优秀的工作计划有助于提高你的工作效率,提前写好工作计划在当下的社会中是很常见的事情,下面是总结了小编为您分享的2023村党支工作计划模板6篇,感谢您的参阅。
2023村党支工作计划篇1
一、指导思想
本学期,我校艺术体育教学教研工作继续以《全国艺术体育教育发展规划》为工作指导, 以学校工作计划为工作原则,继续加大艺术体育课程改革力度,把优化学校艺术体育教育作 为突破口,以提高艺术体育教育的科学性作为新的增长点,提升我校艺术体育教育的先进性。 组织领导机构
组长:王荣
成员:贺均成、曾清泉、唐得成、黄文、刘代太、王强、闵路春、李列、徐思潮 组长职责:
负责学校艺术体育教育的全面工作。
成员职责:
1、执行计划。
2、进行考核。
二、主要工作及措施
(一)课堂教学工作
教学是一门科学,也是一门艺术体育,作艺术体育教学的科学性探索,是一个具有一定 先进性的教学研究领域,也是提高艺术体育教学有效性的一条必然渠道。艺术体育课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术体育教学中,对艺术体育知识进行逻辑建构,师生合理的艺术体育课堂教学生活方式的建立,艺术体育教学对人的身心发展,这三个方面应该作为一个整体来抓,作为一个重点来抓。具体工作安排如下:
1、加大艺术体育教学软、硬件建设力度,确保艺术体育课程开齐、上足、教好。
2、进一步更新教师的教育观念,建立合理的艺术体育课堂生活方式。坚持系统性、协作 性、科研性的结合。要坚持教的方式和学的方式的统一,学科间教师的'生活方式的联系,教学和研究的行为方式的结合。
3、完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、 多元评价、发展性评价。
4、提高艺术体育教师基本功,要求艺术体育教师通过活动,提高业务素质,并力争能够 取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比,通过参加活动,提高业务素质,并力争能够取得好成绩,全面提高教师职业素质。
5、定期参加教研活动,做到以课堂教学为重点,以教书研究为方式,加强教师间的对话 和交流,整体提高教师群体的职业素养。
(二)师生队伍建设方面
艺术体育教育要做好榜样队伍的建设,加强学科队伍之间的联系,取得师生队伍的共建, 因此,本学期要抓好以下几方面的工作。
1、继续参加好艺术体育课程的培训活动,组织好艺术体育教师的观摩、研讨、实践活动。
2、推行、骨干教师的现有资源优势,通过传帮带促使双方加快专业素质的发展。
3、以教研课题为依托,建立一支有一定科研能力的科研队伍,通过定期的课题交流,形 成科研氛围,建成科研组织,推动广大艺术体育教师整体发展。
4、艺术体育教师要立足于自己的教学实际,加强理论学习,撰写出高质量的艺术体育论 文,力争取得突破性的成绩。
(三)课外、校外艺术体育教育活动
教师要本着“以生为本”的原则,通过组织艺术体育活动,起到艺术体育教育导向,协调 学科之间的关系的作用。
1、要整体规划好本学期的学校艺术体育教育活动,通过丰富多采的文化艺术体育活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术体育情操,激发学生的艺术体育兴趣,提高学生的艺术体育素质。
2、要建设好学校的艺术体育队伍(足球队、电子琴队等),将平时的培优工作做到位, 打造优秀节目,作好参赛准备。
3、加强学校、社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术体育交 往能力、信息处理能力,培养开放的个性和健全的人格。
(四)校内外文化艺术体育环境建设。
1、要营造良好的艺术体育氛围,制订合理的文化管理制度,建造符合学校整体发展的显 性环境,并要做好维护和更新工作。
2、做好向家长、社会的艺术体育教育宣传工作,使之形成全面发展的教育观念,取得社 会各界的支持,形成良好的艺术体育教育的社会氛围,促进学生素质的整体发展。
3、每期开展一次面向社会、家庭的文化艺术体育活动。要及时了解一些社会性的有益的 文化娱乐活动,组织学生去参与、了解这些活动。
4、积极组织师生参加上级组织的各项体育比赛。
三、具体工作安排9月份
1、制订艺术体育教育工作计划。
2、查阅艺术体育学科教学计划、备课。
3、认真组织好教研活动。
4、完成国家学生体质健康标准数据测试和上报工作。
5、组建好男女足球队,电子琴队伍。
6、开展好太极拳推广工作。
10月份
1、组织艺术体育教师集体备课,继续加强艺术体育个性化课程的研究。
2、组织教师积极参加教研活动。
3、进一步布置学校艺术体育环境。
4、艺术体育学科研讨课。
5、开展好大课间活动、眼保健操和室内课间操活动。
11月份
1、做好常规教学工作,加大教师业务学习力度。
2、认真做好艺术体育节各项准备工作。
xx月份
1、抓好常规教学工作
2、开展好“庆元旦”活动及艺术体育教育成果展示活动
3、开展好20xx秋冬季田径运动会。
1月份
1、各艺术体育学科完成考核。
3、完成艺术体育教育工作总结。
2023村党支工作计划篇2
为贯彻公司“安全第一,预防为主,全员努力,综合治理”的方针,落实安全生产责任制,切实抓好安全生产管理工作,分解公司“全年安全无事故”的安全生产目标,确保安全部安全生产目标的实现,制定本年度工作计划。
一、年度安全目标
1、全年无国务院493号文件《生产安全事故报告和调查处理条例》分类的事故发生。
2、重、轻伤:≤3.6‰;
3、重大泄漏事故:零;
4、隐患整改率:100%;
5、职业危害治理率:100%;
6、职业病:零。
二.工作要点
1.制定本部门相关的安全制度,做好本部门日常安全工作。
2.化验室配合公司其他部门,坚持对生产各环节的综合检查、专业检查、季节性检查和日常检查。
3.坚持每月进行一次安全生产学习教育,并做好记录。每月不定期地进行安全检查,随时注意是否有不安全隐患,并要求及时上报主管领导。
4.努力提高生产人员对安全生产工作重要性的认识,牢固树立“安全第一”的思想。牢固树立安全意识。要正确处理好安全生产与效益之间的关系,以高度的.责任心切实抓好安全生产具体规范的落实工作。
5.严格按照已制定的安全生产操作规程执行,做到奖罚分明。要求做好安全保护工作,防患于未然。
6.化验室的安全机构是室主任为组长的安全领导小组,设有室兼职安全员,保证有一半时间从事安全技术管理工作。发动群众,开展技术革新和技术改造,积极改善劳动条件,确保安全生产。
7.新工人、见习人员,必须接受安全教育后,才能进入工作岗位。每年的开工前做好员工岗前安全培训工作,强化安全的重要性。
8.加强监测工作,采取积极有效措施,使有毒有害物质和矽尘浓度不超过国家最高允许规定,达到安全生产。
9.认真做好劳动防护用品的发放工作。
10.各作业车间禁止非本室人员进出,有事联系或参观实习,须经室主任批准,并由专人引导方可进入。
11.化验室全体职工必须严格执行本制度,各工种有相应的安全措施,确保本制度的实施。
2023村党支工作计划篇3
根据《xx区中小学名师工作室管理条例》和《xx区名师发展工程管理考核办法》,以课题研究为抓手,以骨干队伍建设为重点,充分发挥名师工作室的引领、示范、指导、服务和辐射作用,努力使工作室成为我区中学历史教育骨干教师教育教学研究的平台、青年教师专业化成长的阶梯。依照教育局和进修校的工作部署,结合中学历史教育教学实际,特制定本工作室20xx-2016学年第二学期工作计划。
一、工作目标
打造骨干教师,促进其专业发展;发挥名师辐射示范与指导作用,加快青年教师的成长步伐,带动更多的教师有机会成长为名师;依托信息化环境,以网络为媒体传播先进的教育理念和教学方法,帮助我区中学历史教师解决教与学过程中遇到的问题,实现教学资源共享,推进教育均衡发展。
二、工作室的主要任务
(一)团队建设
1.总体目标:
(1)为我区的历史教育教学培养能力强、业务水平、科研水平高的教师,使更多的历史教师成为区历史学科的带头人,骨干教师,成为为人师表的楷模、课堂教学的能手。
(2)通过优质教育资源的共享,有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法,帮助我区历史教师解决教与学过程中遇到的问题,以及开展教育教学重点问题的研究。
2.具体目标要求
(1)以进修校教研员陈镜华和张益玲老师为导师,制定本学期工作室成员发展计划、发展目标、途径,有效推动工作室成员的专业成长。
(2)成员必须在学习和实践中不断提升自己的专业理论水平,同时积极参与工作室课题研究,不断提升自己的教育教学和科研能力。
(3)积极撰写科研论文,逐步成为本区、本校教研教改的学科带头人。
3.具体做法
(1)理论学习。每位成员依据自己的情况制订读书计划,每学期读一本书,深入学习有关教育学、心理学的理论,时刻关注教育改革与发展的动态,不断更新教育理念和吸收最新研究成果。要求做好读书笔记,撰写读书心得,并定期在工作室网络平台交流发表,以同伴互助的方式实现成员的共同成长。
(2)课题研究。领衔人在任期内至少主持开展一个有价值的教育教学课题研究,每位成员要围绕中心课题,开展一个以上子课题的研究。领衔人应定期跟踪课题实施进度,检查阶段性成果,汇编成员的课题研究成果。
(3)教学教研
①工作室成员每人每年至少开设一节优质示范公开课,并形成书面教案及课后反思。
②每学期每位成员按名师工作室管理条例要交二份教学设计、二份教学反思、二份案例分析和二份试卷、两个课件。建设好名师堂资源库。
③组织工作室成员外出参观、交流、学习。
(4)发挥名师工作室成员的辐射作用,推动所在学校教师的成长。
①应与青年教师开展一对一师徒结对活动,要制定具体的帮扶计划。
②在教研组、备课组活动中,要积极作中心、主题发言,起指导作用。
③积极开展课堂教学研究,通过开展观摩课、研究课、展示课活动,帮助本校教师提高课堂效益。
(二)开展课题研究,提高课堂教学效益
1.教研课题:微导课堂教学的研究。
通过对新课程理念下历史课堂教学实践过程中发现的现实问题进行专题研究,以优化我区历史课堂教学,提高课堂教学效率。
2.课题研究计划:
规划课题并开展课题研究;收集整理过程性材料;完成第一阶段课题阶段总结。
(三)送教下乡,开通博客,辐射推动,全面提高
1.通过建立名师工作室网页,开发、整合教育教学优质资源,每人均参与网站建设,将工作室的教育教研经验进行推广,通过定期开展在线交流、研讨,为一线教师释疑解难,为我区历史教师提供交流的平台,从而推动我区中学历史课程改革不断深入开展。
2.出版专集,提供教学指导资料。内容包括:课例分析、课件、发表的`论文、课题研究成果、复习方法指导、易错易混知识等。
3.对工作室成员的优质课、示范课进行录像,并刻录成光盘,放到工作室网页。
4.组织工作室成员到基层,高中重点指导龙岩三、四、九中教师,初中组重点指导郊区、农村中学。
四、具体工作安排
1.二月份:
(1)组建名师工作室队伍。初中组组长:张丽霞;邀请对象:蒋晶晶、黄晖娅、陈翠华、陈梅花、黄阳霞:高中组组长:林葵。邀请对象:林学斌、邓先敏、吴新梅、陈柏华、刘卫国。
(2)组织学生参加龙岩市第五届社会调查征文比赛。三月上旬上交进修校中学历史教研室。
2.三月份
讨论、制订新学年工作计划,主持人制定工作室半年工作计划。
3.四月份:
(1)上旬名师工作室启动仪式。学习《名师工作室管理办法》。建立工作室成员“成长记录袋”,制定较为完善的考核评估制度,加强工作室日常活动的制度建设管理,建立健全充满活力、富有效率、更加开放的工作室工作机制,使工作室的活动规范化、制度化、科学化。鼓励每位成员始终保持积极向上的精神面貌和工作作风。
(2)确立工作室课题。布置区级子课题申报工作。
(3)确定培青对象,开展培青工作。
4.五月份:
(1)按要求完成区教研室安排的名师堂作业。
(2)建立名师工作室网页,搭建成员之间交流的平台,开展多种形式的教研活动。各成员要把教育教学中的困惑或经验、心得及时传到网页或博客上,以利于资源共享。
(3)开展送教下乡活动,安排初、高中成员各二人,上一节高质量的公开课、示范课,互相听课、评课,磨课,把活动开展情况和个人教学设计分别发到学校网站和工作室微薄上。
(3)开展读书活动,让读书成为一种习惯。
5.六月份:
(1)开展课题研究工作,吸收课题组新成员,引领更多的优秀教师参加教育教学科研工作。根据工作室的总实施方案,每位成员制定出自己的实验计划,注重过程性材料的积累,学期结束前写出阶段性总结。主持人与各成员要及时交流课题研究中遇到的问题和进展情况。
(2)工作室工作研讨会,作学期工作总结,
2023村党支工作计划篇4
上半年工作完成情况:
1、强化预算执行工作。上半年预算执行完成率达到100%。网上采购率达到70%超额完成上级要求。
2、加强日常财务监督检查工作,规范财务收支行为,监控预算执行、资产管理以及资金支付的潜在风险,逐步实现事前、事中的监控和预警。
3、在经费支出过程中,经费支出本着“预算控制、以入定出、科学管理、规范高效”的原则,秉承“无预算不支出”的理念,严格经费支出范围和标准,严把经费支出审批审核关口。
下半年工作工作重点和措施:
1、进行明年的预算编制准备工作。在20xx年“一上”预算编制工作中,进一步改变预算编制方法,积极探索各科室参与预算编制的新路子,提高了预算编制水平。
2、严格预算执行。建立预算执行分析机制,具体要求各基层单位编制本单位的预算报告,定期通报预算执行情况,召开预算分析会议,研究解决预算执行中存在的问题,提出改进措施,提高预算执行有效性。
3、编制20xx年决算报表。将20xx年的经费使用清晰、完整、真实的体现出来。按照上级的时间节点保质保量的完成20xx年决算工作,经得起各级的检查。
2023村党支工作计划篇5
指导教师:
王芝琴
帮扶对象:
王林老师
为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年语文教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、快速发展,我们学校实行教师之间帮扶的方法,确定一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度。
一、帮扶对象:王林老师
对象分析:王老师是刚调进本校的教师,对工作充满热情,并且是??
位责任心强,积极上进,虚心好学的充满激情的老师。但是,由于王老师还不适应高年级的上课模式,在教学中把握不住教学目标,不能突破教学难点,因此我觉得需要帮助他迅速成长。
二、帮扶形式:
“一对一”结对帮扶形式。
三、帮扶期限:
一年。
四、工作目标
1.努力克服教育教学中的低效行为。
2快速提高自身的教育技能和教育综合能力。
3.在同伴互助、专业引领、自我反思的实践中共同成长。
五、一年发展目标:
在一年的帮扶中,我希望能达到以下的总体目标:
1、让这位教师在学科专业知识有较大的提升,上课过程中能抓住教学目标和教学重难点。通过一年的努力,形成自己独特的教学风格。
2、与这位教师进行备课,尽快熟悉教材的编写意图,既要备教材,又要备学生,做到上课胸有成竹,心中有数,及时对教学进行反思。
3、每学期上一节校内公开课。
4、着重提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯和方法,能很好的驾驭课堂,让课堂“活”起来,形成个人独特的教学风格。
五、帮扶措施:
1.积极参加各种教研活动,及时做好笔记,写好课后反思。
2.坚持每周与教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑。
3.听课:我和王老师建立一个互相听课的制度,一周听两次课。王老师可随时到我的课堂听课,了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听王老师的课了解其最真实的课堂行为,发觉其课堂教学的优劣所在,并给王老师所上班级上一节示范课。
4.评课:每一次听课,随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨,坦诚相待,畅所欲言。通过说课议课,力求让王老师学会如何组织课堂教学,启发学生思维,鼓励质疑,如何突破课堂重点和难点,如何调节课堂气氛和节奏。
5.课后反思:要求王老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持,主张以真实内容为原则,不搞形式化;要从实际出发,哪怕写一句话也行,要善于从教学现象中研究其本质,有效地研究出解决问题的方法。
总之,希望经过一年两个人的共同努力,能够教学相长,共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动,让年轻教师在教学中总结经验,时时自评,提高教学水平。
2023村党支工作计划篇6
一、指导思想:
全面贯彻党和国家的教育方针,继续学习和贯彻《全国基础教育课程改革纲要》和《数学课程标准》的精神和理念,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任心,深化课程改革这一数学学科的中心工作,进一步加大《数学课程标准》和课程标准实验教材的学习和实践,转变教学观念,领会标准和教材精神实质,全面推进素质教育,面向全体学生,全面提高教育质量。促进本组教师业务水平的提高和学生学习水平的不断提升,优化学生学习方式,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐地发展,塑造和谐发展可持续性发展的一代新人奠定良好的基础。
二、工作目标及重点:
本学期,我们教研组在学校教研工作组的指导下,全面贯彻教育方针,积极推进基本教育课程改革,把握机遇,全面提高教育教学观念。
1、认真学习新课程标准,努力改变教育观念。
本学期,我们教研组将充分利用业务学习时间组织全体组员共同认真学习新课程标准,并将认真深入研究和探讨,领会其精神实质,把握教育改革方向,明确课程改革的目标任务,认真将课程标准中的教育教学新理念贯彻到教学实践中,创造性地使用教材,充分发展,提高学生的全面素质。
2、加强教师自身素质的提高。
众所皆知,唯有创造型的老师才能培养出创造型的学生,当今教育给我们老师提出了更高的要求,因此我们必须不断地充实自身,使自己成为创造型、实干型的人才。本学期,我们将鼓励老师们继续参加各种继续教育的培训,利用各种途径,努力提高自身的业务水平。同时,鼓励教师深入课堂听课,相互之间互相交流、探讨,努力在校内营造浓厚的教研氛围。
3、继续深化教育教学改革,优化教学过程。
在学习好课程标准的基础上,我们将领会教改精神,将素质教育的理念体现在课堂中,重视对学生学习习惯的培养,发展学生的审美观点,引导学生主动参与,独立思考,合作探究,改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习,发展学生能独立搜集信息,获取新知识的能力,分析解决问题的能力,努力使全班学生在小学最后一年都有很大的提高。
三、坚持抓好教学常规管理:
全体成员将严格按照学校规定的各种教育教学常规,认真写好所担任学科的教学计划,教学进度,充分备好每一堂课。努力培养学生的想象能力,锻炼实践操作能力。教研组将规范各种常规管理工作,把听课、备课、学生作业及单位验收工作落到实处。定期检查各位老师的教学工作情况。特别是毕业班,踏踏实实抓好学生的学习,全面提高教学质量。
四、抓好专题研究,加强理论研讨:
本学期,我们教研组将继续以“自主学习”为专题的研究,理论联系实践,认真学习各种教育教学刊物,加强教师的理论积累;每位教师必须参加并做好研究课的评价工作。鼓励老师们撰写教学经验论文,要求每位老师能人人动笔,跃踊投稿,不断促进研讨能力,促进业务能力的提高。
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