能够引起读者共鸣的作文是需要融入自己的真情实感的，我们每个人都有写作文的经历，但是很多人提起写作文就是没有头绪，以下是总结了小编精心为您推荐的公益作文600字6篇，供大家参考。
公益作文600字篇1
大家都知道，鸟类可是我们人类的朋友，但是人类大量地捕杀，使一些鸟类濒临灭绝。
皇冠鹤，又名灰冠鹤，它有着美丽端庄的体态，喜歌善舞的天性，不少国家的机构、企业都以它命名或以他为标识。这使不少捕猎者盯上了它们。从此，天空中不再是它们的乐园。
信天翁，它们长着最长的鸟翼，它们飞起时，翅膀在天空中划过一条弧线，
自由自在的飞翔。许多19世纪的水手仍热衷于捕食者这种鸟类来丰富一下航途中单调乏味的饮食，这也是使信天翁濒临灭绝的一个因素。
由于捕猎者大量捕杀，天空中飞翔的不再是一只只自由自在的白鸽，而是一群群披着灰衣的麻雀。
鸟儿的窝建在树枝上，有些人为了想赚些钱，就爬到树上掏鸟窝，拿蛋来换钱。这样既没有保护鸟儿，又破坏了我们大自然的生态平衡。假如没有小鸟，大自然的生态平衡也受到破坏。没有了鸟儿，虫子就放心地钻出来，疯狂地啃咬绿树。树木枯萎，大片大片的尘土随处可见。这不也影响了我们人类长期生活的地球吗？
现在，人们也开始保护小鸟。我国黑龙江扎龙就建立了湿地保护区，湿地不仅起着维护水土生态平衡的作用，也是丹顶鹤等许多野生动物的栖息之地。有关人员指出，湿地的消失也就意味着濒临灭绝的鸟类灭绝。
目前，乌干达和肯尼亚的一些保护团展开了保护活动，加强人们对生态保护的认识，保护鸟类生活区域被列入生态保护区。
我们保护小鸟，要从自身做起，比如去登山游玩不要吓它们，也别用树枝捅它们，或用石头弹弓去打它们，给它们一个宁静的家园。
让我们共同保护鸟类，给它们一片湛蓝的天空！
公益作文600字篇2
看完“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖晚会后，我已哭得泣不成声。我坐在沙发上心久久不能平静。在我看来，“最美孝心少年”已不只是一个简简单单的称号。如此感人的故事，触动着我的内心，激励我更要好好学习。我有一个完整的家;我有一个健康的身体。我要以优异的成绩赢得父母的笑容。看着一个个和我同样大小的孩子，他们既孝顺父母学习又好，我深深的感到自己的不足。“百善孝为先”，父母给予我生命又把我养育成人。老师教育我们“羊跪乳，鸦反哺;人之情，孝父母”。我明白孝不是一句说说而已的话，而是要建立在言谈举止中。
50多位孝心少年的感人事迹，就像种在了我的心里，刻在了我的脑里。安徽的黄凤大姐姐，爸爸因意外高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的黄凤独自撑起了一个家，10年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。她最大的心愿就是让爸爸好起来，以后想读护理专业，希望能更好的护理病床上的.爸爸。就像歌词中唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”她还要报答每一位帮助她的人……
这些生活在穷困多难家庭中的少年，用他们幼稚柔弱的双肩担起生活的重担，在精心照料生病长辈的同时，不荒废自己的学业，他们的孝行深深感动了我。孝顺父母是中华民族的传统美德。我由衷的佩服他们，我也要好好孝顺父母，爱他们就像爱自己。父母干活累时给他们捶捶背﹑洗洗脚。我要乖乖地，听父母的话，做一个懂事的孩子，从一点一滴，从每一件小事做起。自己的事情自己干。说到不如做到，看我的行动吧!
公益作文600字篇3
活动目的：
1。培养我们课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。
2。撰写广告词，帮助大家树立“学以致用”的学习观。
3。在活动中培养同学们的集体合作意识及竞争意识。
教学过程:
一、欣赏精彩广告
精彩精彩公益广告网址推荐
1。非典公益广告
2。如果有一天他成了光头
3。14/subject209261410。shtml
4。。170594。html
6。works/flack/06。htm
二、概括广告特点
公益广告的语言特点：
1。深刻揭示本质，透彻剖析事理;
2。高度艺术浓缩，巧妙含蓄比喻;
3。适度的夸张，精辟的警策。
一般通过以下方面表现：
（1）、巧用修辞
（2）、巧用成语或俗语
（3）、以情动人
三、实战演练——拟广告词
1。拟一则关于生命意义的广告
2。拟一则呼吁和平，反对战争的广告。
3。土地、矿产、水等自然资源是人类生存发展的基础，我国矿产资源虽然丰富，但人均占有量只有世界平均水平的58％。更为严重的是，相当部分的矿产资源利用粗放、浪费，环保手段落后。请拟一则保护环境的广告。
教学反思：本堂课基本能够体现网络课的基本特点，但在教学网页设计时，可用bbs设计出专门的讨论发言区，如在最后一个环节“拟广告词”的过程当中，可分别设立三个讨论发言区，这样，学生既可以小组为单位在自己的讨论发言区内发表广告词，也可浏览其他小组的广告词，并发表评论，扩大交流面。在教学设计的过程当中可与电教老师多交流，进一步完善网页的设计
公益作文600字篇4
在中央电视台节目中，有一则濮存昕的公益广告，一段很朴素的对话。
记得里面一句话是：“有人这样问述我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢？我说不。”一条公益广告，真能起多大的作用呢？不过现在，不仅在电视节目中，到处都有公益广告。在街道的墙上，就能够看到一些公益广告，我们的生活中，弥漫着公益的气氛。
“有时候，文明离我们只不过十公分的距离；有时候，也许只是几十厘米的宽度；也有时候，可能是一张纸的厚度。”
这段台词，何尝不让我们反思自己：有时看到垃圾桶边上的垃圾，认为脏、臭，就不是自己的事，从来没有捡起来过。现在想想，路人和我们的想法何尝不是一样？若每个人都这样想，垃圾就永远孤独在那里，被路人的脚无情的踢踩，它们只求能够回到它们原本的归宿，却遥不可及。其实，这对与我们来说，仅仅只是走几步路，伸个手，弯个腰的事，却无人这么做。
人之初，性本善。我相信，再阴暗的人也有自己善良的一面，不求每个人都能够做到，但一个人的行为，可以渲染一群人。在公交车上，有人让座，接着肯定会有更多的人来尊老爱幼，一点墨水可以染黑一怀清水，但我相信，一片光明也可以点亮一片希望。
“有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；有时候，多一点耐心的.等待，对别人来说就是一种关爱；有时候，多一点分享，对别人来说，就是多一份温暖。”
其实，我们平时，不要在公共场合大声喧哗，打电话的声音小一些，多去谅解、等待，给予陌生人一次帮助，这些都是文明的表现。文明，绝不只是惊天动地的大事，文明，不同出处，留下的只是一种信念。
正如这则广告中说的：“一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。”公益广告的初衷，不求颠覆所有人的心，只希望，正气可以相互传染，文明的现显，将成为人人生活中的一部分。
触摸着墙上公益广告的条幅，文明正牵动我的心……
公益作文600字篇5
慈善是一缕阳光，给人温暖和希望;慈善是春天的雨露，给人清新的气息;慈善是暗夜的星光;给人前进的勇气;慈善是温柔的眼神，抚慰孤弱的灵魂;慈善是无语的呵护，给人温馨和安详……正是因为世界上有那些热衷于慈善事业的人，这个世界，才少了一些忍饥挨饿的人们，少了一些无家可归的人，我们要感谢他们。
慈善，不需要过多的豪言壮语，不需要一句句空头口号，只需要一个个发自内心的慈善之举，就能让人的心如沐春风，满满的快乐、满足填充在其中。
这一天，不少同学带着自己攒了好久的零花钱来到了学校。这是在干什么呢?原来，学校组织了“献爱心”的活动，要为贫困山区捐钱。同学们自发的排成一队，将要捐的钱投入捐款箱。慢慢的，空荡荡的捐款箱落满了同学们的心意，里面有五元的，十元的，二十元的，五十元的……他们或许还有许些不舍，但是，一想到那些盼望学习的山区孩子，他们还是不舍地将钱投入捐款箱中。那不只是钱，而是同学们那甸甸的爱心。
慈善，不在于钱的多少，只在于你哪一颗心，有多重。正所谓：“慈善的不是钱，是心。”没错，我们需要的不是钱，是心，是炽热的一片真心。来!让我们伸出慈善之手，去帮助所有有需要的人们吧!有时候，慈善只在一念之间，是选择慈善，还是选择袖手旁观呢?我很庆幸，我选择了前者。其实，在自己有能力的情况下，你可以多多去帮助别人，那也是一种慈善。正如《爱的奉献》里面唱的——“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
慈善，不应该只是少数人才会去做，而应该大家一起去做。一个人的力量很微薄，但是，只要大家一起行动起来，力量就会变得无穷大。所以，让我们一起行动吧!用自己的双手创造出一个既美好又温馨的充满幸福的社会吧!为了这个美好的将来，赶快行动起来吧!
公益作文600字篇6
午饭时间到了，孩子们纷纷拿出自己的饭盒，讨论着今天你吃什么，我吃什么，教室里热火朝天。但是，只有一个人除外。
一个衣着简陋的小男孩拿出自己破旧的铁饭盒，深吸一口气，打开一条缝，里面是空的，什么也没有。小男孩的眼神流露出一丝无奈和悲哀……他为什么没有午餐？他不会饿吗？他身上，到底发生了什么？
小男孩走出教室，四周空无一人。同学们都坐在教室里吃着午饭，他一个人默默地走着，四周一片寂静。
他来到饮水机旁，用小手捧起水，他似乎想用水填饱肚子。这时，小男孩不想再做这让旁人看来非常愚蠢的举动，他站起身，坐在墙角，抱着头小声抽泣着。
许久。他站起身来，抹了抹哭红的双眼，再次深吸一口气，慢慢走回教室。
小男孩看了看四周大快朵颐的同学们，又看了看自己的铁饭盒，把饭盒放进抽屉的一刹那，他的眼神晃了一下，他似乎注意到了什么。小男孩摇摇饭盒，变重了！他的眼神流露出了一丝希望，他期待着什么。
周围的好几个同学偷偷的看了他一眼，朝他笑了笑。小男孩打开饭盒，里面有各式各样的饭菜：青椒、三明治、草莓、烤肉……他明白了什么，晶莹的泪珠在眼眶中打转着，他的嘴角漾起甜甜的笑，大口大口地吃着菜。
这是一个来自国外的公益广告，是一个无声的公益广告。广告中没有任何声音、音乐，却让人潸然泪下。小男孩家很穷，没有更多的钱供他吃午饭，同学们并没有排挤他，嘲笑他，，而是每个人分给他一些菜，给予他一些帮助，帮他做一些力所能及的事。这是多么善良富有同情心的孩子们啊！我的心被深深触动了。我想，和同学们一起单纯快乐，正是童年中最美好的一部分吧！
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