依依惜别情作文7篇

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Kris
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作文也是一种自我挑战,它让我们可以不断突破自己的写作极限,作文是表达感情和情感的渠道,让我们能够释放情感,下面是总结了小编为您分享的依依惜别情作文7篇,感谢您的参阅。

依依惜别情作文7篇

依依惜别情作文篇1

春姑娘、夏小伙、秋阿姨、冬爷爷手挽着手,轮流执掌着一年四季,这是大自然的客观规律。

一夜北风,把散落在大地的树叶扫到了犄角旮旯。人们出门,也纷纷套上御寒的厚衣裳。又到了“秋阿姨”

和代表冬季的圣诞老人握手交接时。

“相见时难别亦难”。“秋阿姨”自从从“夏小伙”接过接力棒,一直全身心地投入到照料世间万物中,顾不得梳理自己已经斑驳的发辫!当她看到点头哈腰的谷穗、拼命向外侧身的黑胡子玉米老头、扎着围脖的红高粱和一排排快要撑破肚皮的大豆齐刷刷地站在一望无际的田野上向她致意!就连从来站不起来的红薯也从沃土中露出滚圆的脑袋,也向她嘿嘿傻笑时,“秋阿姨”满意地笑了!

当圣诞老人借着料峭的`北风向她打招呼时,她心里美滋滋的!可当她意识到即将结束自己工作时,心里不免恋恋不舍!

除了寒鸦、猫头鹰以外,所有的小鸟齐刷刷地为“秋阿姨”唱起赞歌,感谢她带来累累果实!

一群小学生,戴着鲜艳的红领巾,在欢送“秋阿姨”的联欢晚会上齐刷刷地朗诵着:

摘一片

金黄色的银杏叶,

秋天

被我夹在书本里。

采一个

火红的石榴,

秋天

被我放在果盘里。

拾一串

沉甸甸的稻穗

秋天

被我放在小篓里。

铺一张

七彩的画纸,

秋天

被我描绘在童谣里......!

依依惜别情作文篇2

我是一个六年级的小学生,即将毕业……

一天晚上,夜深人静,我独自躺在黑色的笼罩之中。闲来无事,我拿出手机,放了首许嵩的“医生“:“我是无奈的选择,你只想跟一个好人……“听着窗外大货车呼啸的声音,我眼前忽然浮现出熟悉干净的校园,浮现出同学们的音容笑貌;耳边突然回想起同学们的笑声,响着老师讲课的声音;脑海突然出现一个个百听不厌的名字。我为我能在这个最好的校园,在这个班级里生活六年而感到无比自豪。我为我能结实一个又一个的“江湖好汉“而感到高兴。

但是,我眼前又浮现出一个个空无一人的走廊,一个个寂静无声的六年级教室;耳边回响起一声声“保重““再见“的告别声;脑海里浮现出我们在校门口分开的那一瞬间。我的心在隐隐的痛着。双手紧紧的握着,眼不听的往上看,不停地眨着眼。我想哭,我想放声大哭。想让让眼泪顺着脸颊滑下,让眼泪浸湿被褥。可是不行,我已经12岁了,已经快步入初中了,快要迎接团徽的召唤。我已经和妈妈一样高了。我强忍住了眼泪,可是身体却在颤抖,胸口依然在疼着。心痛的时候,我多么想找一个人和我一起分担啊!可是,爸爸在外打工,妈妈只重视我的学习。而我只有一个真正的朋友。我是同龄,学习都很紧。

以前的时候,我年纪还小,不懂珍惜时间,当时我总嫌在学校时间太长,对学习有不感兴趣。可是现在,我尝到了后悔的滋味,我又嫌在学校时间太少。我现在宁愿用一天玩电脑的时间来换在学校的一分钟。看着血一般的黄昏,心里有一种说不出的痛苦。

六年的光阴,转瞬消逝,面都全班74名同学,2名老师,我会由衷的说一声:“谢谢!“

依依惜别情作文篇3

转眼间,六年的时间就要过去了。还记得我们第一次踏进这所学校时的情景吗?

一双小手左一只右一只的牵着爸爸妈妈,眼里流露出一种对小学生活的新奇和忐忑。我坐在陌生的教室里,四处张望着,那些马上就要相伴六年的同学在周围也都是一样,开心的笑着。忘了,我又忘记了,不是所有同学都在笑的,我还听到了一阵阵的抽噎声。

是一个短头发的女孩子,在位子上哭得那么伤心。出于一种关心还有一种想交到新朋友的想法,我借着这个机会走了过去。一段孩子气的安慰,她终于止住了大哭。于是,她成了我第一个朋友。如今她还是一头短发,还是一个好像长不大的,声音时常有点幼稚的女孩,虽然现在我已经有了一大帮要好的朋友,和她下课也不是经常在一起往来,但我始终也忘不掉和她成为朋友的事。

也许故事很老套,亦或许有点欠真实,6年了,我们一起度过了多少春秋,近两千个清晨我们一起背着书包来到这里。虽然她也曾因为小脾气害的我们几个女生吵过几次架。但是她给我的最珍贵的礼物------在小学生活中的第一份友谊,我将永远珍藏在心中。

六年的时间,我们所有同学之间肯定也有吵架,也会有误会,不可能永远这么淡淡如水;我们之间肯定有竞争;我们之间也会有不解,想很久都可能不能释怀。但是再过一段逐渐逝去的时间,我们之间就可能很长时间没有联系。不变的是友谊,是共同的努力。六年了,我们除了节假日,天天都在一起,除了父母,我们是相处时间最长的了。只有仅仅两个月时间了,再两个月,我们就要分别,朝不同的梦想迈进。相见亦注定分别,所以,让我们在这么短的时间,彼此珍惜,为我们记忆仓库里多添几颗流光溢彩的珍珠,让我们的回忆画上几笔鲜艳夺目的华彩!

依依惜别情作文篇4

光阴似箭,日月如梭。睡觉就像流水一样,漂流而去,一去不复返。不知不觉中我已经六年级了,再过几十天就要告别母校,告别老师,告别同学们了。因此,我现在十分珍惜在学校的日子,让自己不在母校留下任何遗憾。

最近,当下午放学后,我和几个同学总是躺在母校的操场上,吹着母校吹来的凉爽的风。望着母校上空那片十四岁的天空,一起倾吐内心的感想。我们闭上眼睛,寻找内心最真挚的回忆。而这时,总会有一个熟悉的背影出现在我脑海里,她教导我们做人,教会我们知识,让我们在快乐中成长。没错,这就是辛勤的园丁——老师。老师就是我十四岁天空中最五彩缤纷的彩虹。还有在一起有声有笑的同学,他是我十四岁天空中的彩云。而母校就是我十四岁天空中最美丽的太阳。我在这片天空中留下许多美好的回忆,而见证我这些美好记忆的就是母校的风雨操场.那两棵木棉树和教学楼。

有一次,我和同学放学后在操场打篮球,天有不测之风云,刚才晴空万里,寻找却晴空霹雳,天下起了大雨,可是我们并没停下来,因为我们知道,我们能够在母校操场打篮球的日子不多了,我们应该珍惜现在的日子。雨能淋湿大地,使大地不干燥,雨能淋湿植物,使植物得到滋润,雨能淋湿我们的身体,使我们感到清凉。但是,雨无法淋湿我们那颗热爱母校的炙热的心。我们不因为雨而离开母校,我们要留下来,看着母校的得到雨的滋润,看着母校变化。别人也许会说,你们傻呀!没事在那儿淋雨。我们这时会大声的说:“不,你错了,我们不是在淋雨,而是在感受母校给予我们的一切,使他变成另一个美好的回忆,变成另一篇精彩的篇章,变成我十四岁天空中最美的一部分。

再见,母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,今天,我们为您而骄傲,明天,您为我们而荣光。我会在您的带领下,闯出另外一片属于我自己的天空!

依依惜别情作文篇5

在我们的生活当中,和一些亲朋好友分别是件令人伤心的事。我的姑姑今年20岁了,今天她就要去吉林上大学了。

在以前的生活当中,姑姑对我特别好,什么事都让着我,但是今天我们就要分别了,我今天的心情很糟糕,脸色很难看。今天早上一早我刚起床就听见了客厅里传出了呼啦呼啦的声音,我跑过去一看,原来是妈妈和姑姑在整理行李。我问姑姑什么时候走,他说乘坐下午两点半的高铁,我看着嘀嗒响的闹钟,现在已经是八点半了。我早上没有吃饭,心里很难受,感觉和姑姑在一起的日子就像一条活泼的泥鳅一样,哧溜一声有走了一样,我的心情越来越沉重,到了中午吃饭的时候,姑姑见我的脸色不好,说了很多话来安慰我,我用全身的力气抵住了,在眼睛里打转药流下来的泪水。吃完了午饭,我嫖了一眼闹钟,现在已经是12点半了,我的心跳跳的越来越快,只好跑去自己的房间,用枕头盖住自己的头。时间到了,爸爸开车带着我们全家送姑姑去高铁站。

再去高铁站的路上,我坐在后排,看着车窗外的情景,心里闷闷不乐。终于我们到达了高铁站,我和爸爸帮姑姑提行李箱到站台过了一段时间,高铁到站了,我们全家给姑姑道别,姑姑微微一笑说,放心吧,一定会回来看你的。

我们目送着姑姑上了高铁。我强忍着让自己不哭出来,可是泪水偏偏像豆大的雨点一样落了下来。我勉强挤出一抹微笑,朝姑姑一直挥手,直到高铁的车影渐渐消失。

依依惜别情作文篇6

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”每当吟诵起高适的《别董大》时,我的眼前总会浮现出大家送别冯千瑶同学时的场景。

冯千瑶同学要搬家了,她要转到新家附近的龙湖小学上学了。在三年级的结业典礼上,老师和同学们为她举办了一场隆重的欢送会。只见冯千瑶缓缓地走上讲台,深情地朗诵起徐志摩的《再别康桥》,“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩……”同学们都情不自禁地随声附和着。在这一声声真诚的诵读声中,我们的耳畔回荡起她上课时清脆的发言声,眼前浮现出她下课时与同学们嬉戏玩耍时的场景……我们都舍不得这位与我们相处了整整三年的老同学啊!

冯千瑶刚朗诵完,她的同桌吴雨航拭去了眼角的泪水,热泪盈眶,呜咽着说:“冯千瑶……我们大家都舍不得你……你到了新学校……一定会再交到许多好朋友的!”他的话音刚落,李彦哲同学又站了起来,一字一顿地说:“冯千瑶,我们都忘不了你,你转学后,我们会想念你的!”我也在心里一遍又一遍地祝福冯千瑶同学在新学校里天天快乐,学习进步。海内存知己,天涯若比邻。冯千瑶,无论你在哪里生活,低和同学们都是永远的朋友!

“长亭外,古道旁,芳草碧连天……”大家的歌声,送去了对冯千瑶的祝福,也带去了对冯千瑶的想念。

人生中,有些朋友会一直陪伴在我们身边,有些朋友则不得已和我们分别。无论朋友们身处何方,他们都应该将这份友谊珍藏在彼此的心里!

依依惜别情作文篇7

今天,将是我最难忘的一天!也将是我人生中最宝贵的回忆!它会永远镌刻在我的心中,无法忘怀……

一放学,我就与几位小学的校友向母校进发!今天是教师节,我们准备回母校看望老师。我们冒着小雨一路奔跑着,交谈着,欢笑着……鲜花在手中绽放,一如我们绽放的心情……

站在魂牵梦绕的母校前,我们每一个人都停下了脚步,瞪大了眼睛:金黄色的校门带着浓浓的艺术气质,上面精心雕刻的花纹是那么精致,一切仍旧是那样的熟悉!我久久地望着,啊,没变,没变!我似乎又看到同学们在操场上快乐玩耍的情景;我似乎又闻到操场边凉亭上那淡淡的紫藤的清香;我似乎又尝到了和小伙伴手拉手并排走进学校的喜悦;我心中似乎又涌起最后一次迈出校门的留恋之情……

走进大门,沿着瓷砖铺成的较滑的通道,穿过松柏青的园子,踏着宽宽的石阶,从宽阔的操场穿到会议室。大家蜂拥而上,迫不及待想要见到敬爱的老师们。到达多媒体教室,四双眼睛直直地看着正在开会的老师,希望能从茫茫人海中寻找到老师熟悉的身影。谁知老师早已认出了我们!她脸上的皱纹又多了,笑起来却像花朵绽放般美丽:“你们怎么来了?看看身上都湿了!”在我的记忆中,老师从没批评过我们,总是那么温柔,那么慈爱!我们叽叽喳喳地谈论着,欢笑着,像一群快乐的小麻雀。老师认真地听着,慈爱地笑着……

红的瓦,绿的檐,长长的走廊,颇有古典风味。走进曾经的教室,手指轻轻拂过一张张课桌,欣赏着墙上我们稚嫩的的作品,曾经熟悉的一幕幕,迫不及待地从眼前忽闪而过……

五年的光阴稍纵即逝,怨不得孔子会心情复杂地吟诵道:“逝者如斯夫……”时间走得太快了,什么都没有留下。但把手放在胸口,却真切地听到热切的心跳!不!五年的喜怒哀乐像色彩斑斓的蝴蝶挥动着翅膀从记忆深处翩翩飞来!我绝对不会忘记!这里的一切!一切!

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