在学校先进个人主要事迹优质7篇

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Fallinlove
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事迹材料的写作不需要用过多的修辞成分多用朴素文字,在工作学习中,我们都会接触到事迹,对发生的事迹都相当熟知,大家怎么拟定事迹材料呢,以下是总结了小编精心为您推荐的在学校先进个人主要事迹优质7篇,供大家参考。

在学校先进个人主要事迹优质7篇

在学校先进个人主要事迹篇1

安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为黑林中心小学前勤负责人,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。

一、安全工作责任重于泰山,提高认识,完善体制

一年来,我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要批示及有关会议精神为指导思想,以谁主管,谁负责、谁主办,谁负责的原则,制定各项规章制度,如《黑林小学平安校园建设实施纲要》。同时积极筹建安全工作领导小组,我本人任组长,由教导主任王兵、熊纪鹏任副组长,成员是大队辅导员及各班班主任。并进行指导和督促,确保平安校园建设真正落到实处,确保学校和师生生命、财产安全。

我把学校的安全工作作为工作重点拿到全体班主任会议上,重点强调,周到提示。同时组织出台了《黑林小学校园每日值班巡查制度》,严格执行安全情况反馈制度和值班记录制度。整体安全工作以班主任为具体的基层负责人,定期组织广大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织相关领导进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改,若因玩忽职守,造成事故,严肃追究相关人员的责任,决不迁就。

二、加强培训,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。

根据不同阶段和年级特点,组织各班利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学校师生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任,按照岗位要求,把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容,并作为责任追究的依据。

三、科学安排,采取有效的防控工作措施

面对今年来势汹汹的红眼病疫情,我们一方面积极组织广大教职工学习相关知识,了解和掌握预防知识和技能,了解传染病发生和流行的环节,学会从源头上遏制爆发;另??

方面,积极宣传健康的生活方式,引导学生养成良好的卫生习惯,做到室内勤通风、勤洗手、勤锻炼。

具体来说,我们做好了以下几方面工作:加强防控知识宣传。利用校内广播向全体师生宣讲预防红眼病的知识,组织各班开展防控红眼病主题黑板报评比,还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育,均收到了比较好的效果。规范落实晨、午检制度。严格实行信息上报制度,做到早发现、早报告、早治疗。当然,这项工作不是我一个人就能做好的,离不开领导的支持和班主任老师们的配合。

另外,我还积极筹划组建学生心理咨询室,安排教育经验丰富的心理教师柏纪荣老师做学生的指导教师,解决了很多学生的心理问题;我也常在日常行政管理工作之余,深入学生中间进行一些调查研究工作,一方面对学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,做到晓之以理,动之以情,循循善诱,因势利导,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解新世纪小学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础,做到管理工作的与时俱进。

一年来,我深感责任之重,压力之大。因为,学校安全稳定工作关乎师生的切身利益,工作要做得细而且要做得好,必须全面系统的掌握各种情况,同时,善于研究各个环节上的问题,有针对性制定出具体措施。由于工作抓得紧,各方面情况较好,无一起火灾,无一起交通事故,无一次中毒事件,无一例溺水及其它重大事故。学校教学秩序良好,教师勤奋敬业,务实争先,学校面貌焕然一新。

总之,通过平安学校创建工作,取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建平安校园工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

在学校先进个人主要事迹篇2

20xx年9月至今,我担任纳溪中学校安办副主任,协助杨灿主任负责学校安全工作。在区教育局和学校的正确领导下,我热爱本职工作,刻苦钻研业务,对学校安全防范工作的落实狠抓严管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。

一、建言献策,大力推动学校安全工作的开展

安办管理人员具体负责对学校安全工作的指导、监督、检查和考核;全面掌握学校安全工作状况,负责制订学校安全工作计划,定期分析和预测学校安全工作形势,提出学校安全工作的意见和建议,研究制订落实工作措施;为了更好地上传下达,我们创造性地开展工作,如:印发《安全委员职责》,并召集安全委员集中培训,当面交流互动;定期抽查安全日志,发现问题,评优惩差,年终考核逗硬;安全主题班会时,尽可能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的ppt;为各年级发放资料和通知时,采用邮箱通知、短信提示、书面交接签字等多种形式,以能及时提醒,规避推诿等。

二、审时度势,主动而有预见性的开展工作

安全工作要防患于未然,强调有预见性;安全管理不是静等指令,而是要有主动性和创造性,否则安全问题层出不穷,安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅,敏锐地捕捉信息,及时开展安全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时,及时下发通知到各年级,要求开展调查,进行班会教育,制作专题展板等;在《泸州日报》和《泸州晚报》中见到“艾滋病系列报道”低龄化、性传播比例增高时,及时印发专题资料,制作多个ppt,要求各班认真开展,将生命安全教育提升到一个应有的高度。

三、多点开花,积极宣传报道学校安全活动

纳溪中学是一个规模较大的学校,三个校区,7000余师生,安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作,但是未必被人理解和认同,更不能得到肯定。自进入安办以,梁志强充分发挥语文教学的专业特长,和杨灿主任一起将安全教育管理活动及开展情况及时写成通讯报道,在《泸州日报》、《泸州教育网》、《纳溪教育网》等媒体上发表了一系列文章,其中《警用装备进校园》、《多部门协同整治校园周边环境》等多篇文章获得好评,既对工作做了必要的概括总结,又提高了学校的知名度和美誉度,得到了广大师生的肯定和赞扬。

以上是我在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力,没有发生任何安全责任事故,得到了各级领导的肯定,在20xx纳溪区教育局年终考核中被评为一等奖,纳溪中学被推举在年终安全工作会上作经验交流发言。我愿为纳溪中学创建平安校园倾尽自己的一切,无怨无悔。

在学校先进个人主要事迹篇3

xxx,男,33岁,共产党员,市商务局创卫专干。制定创建规划、计划、考核办法及我市废品回收行业管理标准等文件30余份,组织开展集中培训3次,现场培训讲解100余人次。在废品回收站开展宣传劝导400余次,现场纠正违规行为200余起,策划组织市区联合执法13次,取缔搬迁违规站点18个、发出限期整改通知87份,对一处拒不落实整改站点实施了按日连续处罚,促进了城区废品回收行业逐步实现规范经营。坚持强力督导,对成员单位电话交办督办31次、面对面交办17次、下发督办通知21份、解决突出问题20多个。在系统内推广使用创卫标语30多条,在媒体刊发创卫信息60余条。

在学校先进个人主要事迹篇4

一、行动迅速,扎实开展工作

成立由校长王维栋为组长的领导小组。责任到人,由学校办公室主任许维亮专门负责,开展疫情防控工作。统计疫情期间学生、家长等各类信息时,做到日报告、零报告。

学校马上设立疫情期间校门口防控制度,无关人员一律禁止进入校园。校园各处走廊设立2米保持距离警示线,明确人与人之间的距离。除此之外,学校还专门设立了备用教室和隔离室。预防交叉感染。

实行信息上报责任制度,学校领导牵头,各科室分包,班主任分包学生,这样一层层传达工作精神。领导班子和老师在学校工作群、班级群中发布公告,还反复打电话给家长,告知真实上报的重要性。

二、攻坚破难,做好防疫物资储备工作。

为做好开学前的准备工作,学校千方百计克服困难储备了大量物资。为了师生员工的生命健康安全,,直接订购1万只医用口罩。除此之外,还抢先购买足够使用的消毒液、酒精、洗手液非接触式红外体温测试器、水银体温计、防护服、移动紫外线灯、乳胶手套、一次性手套等防护物品,为学校顺利开学提供了坚实的保障。

三、恪尽职守,实施24小时值班制度

施行领导班子24小时值班制度。校长每天驻守学校,学校领导班子成员带头轮流值守,一日三餐吃住在校。他们主动放弃与家人团聚的时机,在疫情防控工作岗位上,忠于职守,分工协作,积极投身疫情防控一线。

四、完善制度,落实责任体系

为做好开学前的准备工作,不断完善各项规章制度,先后制定了疫情日常防控工作方案、学校消毒制度、24小时值班制度、开学前工作预案、开学时工作预案、开学后工作预案、教师学生一日常规等制度,以健全制度为突破口,通过狠抓落实,确保学生不被病毒感染。

落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间的消毒由专人负责,为进校服务人员建立健康档案,进校人员严格消毒。教室区域由专职人员负责,每天进行消杀通风,并进行记录。

落实责任分工体系。学校全面统筹规划,各科室分包教师,班主任、副班主任落实分包到每一名学生。这样实施网格化责任防控体系,层层压实责任。

五、开展线上教学,确保全体学生停课不停学。

接到全省各级各类学校要推迟开学的通知后,校领导第一时间向班主任及全体师生发布网上教学课程,请全体老师利用微信群和乐教乐学指导学生学习,让学生度过一个有意义的假期。学校出台停课不停学方案后,以教研组为单位,全体教师就向学校教务处提交了自己的教学计划。家长们积极和老师沟通,普遍反映学生虽然没有在校学习,但孩子依然有着正常的作息时间,良好的听课习惯,能踏踏实实认认真真的书写老师布置的作业,按时上传视频,这是老师们努力教育的结果。

六、搞好宣传,做好培训,积极传播疫情防控知识。

为减少和阻断疫情传播,加大宣传力度,以乐教乐学为平台,向广大家长和学生推送了高质量的视频来宣传疫情防控知识,受到了广泛欢迎。校园内覆盖到每一个角落张贴疫情防控宣传知识。

为了使开学后教学工作更加稳定有序,对广大师生员工进行了多次疫情知识防控培训,同时编写了疫情防控期间学生在校一日常规、疫情防控期间师生就餐要求、疫情防控期间开学时致家长的一封信,全方位、多角度、立体式保障学生开学上课健康安全。

七、积极准备开学核验

为保证学校能够顺利开学,洛北中学经历四次省、市级的核验,面对核验中出现的问题,学校以最快的速度进行整改,补充储备物资、健全各项制度、建立符合规定的留观室等都在第一时间完成。受到了上级各位领导的好评。

在学校先进个人主要事迹篇5

当前创建国家卫生城市的工作正有序开展,入户宣传、洁城清扫、拆违除旧,居住环境从脏乱差变为净齐优,群众的思想意识也在潜移默化中发生改变。在芙蓉街道东路社区,有这样一位老党员,她有着33年的党龄,多次被芙蓉东路社区党总支评为“优秀党员”、“抗疫先锋”,已是退休职工的她以身作则,用实际行动带动周边居民积极参与到创卫工作中,她就是芙蓉东路社区党员xxx。

2020年8月,芙蓉东路社区党总支召开了“武隆创建国家卫生区创卫攻坚推进会”,作为老党员,xxx也参加了此次会议。在会后的第一时间,她就付诸行动,立即从社区领取了500余份宣传资料,发放到她所居住的小区—重百小区每家每户手里。

创卫工作不能仅仅从宣传上入手,还身体力行的动起“真格”。xxx自掏腰包购买了“香蕉水”、小铲子、扫把等清洁工具,带领家属及小区的志愿者做起了“清洁工”。在她的帮助下,芙蓉东路社区清除了牛皮癣300余处、清理卫生死角65处、规范了个别不理解的业主的乱堆乱放16处。如今,xxx时时维护着小区的环境卫生,遇到不理解创卫工作的业主,她都耐心的、细心的做思想工作,帮助他们规范言行。在她的不懈努力下,重百小区业主已经把创卫宣传当作“为已之责”,把创卫工作当作“举手之劳”。

在学校先进个人主要事迹篇6

新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动中国人民的每一颗心,疫情来临时,每个人都听党话、听钟南山的话,好好待在家,不外出,这就是给国家做贡献。伴随着战斗号角的吹响,团溪镇中学党支部充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用,党员干部时刻战斗在防疫的第一线,展现担当作为,抗击疫情。党支部全员天天奋战,做好全校师生疫情防控工作,守好疫情防控阻击战的第一道防线。

一位在战役情中坚守的“身影”。60后共产党员xx就是其中一员,他坚持不忘初心、牢记使命的理想信念,牢记疫情就是命令,防控就是责任。每天都到办公室进行疫情防控健康宣教。组织学校全体班子成员成立疫情防控领导机构,全体党员及班主任负责班级包保责任,做到具体任务排查抓落实,通过电话掌握了解本班每一名学生生活情况,现居住所在地,是否在x年12月20日至x年1月10期间接触过从湖北等地区流入播州区人员。

特别是平时了解哪些同学的家长在外打工,从湖北回来的人群,一定弄到实情,重点盘查等等。他迎难而上发挥先锋模范作用。他在2月10日11点左右,他赶赴到镇卡点开展排查工作送物资,强忍寒风奋战疫情防控一线。他说“抗击疫情,党员当先”。这是共产党员先进性的生动体现。我们常说,“喊破嗓子,不如做出样子”。一名党员就是一面旗帜,一名党员就是一个突击手。疾风知劲草,烈火炼真金。在防控肺炎疫情的工作中,全体党员干部不畏艰险,冲锋在前,勇挑重担,用无私品格、坚强意志和奉献精神,再次彰显了党员色彩,传递了抗疫力量,保障了群众健康。他是在战疫情中不知名的小小“身影”,但我们一定会向他学习,永远记住他那无私奉献的高贵品格。

在学校先进个人主要事迹篇7

刘永国,男,汉族、1961年出生,中专学历,1981年参加工作,至今已有34个春秋,现任小学数学高级教师。

刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学数学教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

34年来,刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

一、师德高尚、身正为范。

1981年1月,刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。

因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量,刘老师课上经常提问他一些很容易的问题,并且课下经常找他谈心,鼓励他。当发现他的数学很好时,就在学校每周一次的数学朗读学习中,让他带着大家朗读。渐渐地,数学课上的一分钟演讲,他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进,还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,他心里有说不出的喜悦。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在刘老师身上很多很多,他时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨

任教36年来,刘老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。

历年来,他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅,他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,2013年,在全镇小学统考中,他所任教的数学均获得第一名。

刘老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,他是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。刘老师知道教师吃的是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩,到今天的成稳娴熟,在这小小的三尺讲台上,刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚,感动并带动着身边的莘莘学子学,共同徜徉在知识的海洋里。

在我们眼中,他就是最美的乡村教师。我们相信,刘老师一定会在教育这片热土上越来越成熟,越来越优秀!

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