郭老师不仅外貌祥和，而且教学有方。他上课最大的特点，就是特别善于激励我们。只要我们在写作上有一丁点的进步，他都会毫不吝啬的给于我们最充分的肯定和鼓励，并且还会奖励我们一些我们喜爱的小礼品。郭老师上课还特别幽默，在我们听课感觉枯燥乏味时，郭老师一句幽默的话语会使我们捧腹大笑，并能马上使我们精神倍增，立刻回到认真听讲的良好状态。

郭老师与其他老师的教学方式截然不同，他知道如何激发学生学习的积极性，让学生喜欢他，喜欢上他的课。

这就是我们教学有方，幽默风趣的郭老师，是不是很绝呢?我想，你也跟我一样喜欢上他了吧!

与众不同的笔作文篇2

人世间有许多种爱，老师的爱是辛劳的，妈妈的爱是温暖的，爸爸的爱是与众不同的。

我还记得有一次我考第一单元，可考的不及格，我想回到家爸爸一定很生气。到了家我拿出试卷给爸爸，可是爸爸却笑了笑说：“走，我带你爬山去”。

到了山脚下，我和爸爸便开始爬起来。刚开始，我爬得很起劲，可是慢慢爬到半山腰时，就一点劲也没了。爸爸这时告诉我：“爬山和学习一样，要坚持不懈，才能成功。”我打消了放弃的念头，一直爬到山顶。

爸爸对我的爱不但在学习上与众不同，在生活上也是这样。

还有一次，我把花瓶打破了，我害怕的躲在我的房间里不敢出来。心想爸爸要是知道了一定会严厉的批评我，我还是藏起来吧，这样爸爸发现不了还以为是弟弟干的。于是我躲在床下用箱子把我弄进去。这样爸爸就不会发现我了，哈哈，我多聪明呀！爸爸回来了看见花瓶破了，他哈哈大笑说：“女儿你不要在藏了，我知道是你不小心把花瓶打破的。你快出来吧！”我不好意思的低着头出来了。我问爸爸：“你是怎么知道的？”爸爸说：“你弟弟没有说，是我自己知道的。”“你是怎么知道的？”我反问道。爸爸看着我说：“每次我回来的时候都是你开的门，这次你妈妈开的门，我想一定是你怕我吵你”。爸爸接着深情地说到：“孩子，犯了错不要害怕，要敢于承认错误，并承担起自己的责任。”听了爸爸的话，我被爸爸浓浓的爱感动了。

父爱如山，爸爸用他与众不同的爱呵护我成长。

与众不同的笔作文篇3

在我的身边有一个与众不同的他，我们时而像两个亲密无间的朋友，时而像两个互不认识的陌生人。他有时离我很近，有时却离我很远。他就是我的爸爸。

他总是很忙，没有时间陪我，我很希望像别的小朋友一样，周末爸爸妈妈能一起带我出去玩，可是他总是在忙工作。我知道，爸爸其实是爱我的，只是因为他太忙没有时间陪我。

他总是很严肃，有时，我常常会想，为什么别的小朋友的爸爸总是喜欢笑，我的爸爸为什么总是很严肃？我多么希望他也能经常笑一笑。

他总是很少说话，在家的时候，我比较听爸爸的话，虽然他在家很少说话，但我总觉得只要爸爸一个眼神，我就能知道他想干嘛。可能这就是姐姐经常在家说的‘父子心灵相通’吧！

他总是那么高大。爸爸的肩膀很宽厚，很温暖，好像能包围着全世界。他就是我心中的铠甲勇士，是正义的使者，是我的保护盾，更是我的全世界。

这就是我与众不同的爸爸，在我的心里，他不仅是与众不同的，更是独一无二的。爸爸，我很希望您能多陪陪我，您说过，‘男子汉不能轻易的掉眼泪’，您还说过，‘您出差，家里就我一个男子汉，一定要照顾好妈妈和姐姐’，我做到了。爸爸，我希望您能多陪陪我，可以吗？我希望我与众不同的爸爸能有一个和其他小朋友的爸爸相同的地方，那就是多陪陪我和姐姐，可以吗？

与众不同的笔作文篇4

卢梭曾说过：“现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。”可见与众不同的联想对每个人来说是至关重要的。

普普通通的三角形，“其貌不扬”的圆形，名不见经传浪线和直线，在许多人眼里可能很普通，而在我的眼里却富有意义。

与众不同的联想，让我对名不见经传的浪线有了独特的认识。浪线让我想起了勇往直前的海浪，它们撞击着岩石，奔涌向前，从不停息。海，不是风平浪静的池塘，不是流水叮咚的小溪。海就是海，有着跳动不息的脉搏，有一腔奔腾不息的热血。它就像我们的一生，要有着澎湃的激情，面对人生的各种困难，应该向海浪一样，勇往直前。

与众不同的联想，让我对普普通通的三角形有了独特的认识。三角形在数学中代表着稳定，让我想到了高大巍峨的金字塔。其中最高大的是胡夫金字塔，石块之间没有任何黏着物，靠石块的相互叠压和咬合垒成。国王哈佛拉的金字塔前，还矗立着一座象征国王权力与尊严的狮身人面像。因为它是按三角形的结构设计的，所以能在黄沙中岿然不动，完好无损。通过三角形使我明白：人生总有人能到达生命的高度，能征服金字塔的除了苍鹰，便是蚂蚁。

与众不同的联想，让我对平坦笔直的直线有了独特的认识。由直线人们会想到什么：金箍棒、铅笔、筷子……可是在我眼里直线它可以无限地伸长，它就像我们的学业一样，学无止境，这样才可使我们的生活更加美好。

与众不同的联想，让我对“其貌不扬”的圆形有独特的认识。让我想起了喷薄而出的太阳。让我想到校园空气清新的早晨，一个个朝气蓬勃的学生，高高兴兴的背着书包，兴高采烈地来到学校努力学习；在海边的早晨，空气中飘着一股大海特有的气味，此时，渔民们拿着渔网开船捕鱼；在森林鸟语花香的早晨，小鸟站在翠绿欲滴的枝头唱着优美动听的歌。与众不同的联想让我想到了圆满，人的圆满是实现自己心中的梦想；家庭的圆满是和和睦睦幸福的一生；国家的圆满是社会和谐，百姓都奔向小康之路。

联想是成功的基石；联想是前进的谋略；联想更是人最重要的一种能力。与众不同的联想，使我懂得了许多人生的道理，可见联想在我们的生活中有着怎样的重要性！

与众不同的笔作文篇5

我现在不喜欢和他接触,因为怕......虽然我们是普通朋友,但我越来越不能接受他了,因为他好烦.好烦,别人还误会我们

还有他,他高高地个子,喜欢体育,可我却截然不同,我认为我和他简直是天壤之别,我和他成为同桌,每天吵吵闹闹,可是,不久,老师把他调走了,虽然是吵吵闹闹的,但是,我却很快乐.后来,他喜欢我了

接下来,该说他了,他是我的"师兄虽然他被无情的她甩了,但他依旧那么乐观,在我看来,他对我很好,有些人认为他偏袒我,但是无所谓,只有我们才明白我们的关系,因为我现在已不在乎别人的看法了.

最后,该他了,我恨他,他干扰我和别

的男孩玩,我不喜欢他,他为什么,贫什么这样做,在别人看来有他的保护我很辛福,但她们不能明白我的感受,我不喜欢和某一个人玩,我又不是专门为他而在这世上活的,所以我不能接受他的做法.我恨他

我是一个很三心二一的人,自己的决心很容易被他们打动,但是他们却不能把我拥有,因为我又是一个很自主的人.他,他,还有他们,我是决不伤害每个人的,因为他们都有自己的优点,都能给我带来不同的快乐,师兄,还有第二个他,我都会祝福他们

……

与众不同的笔作文篇6

妈妈常常在我耳边叨叨：“新城区学校有一位特别优秀的老师，他教学生写作文特别有方法。跟他上过的学生，慢慢地都喜欢上了写作文。”我很诧异，竟然有人喜欢写作文？怎么会呢？好想见见这位“特别”的老师。没想到，新学期开学，我竟然成了他的学生。

“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室。”上课铃终于响了，一位身材高大、满面笑容的老师走进了班级。

“我叫you yong”，我心中马上蹦出了“游泳”这两个字。后来老师让同学写出他的名字——尤勇。我才恍然大悟，此“尤勇”非彼“游泳”。紧接着老师写下了“swim”，并介绍了这是自己的英文名字，在笑声中，语文课开始啦。

尤老师第一节课就不按常理出牌，学习《师恩难忘》，他觉得课文里有太多个“我”，让我们尝试删掉几个。啊？还有这样的老师，竟敢“乱改”课文？

“我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。”四个“我”，尝试删掉几个，改成了“同学们听得入了迷，田老师的声音戛然而止，大家还沉浸在美好的故事里。幸亏三年级的大学兄提醒，我才如梦初醒。”四个“我”只剩下一个“我”，读一读，嗯，果然像尤老师说的那样，好听多了，不再啰嗦。呀！原来语文还可以这样学！

尤老师果然与众不同！

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