在幼儿园上学的时候，我算是比较不喜欢看书的孩子。有一次，幼儿园上自由课，老师只让我们自选图书阅读。我一听到读书就犯困。于是，我随便拿了一本故事书，看了起来。老师一走开，我就自娱自乐，早把读书一事丢到了九霄云外。但是，最终老师还是发现了，把我批评了一顿。事后我想：读书有什么好的，只要上课认真听，一样能有好成绩。

一直到了读一年级的时候，那天，我们刚学完一篇课文，开始动笔做练习了。我想：做练习可是我的强项，不难！我从笔盒中拿出笔，翻开练习册一看，第一题有些字宝宝不认识，还好有课本可以抄，可是接下来，有一大堆的字宝宝都不认识，那时我还没交到什么朋友，求救无门啊！自然，那份练习的成绩也便不得而知了。

这下，我开始意识到自己读的书确实太少了，认识的字和同龄人相比，确实是“小巫见大巫”。从那刻开始，我发奋看书，每逢课余时间，我都会捧着一本书津津有味地钻研起来。每次睡觉前，我总会认真地读一本书，不再像以前那样借书催眠。

在书的王国中“游玩”了一段时间后，我的文字知识提高了不少，眨眼间，我已经升到了三年级，开始学写作文了。平时积累的好词佳句犹如泉水般从我的脑海中涌现出来，所写的作文每每都能得到老师的夸赞。

如今，爱读书的我依旧坚持多看书，看好书，力争读尽天下所有的书籍！

写读书经历的作文篇3

转过了十字路口，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺的敲打声。我中午放学后急匆匆的赶到了这里，目的地可不是饭店，而是一家紧邻它的刚刚开业的书店。我一边走一边想：“昨天书读到了什么地方？我把那本书放在了哪里？南边的第三排第一行？不错……”可是，我又想起那本书只剩一本了，会不会被借走？还是被别人买走了？这时，我心急如焚，真想坐上火箭一秒钟就出校园。到了书店，我在大人小孩身边挤过去。哟，把红领巾弄偏了，没关系，整理一下就好了。我挤到这边来，找到那本书，我心里的石头终于落地了。我排着队借到了书，便回了家。回到家里，我已经饿得饥肠辘辘，但我还是拿出书来，认真仔细地坐在椅子上看我的书。过了一会儿，我爸爸回来了，便坐在那里吃起了饭。不一会儿，一阵阵连续不断的敲门声把我从书的王国中带了出来。“干什么？”我生气的问。“出来吃饭了，”爸爸说。“快一点。”“来了，”我不耐烦地说。“马上来。”经过这样回答了数十次时，爸爸生气了，大吼到：“快点出来吃饭。”我这才依依不舍地把手中的书放下去吃饭。吃完饭便是午休时间，我经常借这个时间拿出书来读，有时，都忘了吃药，忘了上学。每个人都有不同的读书经历，你有什么样的读书经历呢？

写读书经历的作文篇4

读书能给人感受，读书能给予人们帮助，读书能令人身价暴涨。这就是书读百遍，其义自现。今天我就讲一讲我的读书经历。

放学了，有的东西欢天喜地地跑回寝室；有的东西蹦蹦跳跳地走出教室；还有的同学肩并着肩，手臂勾着手臂，哼着小曲走向食堂。可——我呢？坐在教室里，手里拿着一本书——《三国演义》。《三国演义》是我国四大名著之一，另外《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》是我国古代的四大名著之三。它们的作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵、吴承恩，还有明末清初的曹雪芹。

?三国演义》中描绘了许多人物，如神机妙算的诸葛亮、生性多疑的曹操、阴险狡诈的周瑜……书中还有许多故事：《刘关张桃园三结义》、《赤壁之战》、《三顾茅庐》……有趣的故事。

我翻开书的第一页，知道我翻到《草船借箭》的故事，这个故事令我感到十分的奇怪，题目中的“借”，为什么要取为“借”？

我带着这个疑问走进书的故事，书中写到：周瑜特别妒忌诸葛亮的才干。有一天，他把诸葛亮叫来，一起来商议军事，周瑜说马上就要跟曹军交战了，不知有什么武器好，诸葛亮说用箭。周瑜说军营的箭不多了，让诸葛亮在十天之内造出十万支箭。诸葛亮不但同意了，还立下军令状，在三天之内就会有十万支箭。周瑜从中刁难诸葛亮。第三天三更，诸葛亮拉着鲁肃上船拿箭。船在大雾中驶向曹军，曹军发现有船来了，立马放箭。一个草把子上有十多支箭。清晨，诸葛亮他们回来了，周瑜看到诸葛亮拿到这么多支箭，就更加妒忌诸葛亮了。我终于明白了这个“借”的意思了。

书是人类的朋友。我们应该多读书，多思考。

写读书经历的作文篇5

书，是人类精神世界最重要的一件东西，古今中外的风云人物都很喜欢读书。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”古代诗人刘向也说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我也很喜欢读书，就给你们讲一讲我的读书经历吧！

我最开始读书是在我大约五岁的时候，妈妈在去姥姥家的路上给我买了一套《十万个为什么》，我把书放在桌子上，就把它忘到九霄云外去了。妈妈看到了，很生气，说：“为什么不看我给你买的书？”我说：“这本书很好看吗？”妈妈说：“当然了。”我一打开书的封面，就被里面丰富的内容吸引了。我吃饭也看，睡觉前也看，就这样，这本厚厚的书不长时间就被我看完了。也使我爱上了阅读。

从此以后，家里的书刊报纸全部被我那贪婪的求知欲望给“扫荡了”。那时候我还非常小，认识的字不多。所以一碰到不认识的字我就去问妈妈。妈妈被我问烦了就不告诉我。这个时候我只能看其他书，这样读书的进度就很慢。当然，我读书最多的时间是上学以后，以前那些时间都读的很少。

上学后，我读的书种类多了起来，从四大名著到科学杂志，再从文学报刊到长篇小说，我都看。因为这个，我跟书的感情就更加深了。每天一回到家，我都要先看十五分钟的书再去写作业，上床睡觉也要先看会书再睡觉。就连上厕所的几分钟里，我也从不把它白白的浪费掉。书也告诉了我许多人生的道理，成了我精神世界中的一座灯塔，在漫漫的知识海洋里指引着我前进。

古人说过：“书读百遍，其义自现。”我们一定要养成多读书，读好书的习惯，让书成为我们心中的启明星！

写读书经历的作文篇6

高尔基说过书是人类进步的阶梯，古人也说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我认为书好比知心朋友，心烦的时候打开一本好书烦躁的情绪就会荡然无存，书是人类的精神食粮有的人可以为了看书而不吃不喝因为他吃的是精神食粮，好书可以使一个人的灵魂得到升华如莲花般出淤泥而不染着青莲而不妖，所以我认为读书是一种快乐。

在我们的生活中是离不开书的，书好比蒲公英一般为每家每户传播文化的种子，每书有它独特的一面，说我们在学习知识还不如说我们在学习书本。

有人说读书就是几个字，读好书，好读书，只要遵从这几个字读书就充满乐趣，开始我喜欢看三国演义水浒传的历史之类的书我读这些书的时候就好像身在其中我佩服刘备、关羽、张飞的兄弟情深，诸葛亮的大智大勇，又为刘备没能统一天下而惋惜。我还为刘禅的那乐不思蜀而感到诧异，后来我长大了开始读一些国外名著的书，如美国盲人作家海伦凯勒写的假如给我三天光明和英国的笛福的鲁滨孙漂流记这些书给我带来了极大的乐趣，可能因为课外阅读量太少我第一遍不能读懂它们，于是我就接二连三的`阅读，读懂了之后我很快乐，直到初中我才发现自己的阅读量太少了老师又要我们买来夏洛蒂勃朗的简爱和高尔基的童年我才开始了读书的正轨。

我认为读书很快乐，读懂一本书更快乐，这就是我的读书经历。

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