课堂上的90后，吸氧式地接受素质培养而完善自我;生活中的90后，用“舶来”与时尚装点自己的高傲。这听上去或许令人难过，但却是少年真实的想法，叛逆而怪异。我们也时常吟上一句“蜀道之难，难于上青天”来抒发内心的郁闷与不满，或者把一行“不以物喜，不以己悲”划在桌上来激励自己要始终抱有积极和热情的学习态度和生活态度。90后的我们总以为有这么一片天地，能让我们沉迷其中而乐不思蜀，也执着地认为那种快乐在其他年龄的人永远无法领会。

生活的碎片装点着沿途的风景，90后的我们快乐于当下的学习，从第一次走进陶渊明起，从第一次掌握简单的微积分开始，我们常常为又掌握了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲。我们面对为我们“传道授业解惑”的人，偶尔会心生恶魔而暗地诅咒，但也终究明白是他们才能使我们在今天变强，因为90后不是油盐不浸的石头。我们时常懒惰，会找出各种借口当家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂湾下没有尽头，因为90后不想被人视为长不大的一代。我们有梦想，我们也爱冲动，我们总想跑，却常常在平坦的道路上跌倒。我们总觉得，前面的路很宽，树很高，花很艳，风景很美丽;但更经常的是，我们忽略了前方的一草一木实际上都是曾经在成长过程中种下的种子，在另一个地方发了芽。

高考过后，我们这些90后的老大就要迈出那段没有被定义的日子，而可能渐渐被社会格式化，那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的重要。如果你正值成长的年龄，请停下脚步，时而看看路旁的花草。因为在人生的路上，成长的季节，风景这边独好。

高考作文范文篇3

生活中，我们无时无刻不在做选择，在困难面前，我们必须做出选择：退缩或是挑战；在灾难面前，我们必须做出选择：保全自己还是帮助他人。而就在不久之前，我也面对过这样一次选择：诚信的选择。

那是一个阴沉的下午，细雨绵绵，冷风呼啸，老师抱着一叠卷子走进教室，开始分发。“你们左右同学交换卷子，加一加分数，然后报上来。”老师说道。

很快，一张卷子传入到我的手中，上面的字迹是那样的熟悉，可哪一个又一个鲜红的大叉盖满了试卷，让我无法面对这个现实——这就是我的试卷?的确，这次考试我的分数很不理想，这让我的心情一下子落到了低点。

可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小a给我多加了四分。于是，一个殷红的70分就这样出现在我的卷子上，看着这个在旁人看来还算不错的成绩，我的心情异常的复杂，截然不同的两种声音在我脑海中回荡：

“这个分数多不错啊!你拿回去给你爸妈看，你妈、你爸肯定会高兴的!”一个尖锐的声音响起。

“但你呢?你能高兴吗?这四分不是你的，拿着这个成绩，你的良心会不安的!”另一个低沉的声音响起。

可尖锐的声音又响起了：“放心吧，那四分是他自己想送给你的，又不是你问他拿的，天上掉下的馅饼，不捡白不捡!”

“你的良心会不安的。”“不会的。”“会的。”尖锐的声音和低沉的声音一直在争执着。

就这样，面对着卷子上那个闪闪发光的七十分，面对诚信与分数的抉择，我犹豫不决，我不知道是悄无声息地选择高分还是光明磊落地选择诚信。

一分钟过去了，二分钟，三分钟，四分钟过去了，终于，我站起身，来到老师跟前，对老师说：“老师，分数算错了”……

当我再次回到座位时，我感到心中有一种特别的快乐。因为面对选择，我选择了诚信，你呢?

高考作文范文篇4

阳光是我们的母亲，每天早上，阳光便开始抚摸大地，抚摸小树，抚摸人们。

阳光这么普通，多么不足为奇。可又有谁注意过这普通而不足为奇的阳光呢？我们天天都沐浴着阳光。有多少人想过天空习以为常的阳光，竟然有着无比的神奇之处。我们又有谁认真地去琢磨过、探索过这和煦的阳光给我们带来的无穷魅力。尽管人们不去关注阳光，可它依旧微笑着每天给我们带来光明和温暖。

阳光是一位善变的魔术师。它有时是金黄色；有时是枫树叶子似的殷红色；有时是一片银白；有时又阴沉着脸生着闷气。天气受了阳光的影响，有时阴、有时雨、有时雾、有时晴。最美的还是雨过天晴，出现五彩缤纷的彩虹。就像天上有一座美丽的彩桥，牛郎和织女在上面难得一见，正在互诉衷肠，难舍难分。

阳光是一位神奇的魔术师，它照在花儿上，花儿便生机勃勃、焕发生命力、妆点着祖国河山大地；它照在小树上，树儿的叶子便伸伸懒腰，茁壮地成长，成就一片片森林；凤仙花快成熟了，阳光一照，孩子们便背上行装快乐出发；小动物们沐浴阳光，在大地上、森林中追跑嬉闹，寻找新的安乐窝；劳动人民沐浴着阳光，开心得劳作，收获无穷的财富……

阳光是一位温情的医生。记得有一次，我不小心得了伤感，浑身直打哆嗦，非常难受。可中午的时候，阳光出来了，妈妈把我背到院子里晒太阳。当我沐浴着明媚的阳光，浑身的难受一下了轻松了许多，我仰望天空，尽量去感受这无穷的乐趣，渐渐地，我忘记了身上的病痛，变得开心起来。后来我才知道，原来阳光里杀死细菌的紫外线，难怪阳光会是一位神奇的神医啊！

啊！阳光，你是光明和温暖的源泉。你驱走了寒冷和黑暗，为人们带来了无限的幸福。你赋予了天地以生命，让天地之间充满欢声笑语，永远生生不息，让人间的友爱不断传承和发扬。

让我们拥抱阳光，拥抱大自然，珍爱我们身边的美好事物吧。

阳光，我们爱你，因为我从小有了你的沐浴，已经在健康地成长，我也在老师的教育下，成为了一个懂得感恩的人。

高考作文范文篇5

二十年后的我将会是一个称职又受孩子喜爱信赖的好老师，整天都能看到天真活泼，有如白纸一般纯洁的学生，指导他们学业，熏陶他们的好品格，和他们共同游戏和成长。最重要的是我要将他们教导成一个以后在社会上有所贡献，有成就，允文允武的国家栋梁，让孩子的父母们引以为傲，所以我要更努力不懈怠的为我春风化雨的梦想而努力，我要勇敢执着的让未来的主人翁如沐春风般的接受教育的启迪和教育。教育是一条无怨无悔的路，是充满对人生的光明面的教学历程！

我会让我和孩子们的教室干净舒适，并感受到充分的安全感，如果我的学生是一群调皮捣蛋又可爱的低年级，当他们懵懂无知的做错事，我会耐心的告诉他们凡事都应该要三思而后行，要懂得去保护自己和尊重别人，不要因为一时的情绪而铸下大错，若还是有少数孩子比较冥顽不灵，执迷不悟，我也不会一味的处罚他们，会和他们父母共同沟通以及努力，让孩子感受到应有的关爱而懂得去反省检讨自己。没有不能教的孩子：因为每个学生都是有潜能的。

我要让孩子们十八般武艺样样精通，让孩子能欣赏诗词歌赋以及文学之美，更能写出一篇篇动人的文章，能说善道；让学生的英语不只能写出有模有样的句子，还要能听、说、读，甚至能和外国人对答如流；让学生对大自然充满好奇和尊敬，欣赏并探索大自然森罗万象，进而去守护环境、爱惜地球；让学生不再对数学感到恐惧，视如蛇蝎，我要深入浅出的让孩子们了解该如何去分析思考，并解决问题，从而得到成就感，创意而趣味的教学让他们每一个都对数学爱不释手，乐在其中，；让学生了解认识自己生活的国家，认同孕育自己的这一块土地，培养他们爱乡爱国的情操，让我的学生个个出类拔萃，告诉他们做人处事的道理，能明白大是大非，未来才能成为一个有为有守的人。

想成为一个伟大的老师，并不是轻而易举的事情，不能光说不练，而是需要一番努力才能实现梦想的，俗话说：‘一分耕耘，一分收获’，只有认真的去付出才能逐梦，不画地自限，未来的日子里，我会努力增加自己的才能学识，以及辅导的专业素养，只有自己才能为自己实现教师的伟大梦想，相信在二十年的我能成为一个帮助孩子打造出人生幸福蓝图的好老师，让他们的未来充满希望！

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高考作文范文5篇