出理想成绩”的可能?这份快乐，也许没有收获在坚持的过程中。但是，属于你的，会在那等着你!

最后，因为我收获，所以我快乐。__年的7月，我收获了：师范本科。说实话，我只是有点快乐，因为我能继续读书了，不出意外，4年以后我能有一份心仪的、家人期望的工作了。一段时间内我将那份快乐写在了脸上;__年的7月，我收获了：一句话——一分耕耘一分收获。我很快乐，因为在我人生前行的道路上，有了一盏明灯，它看不见，却亮在了心里。这种快乐你看不见，它却伴你一生。

__年，我送给我第一届学生八个字：相信自己，全力以赴。今天，我借这个机会把它们送给你们。

同学们，相信自己，全力以赴未来的__天，我们所有高三教师、学校领导将与你们并肩作战，我们始终相信：你们在付出、你们能坚持、你们一定会收获在6月!

谢谢!

奋斗的高三演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

背靠绝壁，下临深渊，雄鹰无路可退，它必须振翅翱翔，搏击长空即是它的奋斗；头顶硬壳，无力伸缩，茧蛹没有选择，它必须破茧成蝶，拼命挣动即是它的奋斗。跟随千军万马，冲向高考这座独木桥，可以退缩吗？不！除了奋发学习，我们别无选择！

一个人的一生好比一条数轴，经历漫漫长路，最终都回归原点。结果相同，但过程却大相径庭。有的人懒散怠惰，有的人目标远大却不脚踏实地，他们的人生平淡无奇。只有奋斗的人，拼搏的人，才能打破命运的枷锁，摘得彼岸的成功之花。

我们市高中的莘莘学子，有吞吐日月的雄心壮志，是经天纬地的栋梁之才，但反躬自省：我们是否真正奋斗过呢？我们曾经对时间的紧迫毫无察觉，高一高二时幻想高三的一飞冲天，到了高三又认为高考考场能灵光一现。

有的同学对高考不以为意，认为未来并不取决于高考，殊不知在目前的国情下，改造人生命运的最公平最直接的路径莫过于高考。还有的同学认为自己能力超强，不奋斗一样可以金榜题名。但环顾四周，你会发现，省内其他学校也在厉兵秣马，稍有松懈便有被甩下的危险。

是的，除了奋斗，我们别无选择。人是社会的一部分，因此每个人的奋斗都不仅仅是他个人的战斗，我们要记得：只有努力奋斗，才对得起我们身后的那个群体。

我们要对父母负责，报答他们的养育之恩；对老师负责，感激他们的谆谆教诲；对学校负责，感恩它为我们提供的一切；对祖国负责，振奋民族振兴中华！

奋斗不是口号，它需要行动。北宋的张载少年时即立下“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏图大志，并为之奋斗终生，终成一代儒学大师。

奋斗不是三分钟热血，它在于坚持。奋斗不在于出手时有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫乔布斯在困境中不懈坚持，终于将那原本又硬又涩的青苹果打造成享誉世界的金苹果。即使我们有朝一日，站在了清华园内，未名湖畔，也依然要坚持奋斗。

奋斗不是孤军奋战，它呼唤众志成城。众人划桨开大船，只有同舟共济，才能纵横四海。我们学校也是这样，只有每个人都一心向学，不懈奋斗，市高中这条蒙冲巨舰才能劈波斩浪，傲视群雄！

一百年前，站在风雨诡谲的历史浪潮边，孙中山先生感喟道：“唯我辈既以中国改革发展为己任，虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”

一百年后，当我们终于走到改革的最前沿，重新品读这句话，感受最深的是孙中山先生屡战屡败却屡败屡战的奋斗精神。

奋斗的高三演讲稿篇5

各位老师、同学们：

大家早上好！

高三的各位同学，经历了十几年的磨砺，虽然磕磕绊绊，但也一路走来。十年磨一剑，霜刃不曾试，今朝把试君，谁有不平事，此时此刻，面临高考的你们就是即将走上战场的战士，凯旋，是你我共同的愿望和目标。冲锋的号角即将吹响，这样一个关键的时刻，通常有这么几种人，一种是血脉喷张、怒目圆睁、张牙舞爪，一副已经急不可耐地想撕烂对手的架势，这种人的结局是冲上战场，发现只顾着激动，忘记了带枪，积极地去送死，是一介莽夫。还有一种人，整天惶恐不安，把头缩在脖子里，想到的都是自己的无数种死法，这种人不用说，要么他杀，要么自杀，这是懦夫。

面对高考，我们不能做莽夫，只有激情是不够的，貌似时刻准备着，时刻都能上场一较高下，其实什么也没有准备，最后这份激情只能化作考场上的不知所措。那我们要不要做懦夫？每天扳着手指数日子，总是觉得时间不够，总是担心自己还没有准备好，看着别人都比自己强，心里永远是虚的。既然已无退路，我们做懦夫又有何用？

我们要做第三种人——做真正的猛士。真正的猛士金戈铁马，气吞万里如虎，无论是离高考100天，60天，还是6天，都不能是一鼓作气，再而衰，三而竭，而是一鼓作气，再接再厉，永不泄气。让心中的激情伴你坚持到最后一刻，让心中的激情去激发你所有的潜能，让心中的激情时刻提醒我们：“精神不死，斗志永在！”

真正的猛士除了勇字当头，保持一颗冷静的心才是决战时刻的状态。

“冷静”要求我们要把平日的演习当实战，只有把平日的演习当实战，才能在实战来临之际，也能像平日的演习那样不慌乱，所以这两天的热身试，我们要一切以高考答题的标准要求自己，只有这样，才能保证在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷静”告诉我们不以物喜不以己悲。也就是一切归于常态，一切归于平常，在此时，不因为高考大幅度地改变自己的生活、学习习惯，不因为高考让自己的情绪大起大落，一切按照自己熟悉的节奏，只有保持平时的学习和生活状态，才能在高考中取得与平时水平相当的成绩。

“冷静”要求我们莫问前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘记过去，面向未来的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考虑今天要做什么，今天的学习计划是什么？怎样踏踏实实地把今天的任务一项项完成，人生的成功就在于积极地把握当下，赢得未来。

高三的诸位同学，无路可退，自然只有奋勇争先，做一名真正的猛士，豪情万丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一颗冷静的心。做一名真正的猛士，最后也必然凯旋。

在离高考xx天的讲话中，我在年级大会上说“你不是一个人在战斗”，你们的身边有兄弟姐妹，你们的背后有父母、老师，今天在这里，我还是要说“你不是一个人在战斗”，看看你们的周围，所有的老师都是你们的坚强后盾，高一高二的师弟师妹都为你们摇旗呐喊。要相信自己，因为我们一直在努力，老师相信你们，xx年的盛夏，让我们一起将汗水挥洒成最美的彩虹，走出一片人生的艳阳天。你们，是真正猛士，必然再次实现母校的辉煌，必将再次成为xx中的骄傲。我们在这里等待你们王者归来，因为你们就是真正的猛士。

我的演讲完毕，谢谢大家！

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