作文是一种文化传承的方式，进而可以了解和传承文化，提高自己的文化素养，写作文中我们可以学会用文字传递信息和思想，提高自己的沟通能力，总结了小编今天就为您带来了团结友爱作文500作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
团结友爱作文500作文篇1
今天下午我们第二节课没有上，因为要举行高年级口算比赛和作文竞赛颁奖活动。让人没想到的是，颁奖仪式还没有开始，我们班的一位同学和另一位同学在操场上不知道怎们回事儿，竟然打了起来，其中一位同学的鼻子被打破了，流了很多的血，把脸都染得红红的，我特别害怕他会出事，还好没事儿。
我到后来才明白了他们这对小伙伴为什么打了起来。原来，一位同学骂了另一位同学不是人，这可把另一位同学激怒了。他冲过去，打了对方一拳，对方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他俩这样，我的心里很难受。同学之间怎么能这样呢，大家能够在一个班里学习，这是一件多么好的事情，为什么就不能互相帮助、相互谅解呢！大家要相互关心，不能欺负人，要团结友爱，不要因为一件鸡毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，这样对人对已都不好。
我特别想对高年级的大哥哥们说：你们要尊老爱幼，不要再欺负低年级的同学了！因为我发现，这几天每当放学时，在楼梯上，高年级的同学都喜欢推低年级的同学，并且一边推一边还骂着“小孩，给我滚！”高年级的同学也可能觉得这样好玩，但是我觉得这样做很危险的，万一把人给推倒了就不好玩了。大家要相互关心，相互友爱，这样才能每天开开心心、快快乐乐！小朋友们，你们说是吗！
团结友爱作文500作文篇2
“走，去操场上玩吧!”
“好啊，大家一起呀。除了王怡琴!”
我们像一群快乐的小鸟，飞到了操场，说说笑笑，欢呼着，奔跑着。
过了一会儿，我望向教室，看到了王怡琴。她一个人默默地坐在椅子上，眼睛里充满了泪水，神情忧伤，似乎在说：“为什么大家总是不和我玩呢?我到底做错了什么?我多想和大家一起玩啊!”
这一刻，我觉得她非常可怜。于是我停止游戏，跑进教室，对她说：“一起去操场上玩吧!”她愣了愣，然后无比激动地对我说：“真的吗?你们会让我来玩?”
“嗯，你先快去操场吧。”我拉着她的手来到了操场。
几个同学见她来了，满是嫌弃的表情，说：“让她来干什么?不许她玩!”我拉着王怡琴的手，说：“你们为什么总是不让她玩?为什么老是针对她?如果你们也被孤立，你们会开心吗?同学之间应该团结友爱才对，大家一起玩吧!”
他们都不说话了，低着头似乎在思考着什么。过了一会儿，他们说：“好吧，是我们不对，我们不应该这样对待王怡琴，王怡琴也一起来玩吧。”
王怡琴和我们玩了起来。她就像一只快乐的小云雀，奔跑者，追赶者。操场上的欢笑声、打闹声似乎更响亮了。
上课铃响了，我们飞奔向班级。
王怡琴一边跑，一边大声说：“今天真是美好的一天，你们终于愿意和我玩了。我幸福极了!谢谢你们!”
那些之前不愿意和王怡琴玩的同学们都赶紧说：“对不起，王怡琴。以后我们要一直在一起玩!”
团结友爱作文500作文篇3
人生最大的希望是幸福，人生最贴心的人是父母，人生最了解自己的是朋友，而朋友之间最大的特点是团结。
中学的生活是无味，有了朋友，才使得此变得多滋多味起来。我们组有6个人，每个人都是我的好朋友和知音。一号是以“笑里藏刀”为称的nn，二号是以撒娇为主的男生涛涛，三号就是我，肥肥胖胖的，四号是活泼可爱的鸟龙，五号是宜，六号是讲义气的耿哥。我们六个人经历过许许多多的“困难”……
那节是历史课，我们整组都在说话，nn和涛涛为主，我和鸟龙是“副攻手”，宜和耿哥是“先锋”。终于，历史老师用狠狠的目光盯着我们，大声地说：“第六组，你以为我没看见吗？你们从上课起就开始说话，现在还在讲，没人扣10分，并取消你们优秀小组的资格！”突然间，天变得昏沉了，鸟儿烦躁地飞来飞去，大树也在瑟缩着。我们的脑子一片空白，停住了正在说话的嘴巴，心里流露出酸酸的感觉……“铃铃铃”下课了，全班都十分喧闹唯独我们组最安静。我们沉默着，沉默着。这时组长nn发话了：“不怕，我们丧失了一次机会可以再次争取啊！不能就这样放弃，绝不能！”过了几秒钟，鸟龙那张平常爱笑的脸立马变成充满忧愁的样子，慢吞吞地对nn说：“可是我们每一节课都是这样子，怎么办那？”“是啊！”耿哥和宜齐声应道。“那到底要怎么办那？”涛涛用弱弱的声音说道。这时，我眼睛一转，站了起来，说：“我们一定要团结，我们要互相监督，我们是最团结的伙伴，不是吗？”nn听了以后，头低下，两手撑住，想了许久，说：“好！”
之后是英语课，我监督鸟龙，鸟龙监督nn，nn监督我，宜监督涛涛，涛涛监督耿哥，耿哥监督宜。就这样，我们支持了很久。这时，我非常想说话，nn连忙制止我没让我讲话。这节课，除我们组以外的小组都很吵，所以英语老师还表扬了我们组，我们高兴地一蹦三尺高。
这就是我们团结的小组，我们用自己的团结，战胜了我们的缺点，达到了我们的目的。
这就是团结的力量。
团结友爱作文500作文篇4
只有道德才能诠释人之为人的根本，也只有道德才能使人活出其应有的价值。大千世界，人来人往，形形色色，不尽雷同。每一个人，都应该有自己的道德底线；反之，则它便是牲畜，或只是一具臭皮囊，即行尸走肉一块。
——引题
a：团结，需要正确的意识来引导。日本当年歪曲了的武士道精神，很是表现出了团结，使之大半个中国遭受侵略。中国清政府，很是友爱，用天朝上国的威号编织着夷人不足以为惧的黄粱美梦。团结，让我们奋进，圆明园没了，敦煌没了。这，就是团结、奋进的结果。让我们友爱，这就是腐朽的统治者与所谓夷人友爱的结果。
b：团结，不需要用虚伪来掩饰。在这个世界，所谓的世故也许就是这“圆滑（猾）”二字了。国共两党两次合作，团结，不错，共御外敌，确实不错。但在虚伪的掩饰下，团结，能使之发挥的淋漓尽致吗？团结的延伸变是友爱，真正的友爱又是什么？心情压抑时一句温馨的话语；被数学题绊倒时几遍不耐其烦的讲解；伤寒感冒时一杯热水的到来，都能体现出真挚而又深切的同窗情。可，在这样的社会，又有多少学子莘莘？一群迷鹿终需老马的指航，但，但……
s：“我要求知获得文凭，我要当官享用权势，我要下海饱揽钱色。”——将这些庸俗的事物作为人生的引航灯，那么，那么这样奋斗，换来的不是前进，而是堕落。
h：同学，听完这只言片语的废话，是否有所启迪，是否有所哲思？世事不尽如人意，但求无愧己心。我想，团结、友爱、奋进，终会痛并快乐着。
这，才是真正的充实的生活；这，才是真正的道德之团结、友爱、奋进。
团结友爱作文500作文篇5
星期日上午，我正聚精会神地翻阅语文书时，偶然看见了一篇文章，题目是：《从南方飞回来的天鹅》。当我看到这个题目时，心里充满了喜悦。因为呢，天鹅是我最喜欢的动物，它洁白、可爱，让人看了好喜爱。同时我也十分好奇——这小小的天鹅能创造什么奇迹呀?!
于是我迫不及待得津津有味的品味起来。
噢，原来是这样：老猎人本想杀死小动物，但被老天鹅的身先士卒，天鹅群顽强、团结友爱的精神感动了。从此，他再也没有捕杀过小动物。
啊!
多么可爱的`鸟儿呀!
我被它们的一举一动深深感动了!
想想看，天鹅们就十分顽强，那么团结友爱，何况我们呢?哎，有些人做事，怕苦，怕困难，不尝试，不克服，而是退缩。这些人应好好向小动物们学习呀!
学习天鹅们可贵的精神。
你瞧，小蚂蚁也不甘示弱。它们虽然渺小，但它们也要克服重重困难，把事物搬回家，它们多么不屈不挠呀!
伟大的政治家——列宁叔叔就是这样做得。《登山》一文讲的是列宁在巴果茨基的陪同下，两次主动走过陡峭山路的事。表现了列宁主动锻炼自己的意志，勇于面对困难与挑战，顽强的精神和勇于尽取的品格、特征。激发我们要勇于面对困难，要勇敢地与困难作斗争。
我在实际生活中做得还可以，在我小时候，我不知不觉迷上了跳绳。我一有时间就练，每次练完都满头大汗，气喘吁吁。但我不怕累坚持练着。黑又一次我不小心将左脚扭伤了，但我面对困难毫不畏惧，顽强的与困难作斗争。
其实在我们的人生道路上，必定有许多困难阻挡你。但这并不可怕，可怕的事你不去与困难作斗争。我相信，只要我们用于与困难作斗争，顽强的斗争，我们的未来会更美好!
团结友爱作文500作文篇6
有一户人家，住着妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和孩子，家里还养着一只神狗和一只神猫，狗叫哈利，猫叫雪儿。
我们都知道，狗和猫是仇人，所以老是打架。可是，这家人养的狗和猫却是和睦相处，很是友好。雪儿是白色的，比哈利小，哈利是黑色的，比雪儿大。
每一次，该吃饭的时候，奶奶就用一个碗给哈利和雪儿饭，哈利的狗食在右边，雪儿的猫食在左边，哈利总是让雪儿先吃，雪儿吃完了，哈利再吃。在一起玩的时候，哈利也总是很自觉地让着雪儿。它们相处得真友好。
但是，家里人总是觉得哈利比雪儿大，因此更喜欢雪儿一些。
当然，什么也逃不过哈利的眼睛，这让他很伤心。哈利想找一个机会，跟爷爷奶奶说让它们对自己好一点。
有一天，爷爷要带哈利去散步，散完步，该回去了，哈利想：这是个好机会！爷爷让哈利跟他回去，可哈利偏不回去。最后，奶奶过来了，哈利就开口说话了：“爷爷、奶奶，你们为什么对雪儿好，不对我好呢？”爷爷奶奶好像意识到自己错了，忙说：“哈利呀！对不起，想不到你会这么在意，我们以后一定会好好补偿你的。”哈利点点头，跟爷爷奶奶回家去了。
这一切，也让小小的雪儿听见了，雪儿很爱哈利，一直把哈利当哥哥，所以，她听见这些话，很伤心。哈利回到了家，雪儿就跑到哈利面前，难过地对他说：“哥哥，对不起，是因为我才会让你很不高兴吗？”哈利自然还是友好地说：“不，我现在已经很高兴了。我爱你，雪儿！”他们拥抱在了一起。
他们以后更加知道要互相帮助、团结友爱，可爱的哈利和雪儿是多么快乐和幸福呀！
团结友爱作文500作文篇7
关爱，像一杯蜂蜜水，甜甜的，但甜的，是我的心里。
那一次，我睡觉起来，一睁开眼，就觉得左眼非常痛，像针在扎我的左眼一样，那个全宿舍最讨厌，最没趣，最脏的'人见我不说话，就问：“你怎么了?”我说：“没事，眼睛痛”他说：“啊?让我看看，哎呀，你的眼睛肿了，我摸一下”说着，他拿着手来摸我吗，我说：“走开，别碰我”他沉默了一会，说：“不如等一下我陪你去看校医把”我想：这样也好，有个人陪我。我点了点头，表示同意。
等吃完早餐，他就一起陪我到医务室。总感觉和他走在一起，浑身不自在，感觉怪怪的，觉得很讨厌。我想：唉，算了，跟他走就跟他走把。至少他是关心我的。这样一想，就觉得他没有那么讨厌。
到了医务室门口，他说：“我就不进去了，对了，你校卡有没有钱?要不要我借你?”我说：“不用了，谢谢。”这使我对他的讨厌又减少了一分。
在医务室里面，我跟医生说了我的病，医生开了药，让我不要过度使用眼睛。我刷了卡，便出去了。我以为他会走，没想到他还待在那里。听见开门声，他抬起了头。说：“你出来了.”他微微一笑。这微微一笑，使得一股温暖冲上我的心田。我的眼睛湿润了。我被感动了，是关爱的感动。他突然说：“走吧”我点点头，这时我觉得，他是最善良，最纯洁的。在我眼里，他已近不是那个最讨厌，最没趣，最脏的人了。在阳光的照耀下，他的影子出现了，虽然影子是黑色的，但是我觉得他是白色的，最耀眼的白鸽。
这件事，至今我还记的清清楚楚，他已经是一把锁，锁住了这件事。
团结友爱作文500作文7篇相关文章：
