通过作文,我们可以发现自己的潜在才能和兴趣,平时多写写作文可以激发我们的创造力,让我们在文字的世界中创造奇迹,以下是总结了小编精心为您推荐的高考作文范文推荐6篇,供大家参考。
高考作文范文篇1
两次奥运会,不论是焰火“大脚印”,还是礼花“迎客松”,都以中国体育新“光芒”闪耀世界;两次奥运会,不论是“梦幻五环”,还是“冰雪五环”,都以中国科技新“高度”展示国威。同样,对于个人来说,跨越无处不在,它是生命中典藏的力量。
面对人生,跨越是一种积极、向上的精神面貌,是初心坚持、信念坚守。
跨越,就是直面苦难,坚持初心,就是“若你决定灿烂,山无遮,海无拦”。一代名家沈从文,当年沈老遭到各种迫害,下放到湖北成宁农村,养猪种菜,前路无几。此时的沈老,身体和精神双跨越,他并不灰心丧气,硬是靠着惊人的毅力,将所有的花花草草、坛坛罐罐、丝绸佩饰,反复回忆温习,哪怕是血压上升到250,他依然坚持。一天天,一年年,终于渡过难关,成就了一本旷世佳作《中国古代服饰研究》。世间给了沈老窄路,可他硬是以“跨越”的决心在寂寞困苦中走出了一条天蓝地阔之路。
跨越,就是自我革新,坚守信念,就是“你要自己发光,而不是总折射别人的光芒”。车尔尼雪夫斯基曾说过:“没有目标,哪来的劲头?”“世界会向那些有目标和远见的人让路。”那么,当一个人已经站在世界巅峰,他还需要自我跨越吗?苏炳添说,他需要,“当运动员不就是这样吗?到了一个高度,就想要另一个高度。”9秒987、9秒92、9秒91……32岁的他坚信“我还想继续跑”,他笃定“我们中国人可以跑得更快”,直到东京奥运会上的9秒83,苏炳添在不断挑战极限,跨越自我。时间给了苏炳添年龄瓶颈,可他硬是以“跨越”的勇气,以一种决绝的信念在极限空间,自我驱动,震撼世界。
在时间的长河里,春华秋实,一分跨越,一分收获。“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,是跨越者应有的英勇和坚毅。一次次跨越,是一个个多样的生命的探索,这一个个的探索,呈现了一种种的青春面相。在这青春面相中一个个微小的跨越,都将在日后带来回响,哪怕一个渺小的个体,只要始终保持跨越的姿态,也能在看不见的角落发生激动人心的永恒。
卓越永无止境,跨越永不停歇。跨越,其实就是青春的另一种姿态,就让我且看且行,深蕴这生命典藏的力量。我将追逐伟大的视野,于这流水的日程中,让两脚粘着泥土,让眸子享受盛宴,在这似水年华里收获“虽千万人,吾往矣”的气概与胆略。
高考作文范文篇2
社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱,这关爱中又无疑杂着些许歆羡:看那些孩子,比起翁妪,甚至比起我们,他们有明亮的眼,有光洁的皮肤,更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界,赤子之心即是如此,其珍贵亦在此。
然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪:我们的心,我们的千回百转计谋频出的心,已不配被唤作“赤子之心”,亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的,“少男少女的心灵正在提前硬化”。童心已失,我们自然将走向沉沦。
不必费尽心力去找寻什么例证了,整个的社会就是最好的例证:看着老者的无助,我们的视线是不约而同地弯着的;看着旁人无视信号灯穿梭于车流这中,我们的心肠是硬的。“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考,而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。”当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语,他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心?他是否想见了失去赤心之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地?
是的,我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯净的心灵,但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中,在这个肮脏的大漩涡中保持独立?不是人人都像叶芝一样,有勇气说出“我就要走了”的脱离世俗之语,有足够澄澈的心去“无论在车行道还是灰暗的人行道”都能听到远方的海浪。叶芝是幸运的,他呵护着自己的童心,也就守护了一方净土。可是谁会来守护我们的心,来柔化我们的心呢?请先自己行动起来,拂一拂心上的浮尘吧!
我不能免俗,不敢夸耀臼己的心仍是纯净的。所以当我面对我的妹妹,看着她像所有孩童一样,直率地向世界发问并表达臼己的喜怒哀乐;看着她依旧敬良着这个世界,我无疑是惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了,不需要更多试图去征服一切的狂妄之人了。如果无法更改世界的运行轨迹,就请守护身边的童心吧!它们的单纯与柔软,不设防备却拥有最好的感化力量,仿佛星星点灯,终会照亮黑暗。
童心之贵,贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多,却不应失去最本身最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的:“我们不是要-卜|子拯救整个世界,但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心,可长存你我周围,更长存丁。你我心间。
总以为满地的荷花不再绽放,总以为漂泊的白云找不到家,那澄澈的婴孩的瞳孔里,装不下太多太多的世界。那散发着乳香和麦香的童谣已随风逝去,惟有清浅的童年清浅地映在湖面上,清浅地照出我初放时安详的模样。
孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地,安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。我想走入那密集的汹涌的人潮,只为寻找一双赤子般透澈明净的眼睛。我为这年岁渐长,而心灵提前僵化的世界感到惶恐;我为这不再皓洁,蒙上尘埃的心灵之窗感到悲哀。
有时候,我站在人声螬杂的街头,渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥,却只看到孩提时代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上,那样快乐,那样奔放,那样与世无争。
有时候,我坐在窗前静夜独思,却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦,那总在夏夜仰望星空,用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的“我”已何去?也许正如菲尔丁所言的那样,我们一旦失去伟大的孩提王国,就是真正的沉沦。而我不,我要紧紧抓住童真的尾巴,将赤子的纯净朴实的底色留存永久。
那么,不妨就做一个不断“增岁”的孩子吧。让那些荣辱,悲欣,名利,乃至容颜的消殒都不再来打搅我们的赤子世界。只做一个孩子,像檐前呢喃的紫燕那样盼着冬去春来;做一个孩子,像屋顶上的明月那样保留着纯白的底色。
或者拿起笔,在某个微寒的深秋的早晨,记下第一滴晨露落地的时刻;或者闭上眼,在幽香阵阵的花房里,用心聆听夜合花绽放的妙音。
做一个孩子,让眼里的纷扰与羁绊少一些,在少一些。
做一个孩子,让心灵与自然的距离,贴近一些,再近一些。
我只愿成为一个不断长大的孩子,我有我的思想,我亦有我的童真:我不放弃纯粹,我亦追求缤纷。像那个诗人所言,我在我的世界里,保持着初放时安详的模样。听风涌起,
待雨来过,我只是世界小小的婴孩。
高考作文范文篇3
“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二鳖,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”
蚓为何物?细小如手指,无骨羸弱。蟹为何物?大如手掌,外壳坚硬。谁弱谁强,清晰可见,但结果却出人意料。荀子将其归纳为用心不同的缘故。这也正如毛泽东所言“生而强者不必自喜,生而弱者不必自悲”。也许我们生而为蚯蚓,但仍要志于成为强者,以自强之态负重前行,变弱为强。
试看,北京大学的保安张俊成,初中毕业,在学识上,他属于弱者。但一次接待外国游客的经历,让他下定决心走出北大保安舒适圈,他要学习英语,他要考上北大!刻苦自学,他“见过了每一个时间点的北大”,终于,北大乃至全社会都看见了他这个“扫地僧”。
张俊成何以由弱变强,持之以恒地学习也。学习使他的命运发生了质变,张俊成从一个学识上的弱者,变成了一个满腹经纶的强者,这一切都是来源于他自己心中那团不灭的火,为自己,为北大,为中国争一口气。弱者的身份,他深知,却从不自怨自艾,而是奋力拼搏改变,小小蚯蚓也可立于天地。而在张俊成成为一个个某一阶段的强者之后,他没有被所谓的成功、名声所累,他选择回到家乡,为更多和他一样的孩子提供更好的教育平台,他让更多的始弱者成最终强者。
强一人者,可贵;强一群人者,可敬;强一国人者,伟大。
身为“弱者”则心怀梦想,自立自强;成为“强者”则不骄不躁,继续向前。这才是我们中国青年,我们每一个中国人都应该拥有的姿态。
也许,有人一出生便与罗马相隔十万八千里,认为自己在财富、地位、家世、学识上都是弱者,就自暴自弃,不思进取,自甘沉沦,徒羡那些生来就强者。但,强者和弱者,究竟是谁来定义?是根据什么定义?许渊冲先生今年100周岁,在年龄上和青年壮年相比,他是弱者。但他就因此否定了自己还能创造出价值吗?他依然致力于翻译事业,致力于向世界展现中国文化之美,在能力和成就,在精神和涵养上,他是毫无疑问的强者。
强弱不是一个贴上了就拿不下的标签,不是一个非黑即白的概念。如果你自认为在外在物质上是弱者,请不要就此放弃,心怀一股闯劲儿,一份自信,你就已经是心灵上的强者了。如果你能够不懈地为之奋斗,终有一天会成为真正的强者。
如今的中国面临着许多卡脖子的问题,在一些领域,我们初来乍到,被所谓的强者排斥,但我们弱而非弱,我们怀着必胜的强者之心,走在通往强大的路上,摆脱冷气,坐住冷板凳,一切困难都是纸老虎,都是在“诱我以至于强”。新时代青年当有如此觉悟,引领更好更强大的中国。
弱而非弱,强未必强,但怀揣自强之心,总能看见骄阳在熠熠生光!
高考作文范文篇4
诚心补漏手有余香,知恩图报懂得感恩
有句话叫:赠人玫瑰,手有余香。漆工在干好本职工作的同时,为船主着想,顺便把漏洞补好。结果避免了一场海难,挽救了别人的生命和财产,得到了船主的酬谢。漆工诚心诚意去补漏,并没有想得什么回报,却遇到懂得感恩的船主,得到了巨额赠金,留下了一段“诚心补漏手有余香,知恩图报真心感恩”的佳话。
生活中,我们就要做漆工和船主这样的人。要象漆工那样,真诚为他人提供服务,即使是分外的事情,也要尽已所能、为人着想,做真诚善良之人。又要象船主那样,懂得感恩,懂得回报,尊重他人的付出,感谢他人的付出,做知恩感恩之人。 君不见,社会上的一些人,眼里只有利益没有责任,只有索取没有贡献。这样的人,常把自己与他人分的一清二白,把自己与社会分的清清楚楚。他们在自己的分内工作中,推推动动,支支转转,对分外的工作更是“事不关已,高高挂起”,一幅“不管天摇地转,我自岿然不动”的样子。更有甚者,把一些事故隐患看在眼里,却如同无视,反怀着看人笑话、幸灾乐祸的心态处之,真是令人不齿。人与人之间,因此而冷漠,社会也因此失去热情和活力。
君不见,还有一些人,眼里只有自己没有别人,别人怎么对他好都好似应该的,对他人的付出没有一点感谢。这样的人,平时为人处事,总觉得自己亏,总觉得别人欠他似的。别人怎么对他好,都处之泰然,欣然接受,对得到的恩惠,却视若无睹。更有甚者,不但不感恩,还倒打一耙,把人家的恩惠当不是,甚至对簿公堂。报载某地街头,某人倒地,别人来扶,他却把对方诬为撞人者,这样的事情,真是令人唾弃。
漆工的最美之处,在于他不计个人得失,尽职尽责做事的高尚情操;船主的最美之处,在于他知恩感恩,懂得回报他人回报社会的可贵品质。
我们真诚的呼唤高尚情操与可贵品质的回归,每个人都要从自己做起,认真思索个人与他人的关系,认真反省个人与社会的关系,这个世界需要的不仅是物质的繁荣,更需要美丽精神支柱的支撑。
今天,我们听到了漆工和船工的故事,他们把这枝美丽的玫瑰传到我们这里,就让我们把这美丽的玫瑰传递下去,传遍整个社会,让我们的世界变得更加美丽,充满醉人花香。
高考作文范文篇5
现在的我是一个13岁的妙龄女孩子,正坐在窗边幻想着二十年后的自己……
二十年后的我,可能正从事着教育工作,当上了一名老师。我会努力教书育人,培育好祖国的下一代。我会站在讲台上,用我最洪亮的声音讲课,我会将自己所知道的一切知识都教给学生们;我会认真对待每一个学生,不偏心好学生,不轻视坏学生;我会用我最诚恳的态度对待教书事业。
二十年后的我,可能当上了一名画家,写生、素描、水粉、国画、漫画等等我都会一个不落下自习学好,为美术教育带来重要贡献。
二十年后的我,可能在娱乐圈里卖艺。我会努力做好演艺事业,配合导演拍摄,不娇气、不放弃,努力做好每一点,让更多的人喜欢我、支持我。我不会做作,我要做好自己,用自己的演技赢得观众的认可!
二十年后的我,可能成为一个作家。我会用自己的汗水写出让人赞美、让人夸奖的好文章来,我会一直读好书、写好文章,为文化事业做贡献。
二十年后的我,可能是一个……
二十年后的我,无论是从事什么职业,我都不会后悔,因为这是我自己的选择,我为之努力过,我会做好这个工作,不会含糊。看看现在的人们,有正经工作的都是很努力的人,我们现在也要努力学习,为了目标而努力奋斗,将来,你一定不会辜负曾经的努力的!
二十年后,我的生活应该是星光灿烂的,而不是黑暗的,人的一生是很漫长的,总要经历一些挫折和失败,但失败是成功之母,只要我们不畏艰险,努力奋斗,将来一定会过上你想要的生活。
我一定会在二十年后实现自己的理想,用自己赚的钱孝敬父母。这就是二十年后的我。
高考作文范文篇6
以梦为马,以汗为泉,不忘初心,不负韶华——题记
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初生的太阳,用生命点燃未来……”听着这首激昂的团歌,思绪便涌上心头。
正值青春的我,深知“国家兴亡,匹夫有责”,少年强即中国强,中国梦即少年梦。的确, 纵使时光流逝,我又怎能忘记投汨罗江殉国的屈原那“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧国情怀,忘记陆游“位卑未敢忘忧国”的爱国情操,忘记谭嗣同那“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的炽热报国心……中国古代志士们以其坚贞不移的爱国情操深深地感染着我。作为一名中国共青团员,我更应该继承“国家兴亡,匹夫有责”的民族精神,秉着一腔青春的热血,以梦为马,以汗为泉,不忘初心,不负韶华。
然而,不得不说,咱们的美好生活来之容易,迷茫之中的我,轻易间竟忘记了自己的初心。学生的生活,过得太过于奢侈,青春的脚步,不经意间就这样流逝。总书记的话语却如春天般的希望重新点燃了我:青春,本是放飞梦想的花季,不容错过。陈独秀也说过:“青年如初春,如朝阳,如百卉之萌动,如利刃之新发于石刑,人生最宝贵之时期也”。在这一时期,我们有着大把的时光,有着最活跃的思维和最强健的体魄,有着我们的梦想等着我们去实现。为了不让自己的梦想成为空壳,为了不让自己的梦想只是梦和想,我必须踏上梦想的征途,去寻找自己的方向。像吴荪甫那样,在中国民族工业困境重重面前,依然坚持到最后;像戴望舒那样,在悠长寂寥的雨巷,执着等待着邂逅美丽又惆怅的丁香姑娘;像徐志摩那样,撑起长篙向青草更深处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。总书记的讲话昭示着我们:在物欲横流、声色犬马的当下,在追名逐利、灯红酒绿的今天,我们要做一个不耻于说梦想、敢于为梦想和青春奋斗的人。在人生最美的年纪,我要告诉自己:以梦为马,不负韶华;不忘初心,方得始终。像汪国真所说:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。是的,我们应该在梦想中做到不抛弃、不放弃,不忘记,即使明天天寒地冻,路远马亡。
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