中考的来临，焦灼了一颗颗莘莘学子的心。分别在即，语文老师想搞一次联欢，需要设计一个版面。“哪位同学可以设计一个留给大家美好回忆的版面?”大家面面相觑，你看看我，我看看你。平日里不被看好的丑小鸭——我，突然有了一种莫名的冲动，他们哪知道文静的我从小就热爱绘画，绘画可是我的拿手好戏。“老师，请让我试一下。”我声音颤抖地举起右手，脸烧得火辣辣地痛，心像个野兔子一样乱蹦。不出所料，齐刷刷，数十双眼聚焦到我身上。

我咬着牙，深深地吸了一大口气，捏着拳头壮着胆走上了平日只是敬爱的老师才唱主角的讲台。我稍为喘息了一下，暗暗地给自己鼓劲：一定要画好，要画出最好水平，做一回闪亮的主角!这样暗示着，我很快平静下来，进入角色：黑板成了我尽情潇洒的舞台，五色粉笔变成了我手中飞舞的彩带。刹那间，静静的黑板在我的手底变成了五彩缤纷、主题鲜明青春色彩涌动的河流。

“爱在离别时——”副标题：青春的你，美好的我。

“好，恰到好处地表露出了大家的心声。”老师夸奖道。

左边设计了一只卡通米老鼠，右边画了一丛荷花，几只蜻蜓飞立枝头。

“不错，米老鼠喻指年轻，荷花喻指高洁。‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。’真没想到，你竟这样的优秀!”老师不断夸奖。

我心里美滋滋的，唱主角的感觉爽极了!为什么以前不敢表露自我?为什么青春没有绚丽的颜色?为什么生活不敢张扬自我?为什么一直不敢追寻快乐?我真正地意识到，人就应该挑战自我，青春需要做自己的主角，需要绚丽的生活。

一些边边角角里，我又设计了许多小的.花卉。

“太好了，同学们认为怎样?”

“好!”

“真是我们的小画家!”

“真没有想到平日默默无闻的他竟有这样的绘画才能!”

听着一句句赞叹，我心中热血沸腾。我终于做了一回主角，终于得到了别人的认可!岁月如歌，似水流年匆匆而过，既然来世上一道，何不演绎一次真正的自我!

亲爱的同学，永远相信自己，挑战自我，主角，非你莫属!

主角作文篇2

阳光跃动在树叶间，在长城的石梯上留下点点碎阳，我看着前方蜿蜒而去、一眼望不到尽头的长城，终于还是在休息区的空位处歇了下来。

暑假来北京游玩几日，欣赏完那些我欣赏不来的古建筑后，在爬长城时，疲于走动的我干脆放弃了爬长城的念头，就坐在那看人群涌动，一双双陌生的脚踏上高低不一的台阶，然后转瞬消失在我的视线里。阵阵清风从指尖悄悄溜走，许是出了些薄汗的缘故，这风吹起来倒是凉爽。我惬意地靠在墙上，茫茫人海，谁又会注意谁呢？在这长城半腰上，听耳边风沙沙作响，看无关紧要的人匆匆路过，抬头便见万里晴空，不也是美好的吗？我顺手拉住正向上爬的妹妹，邀她坐下，她一副无所谓无所谓的模样，说她不想放弃，我有些怔了。

一句“不想放弃”唤起了我那年夏天的记忆。窗子大开，却没有一丝风吹进来，屋里异常安静，闷热的空气压得我昏昏欲睡。什么叶尼塞河，什么伊朗高原，一个个复杂的地理图，让我几次想合上书页，那时我也是那样告诉自己的：我不想放弃。然而不想并不代表不会，顺利地完成擅长的科目的习题，闲暇时悠然不迫的看些感兴趣的书籍固然美好，然而被冷落的地理，却直接将我上升的名次拉下来，那次考试终是没有画上一个完美的句号。

还要放弃吗？我犹豫了，长城的顶端或许会更美吧，即使会累一些，即使没有人关注，长城上俯瞰大地时，独一无二的美好风景却是货真价实的。这样一味地待在原地，一味地贪恋目光所及之处的美好，只会失去更多我本可以看到的美好吧？我站起身来，顺涌上来的人群，又踏上了那层层高低不齐的石梯，去追寻妹妹的身影。风洋洋洒洒得来了，飘向远处长城顶端的方向，这一次，我要做自己的主角，不关乎其他，只为领略本就属于我的美好。

一寸土地上的每粒沙子都是主角，一滴水中的每个水分子都是必不可少的，我们要做自己的主角，让每一天更好的自己成为主角。

主角作文篇3

我只是一片树叶，没有月季花迷人，没有荷花那样亭亭玉立，更没有菊花那样千姿百态，但我也是生活的主角，我用尽我的一生来装扮这美丽的大自然。

一天，一个年轻人来到我的身旁。此时正是我在天空的舞台上尽情的舞动动着我美丽的身姿。年轻人看到我衰老的面容，不禁感慨：你甘愿做一片树叶么？一个独特的生命就要走进生命的尽头，你不伤心么？“不，我为什么要伤心呢？我的一生都在装扮着美丽的大自然。"我说。

年轻人说：“你为自然付出了生命，你得到什么了么？”听到这话，我生气的说：你说的不对，我的一生都是在别人的关爱和呵护下成长的：春天，我有树枝呵护着我；盛夏。我和兄弟姐妹们一起享受着温暖的阳光；金秋，大地展开双臂，将我抱入怀中，这不是很好吗？”“但你认为这值得么？”“当然值得，为自然装扮是我的责任。虽然我只是一片树叶，但在我的世界里我也是生活的主角。”

“可是在独特的生命也有消失的一天。”年轻人略带伤感地说着。"何必悲伤呢。在美丽的`花也有枯萎的一天，在伟大的人也有死去的一天。昙花是美的，但却只有一时的美丽；荷花是坚强，但却不得不向自然低头；屈原的人生是独特的，但却投江而死；霍金的生命是伟大的，但却一生都生活在轮椅上。自然万物总有结束的一天。

年轻的人感慨地说：是啊，人终究会结束，为了不留下遗憾，只能在有限的生命了散发出无限的力量，尽到自己的责任，去帮助别人的同样也会帮助自己，相信自己也是生活的主角。虽然我还没有做出很多贡献，但我去想为别人带来愉快，让别人每天都过得充实的，就如你一样，虽然你只是一片树叶，但也是生活的主角，落花不是无情物，化作春泥更护花啊！”

主角作文篇4

灯光渐渐亮起，我平复了一下激动的心情，和其余的两位主角带着身后的“小弟”快速跑上台，摆好姿势，等待音乐响起……

“徐唯茗！”老师点了我的名，“这次汇演由你来当这支舞的主跳！”

“啊！”我惊诧不已，暗自沉思：老师选我当主跳了吗？主跳可是整个舞台的主角啊！我从来没担任过这么重要的位置……老师没说错吧……呃！我能跳好吗？

正当我沉思时，老师却说：“好！分配完了，宝贝们！快点开始练习吧！”

我抬起头，老师也正在看我，她的眼神里满是信任和鼓励，我攥了攥拳头，在心里告诉自己：不要怕，我一定行！

老师站在我们前面，一边数着节拍，一边领着大家做动作，还时不时地过来纠正我们的姿势。带领我们跳了几遍后，老师就让大家跟着音乐一遍遍复习，自己则穿梭在队伍的行列里，提醒着我们的动作。等我们记住了动作，老师开始让我们带着情感去诠释每一个动作。

什么叫情感？我们不明白。“看好了，宝贝们！”随着音律，老师轻盈的身姿，曼妙地舞动着，她面带微笑，两眼闪着灿烂的灵光。我目不转睛，看着老师娴熟的动作和充满着灵魂的舞姿，虽然是在练舞室，但是她脸上的自信和微笑却让人觉得她站在金碧辉煌的舞台的正中央，她就是整个舞台的主角。我不禁又担心起来：老师跳得真好！而我差远了，主跳我能胜任吗？我真的可以吗？

但转念间我又振作起来，既然老师信任我，那我就一定要努力跳好，我要和老师一样发出耀眼的光芒！我开始专注于自己的练习，并且真正领会到沉浸其中是多么美妙的感觉了！

音乐响起，我被拉回现实，此时耀眼的灯光，让人心潮澎湃，我面带微笑，翩翩起舞……此刻，我相信今天的主角就是我！

主角，不一定是别人眼中那颗明亮的星，但一定是人生舞台上充满自信的你！

主角作文篇5

那是阳光明媚的一天，微风轻轻地拂过树梢，和着女孩的吟诵声，宛若一首和谐美妙的音乐。金色的阳光在地上留下了榕树的斑驳的影子，也在女孩的脸上留下了灿烂的笑容。

那是军训休息的时候，我就这样被老师和同学们推出来表演才艺。我站在人群的中央，手足无措。十三年来我一直是那样的平凡，从未有在别人面前展现自我的机会。我一时间想不出来有什么可以在同学和老师面前展示的。但是我不想扫老师和同学的兴，努力地在脑海中搜寻着可以表演的东西。同学们你看看我，我看看你，脸上浮现出不耐烦的神色。“……她是不是没有任何的才艺呀？”“尴尬了吧，实在不行就退下来吧……”听着这些话语，我的手心冒出了冷汗。一阵风刮过，扯走了树上的几片树叶，树上的小小鸟被惊起，飞在空中叽叽喳喳地叫着，好像也在讥讽着我。

难道我真的要如此懦弱地走下去吗？不，绝不会的！极度的窘迫有时似乎会激发人最纯粹的能力。那首暑假反复诵读的《木兰诗》涌上了我的心头。

“那我就为大家诵读一首《木兰诗》吧！”

“《木兰诗》那么长，可以背得下来吗？”“……一会背不出来，岂不是更加尴尬？”又是窃窃私语。

我只淡然一笑，便开始我的吟诵。

慢慢地，同学们的表情也发生了变化。刚刚窃语的那位同学，随着我吟诵的节奏，眼神中写满了惊讶，其他同学们也晃起了脑袋，老师的眼中也透出些许赞赏的目光来。

随着我诵出最后一个字，操场上响起了热烈的掌声。我笑了。

我在幼儿时就早起背诵文言文，在假期时抄写古诗文，在课外默默积累古代美文，终于这朵花在此刻绽开。

这一次，我是主角！但我更愿意用一生的脚踏实地，铺就通往成功的道路。

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