工作一段时间之后，我们需要端正心态写好工作总结，没有出色的分析能力，写出的工作总结质量就不够高，总结了小编今天就为您带来了年终体育工作总结通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
年终体育工作总结篇1
20xx年，市体育局在市委、市政府的正确领导下，在省体育局的关心指导下，在全市体育人的共同努力下，积极贯彻落实《全民健身条例》，夯实体育事业基石，以举办第四届市运会和市首届体育大会、备战和参加省第二届体育大会、备战省十五届运动会为重点，进一步完善全民健身服务体系，努力培养优秀体育后备人才，为推进“一个中心、两大战役”建设做出新贡献。
一、围绕中心工作，提升体育形象
深入贯彻落实“八项规定”、“六条禁令”精神，制定《实施办法》，做好厉行节约、制止奢侈浪费，精简合并8项会议和5项大型运动会活动，严格执行“三公”经费预决算管理，严格管理公车使用，深入推进“体育阳光工程”建设。抓好廉政风险防控机制建设，聘任25名体育行风监督员，举办预防职务犯罪专题讲座，组织全体党员干部和财务人员前往省法制教育基地---萧山南郊监狱开展党风廉政警示教育活动，主动开展下属事业单位内部审计，顺利接受主要领导任期内经济责任审计。扎实做好党员进社区和志愿服务活动，慰问五十都村10个困难户和朝晖社区2个困难户，抽出4位同志作为生态指导员奔赴江山市长台镇和衢江区高家镇，认真开展工作，两次组织党员进社区开展体育业务咨询、国民体质监测、打扫卫生、种树等活动。重视平安建设和综治工作，开展安全生产大排查大整治专项行动，做好国家卫生城市复检准备工作。
二、深入贯彻《全民健身条例》，构建科学健身机制
全面贯彻落实《全民健身条例》和《全民健身计划（2011-2015年）》。所有县（市、区）出台乡镇、街道体育考核指标，体育创强、创先工作再掀高潮，495个村申报省体育小康村创历年之最，新建100个灯光篮球场标志着农民体育设施提升工程再上新台阶。充分发挥省首届女子体育节“后效应”，培训获得奖牌的300名运动员成为社会体育指导员，开展拔河等16个非奥项目下农村、社区、机关、企业培训。非奥项目运动成绩取得突破，评比出新周期22个市级非奥基地，健美操获得第九届世界体育大会3块金牌、地掷球获1块银牌，在中国代表团所取得的14块金牌中占据了显著位置。此外，地掷球、健美操、拔河、攀岩、健身球操、健身秧歌、幼儿体操、龙舟参加全国比赛获得28块金牌。依托培训基地，培训一级社会体育指导员1xx人，二、三级685人，xx人参加国家级社会体育指导员培训。法国地掷球协会来衢举办大金属球、小金属球培训班和交流比赛。顺利完成20-69岁人群体育健身活动和体质状况抽测工作和市老年体协、乒协、武术协会换届工作。
三、深化教体合作，提高业余训练综合实力
深化教体合作，共同召开会议、制订计划、落实责任。衢州二中、衢州一中、衢州三中、华茂外国语学校的体育特招政策及多名健美操运动员被北京师范大学、厦门大学等学校特招，进一步推动了包括健美操在内的非奥项目的发展。定向、啦啦操、无线电测向、围棋、象棋等成为学生假期培训热点。被命名“省校园足球布局城市”，成立市青少年校园足球领导小组，布局首批30所省级足球定点学校，举办市级足球联赛。邀请省体育局专家来衢举办培训班，对业余训练教练员、体育教师进行培训。成功承办省青少年柔道锦标赛、省少儿羽毛球积分赛（第三站），组队参加33项省青少年儿童锦标赛、冠军赛，参加12项省第二届青少年阳光运动会比赛。成功举办第十届青少年体育传统项目运动会和市中小学生乒乓球、足球、围棋、羽毛球、举重等七项比赛。完成903位运动员省青少年运动员注册和骨龄拍片工作。姜大欢获十二届全运会赛艇男子2000米八人单桨有舵手铜牌和男子2000米四人单桨有舵手第八名，毛晨获得十二届全运动会举重男子62kg第四名，丰蕾获全国帆船帆板锦标赛冠军，沈宵霆获全国青年举重锦标赛亚军，钱方恒入选国家青年集训队，获得亚洲射击锦标赛男子枪60发团体冠军、个人第六名。祝亭峰和钟昊分别入选u14和u16足球国少队。
四、积极参加和举办赛事，营造全民健身氛围
遵循“节俭、安全、精彩”的目标，在开化成功举办市第四届运动会、首届体育大会，共举办举重、围棋等46项赛事，全市66支参赛队的6000余名运动员参加盛会。6人7次打破7项市最高纪录，10人21次打破15项市同龄组纪录。联合衢州晚报举办市首届体育大会体育达人秀选拨赛，成功进行10个项目的比赛。成功举办市第四届运动会、首届体育大会体育成就展、体育摄影展。以“艰苦奋斗、厉行节约、集聚要素、力争突破”为宗旨，充分发挥各参赛单位的积极性，加大优势项目的投入，从细节入手，认真做好省第二届体育大会集训、参赛工作，派出750名运动员、教练员参加全部41个项目的比赛。传统优势项目地掷球、健美操、嗒嗒球、拔河、定向、健美健身、幼儿体操、登山、龙舟继续摘金夺银，新兴项目健身秧歌、健身球操、健身排舞、攀岩、钓鱼也夺得11块金牌，充分显示了近四年来我市健身新项目的推广所取得的成效。最终以34块金牌、104块奖牌的优异成绩获得金牌总数、奖牌总数第五名，柯城区在全省90个县（市、区）的竞争中蝉联第一名。成功承办亚太汽车拉力赛、省第二届运动休闲旅游节、国际名校自行车比赛、省阳光体育运动会健美操比赛、全国健美操大众操比赛、全国健美操联赛比赛。成功申办2014年世界地掷球锦标赛，届时将有来自40多个国家的运动员云集开化。
五、努力发展体育产业，拓展体育市场
认真实施高危性游泳项目的行政许可工作，大力扶持航宇、赢牌、健辉等体育用品制造企业，浮盖山景区（露营）—浮盖山峡谷漂流（皮艇漂流）—山里河马场（马术）线路被认定为省级运动休闲旅游五条精品线路之一，填补衢州空白。拓展健美操、乒乓球、游泳、围棋、羽毛球等职业培训市场，体育着生活愈来愈成为衢州人民的生活习惯。体育彩票销量再创新高，达到1.74亿，增幅列全省第二。
年终体育工作总结篇2
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作工作总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了民主生活，写好心得笔记。年初，在小教支部开展了《保持xxx》回头看活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层xx，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“>三个代表”的重要思想，才能真正保持xx在人民群众中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《xxx》的>心得体会，真正提高了自己的思想认识。
其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作。
教学质量是学校的生命线，我担任毕业班>语文教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育>工作计划，合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。同时，组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。
通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。
同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径>运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。
第三：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初 ，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，发放补贴，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与>班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。
年终体育工作总结篇3
转眼间，本学期的体育教学已经临近结束，在开学初的教学计划的统一指导下，体育教学工作开展得较成功，但为了今后更好的开展体育教学工作，特将过去的半学期工作作以下总结：
一、完成基本情况概述
我校的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科都具有了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生自觉参与和认真学习的态度。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平， 树立行行出状元，人人能成才的理念。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好体育课、健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
三、取得主要成绩的方法措施
1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。
四、存在的问题及今后的努力方向【 】
做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过半学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：
1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。
2、学生人数至多，部分学生运动习惯较差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。
年终体育工作总结篇4
体 育部没有级别观念，女人很细心，男人很能跑。接到一项任务时，四个部长都会先聚头，进行总体分析，然后明确分工，效率很高，因此可以应付很大的工作量。不 存在正部长分工，副部长干活的情况。体育部经常聚在一起吃饭兼开会，将自己负责的部分进展互相通报，看哪些还没做好需要再重新落实一下的，配合很默契。此 外，体育部会主动跟各班委和学生会其他部门联系与合作，例如校运会的入场式交给文娱部，物资购买交给秘书部，后勤工作全学生会加上各班班委出动，这帮助我 们减轻了不少负担，在此再次向各兄弟部门表示衷心的感谢。以学生会的整体形象举办活动，一个部门主导，其他部门帮忙，非常好非常好。
体育部工作中遇到的问题以及一些小贴士：
1. qq宣传语不够规范。体育部基本上是整个学生会第一个对外发布信息的部门，当时刚刚开始运作，还没有规范qq宣传语这方面的意识。写好了运动会宣传语，我 们就兴高采烈地贴到各个群上面了，后来才发现“语气写得像流氓”、单位写成了学生会体育部。以后记得，写好了宣传语之后要上报审批，单位要写 “岭南学院学生会”。
2. 运动员的筛选标准不够明确。我们当时确实是没有认真地考虑运动员的筛选标准，以为按照往年运动会的成绩选拔就行了。以至于出现了个别同学不满意，说我们搞 歧视的情况。另外还发现，选出来的某些运动员只是想回珠海玩玩，根本无心比赛。应该举办选拔赛，这样可以保证公平，也可以将比赛欲望不强烈的同学筛选掉。 在后来的校运会报名中，选拔赛的作用得以印证。
3. 意料之外的事。
岐关包车：在做预算之前，我已经跟岐关的负责人商议好包车条件和借钱。在去找学院领导签字的路上，我鬼使神差又打了个电话过去确认一下，怎么知道那边换了个人来跟我谈，把之前谈好的价格全部了~！！！我又要改策划改预算，心里暗暗庆幸。
订 房：在准备院运会的时候，离校运会还有挺长时间，本想等院运会结束后，确定了珠海过来参加校运会的同学人数后再订房。又是鬼使神差，我又打了个电话问问， 那个可爱的服务员姐姐告诉我校运会期间的房间都订满了~！！后来我要到了经理的电话，冒充岭院的老师，才订到了房间，心里又暗暗庆幸。
总是会有很多意料以外的事情，而且即使是已经联系过的事情都要在请示领导之前，再确认一次，因为往往会节外生枝。此外，想到的事情就尽快着手做，不要因为觉得时间还没有到就拖着。
年终体育工作总结篇5
一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下：
1.教学工作
我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中异常重视人的认知规律培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能。最终，我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
2.课堂教学
在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
3.具体课堂
1)、按《体育课程标准》和学生实际情景，制定学期体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
2)、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3)、每一堂课，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4)、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5)、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的'教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6)、注意每堂课运动量的预计，防止身体过渡疲劳。
7)、进取虚心请教有经验的领导和教师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心，对待我的每一节课。
年终体育工作总结篇6
有幸参加了省小学体育课堂教学的评比活动，作为观摩者，无比荣幸的学习到很多宝贵的内容和上课技巧，更有重量级评委对每堂课的麻辣点评，使我们这些新老师受益匪浅，现在就我自己的浅见来谈谈自己的心得体会。
一、好的方面：
1、课前准备充分，精心设计教学
参加这次比赛的老师总共有十一位，教学内容多样，有的投掷有的跳跃，有的篮球有的肩肘倒立、有的武术有的快速跑等等，在听课中时常看到老师们独特的教学设计，例如施建华老师的这堂《直跑曲腿跳高》他较好的引用小猫来做引导，小猫跳的时候是屈膝上提，轻缓落地的，那么小朋友一下子就知道跳的时候应该怎么样去做，又如t;《肩肘倒立》这堂课，有四位老师进行了不同的演绎，每位老师设计了不同的教学方式，有的进行夹图板后倒、翻臀比赛，有的让学生变成金元宝翻滚，有的让学生利用双腿倒骑自行车，有的让学生去顶空中的道具等等，方式五花八门，但是一切为了学生学习技术动作很好的服务;同样精美的器材使用也让我心动!如有位教师将瑜伽垫子弄成中国象棋运用到体育课堂中来，让我们眼前一亮，再如有位教师将一块红布一开始变成斗牛的道具，一下子又快速变成投掷物;使我明白一切的手段都可以用来服务体育的教学。
2、注重快乐为本，凸显学科特点
课程改革时至今日，体育学习，快乐为本的教学理念已经深深的基于广大体育教师的思想中，无论是技能的学校还是其他形式的学习活动，教师都能遵循学中玩，玩中学的教学理念，是学生在愉悦的心境下不知不觉掌握体育技能，从而提高了体育课堂的有效性。如有位教师在辅教材快速跑的游戏中，利用双人合作跑和多人合作跑，较好的增进了学生的感情，让学生明白了团结就是力量，谁都少不了谁，同时激发了学生顽强拼搏的精神。
3，老师所特有的魅力，比如说教师的语言、组织
人们常说:教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言以及引导的方式，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究体育的信心。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价，在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。
二、值得商榷的方面：
1、教材的研究任重道远
教材的把握、年段的定位、以及内容如何上都需要很多思考，这次比赛中有位老师就将快速启动与站立式起跑概念混淆，教材没有念透，教案内容是快速启动而上课内容却是站立式起跑，对象却是二年级学生，评委也将疑惑的问题进行了点评，是否符合二年级现阶段学习，而在肩肘倒立这堂课中，省教研员也提出了一个问题，让大家一起思考，就是在学习过程中，教学步骤是否可以本末倒置，而这样的安排是否合理。
2、不能及时解决课堂生成性问题
不少教师的课堂教学过程完全按照预设进行，而对教学中出现的生成性问题却忽略它，教师们往往只注重教学过程，结果如何却不予理睬，而最终使教学效果受到不同程度的影响。让我感悟最大的也是肩肘倒立这节课，有四位老师上同一内容，面对教学过程中出现的挺髋夹肘这个问题，很多老师都不去解决它，学生们很多顶不上去，如果这时发现了问题重点的再去解决它，我相信这个课堂教学也是不会差的，而不是为了形式而形式。
3、一物多用要有体现
多种器材的使用都是为了教学服务的，器材是否安全、简洁、有效，成为衡量一堂课成功与否的一部分，在一堂不同方向跳跃的课中，有位老师设计了很多的板子让学生进行摆放，学生大概用了6、7分钟在摆放道具，可想而知，这堂课注定失败，体育课是什么，是让学生学习知识和技能的课;有的老师利用半个小时动员10多个人进行摆放器材才开始上课，我想如果是这样的课堂，你即使再花哨，是否符合体育教学理念。
4、要针对不同层次施以教学
在体育课堂中，学生的学习兴趣、身体素质等是不一样的，教师应针对不同情况，采取不同的方法分别对待，通过教学，是全体学生的身体素质、体育能力在原有的基础上得到提高。在这次的评比中，有位教师的教学方法非常值得学习，在跳的练习中，老师利用彩带，把真正认为跳的好的同学挂上彩带，这样在分层次学习中就一目了然，挂彩带的挑战更高的难度，没有挂的同学继续加油，进步了再挂上彩带，，真正的做到了差异教学。
体育教学是一门深奥的学科，想真正的研究透，需要不断的学习，不断的积累经验，提高自身的专业水平和能力，这次心得体会如有不当，请同仁们批评指正并提出宝贵的意见。
年终体育工作总结篇7
在不知不觉间，一个学期又将结束，也意味着一年的终结。回首这半个学期来我们系学生会体育部的工作，有很多的收获。这里面有鼓励也有教训，再次为体育部做如下总结：
学期的一开始，我们环境工程系团委学生会就积极开始迎新的准备工作。迎新期间，体育部积极出人出力，配合老师和团委学生会其他部门完成了新生的报到和注册工作。迎新工作完成以后接踵而来的就是团委学生会的招新活动了，通过自荐大会，我们体育部吸纳了五位新的学生会干事，扩大了我们的组织力量。
在系里的活动方面，体育部主要举办了迎新杯篮球赛和“协力共进”团体活动。举办这些活动主要是为了帮助大一的新生及时融入新的学习生活环境，了解大学生活，感受大学积极向上的氛围，同时也是为了促进交流，相互认识，为以后系里以及各班级的各项日常活动及学习安排打好基础。
迎新杯篮球赛和“协力共进”均是以班级为单位举办的，在坚持“友谊第一，比赛第二”的原则之下，体育部为营造积极健康的竞赛氛围做了大量工作，比如赛前的活动策划，规则赛程的制定，努力做到了详细认真，在总结以往经验的基础上经进一步完善了活动步骤和内容。比赛过程中我们信欣喜的看到了参赛队员拼搏的精神，也看到了啦啦队的热情，更是体会到了一种团结向上，不服输的劲头。班级与班级之间，不分年级高低，公平较量，保证了比赛公正和和谐，这也就达到了我们举办活动的目的。活动的成功举办和结束并不意味着没有瑕疵漏洞，总体上看，篮球比赛缺乏新意，在调动学生的积极性上有所不足。而“协力共进”团体项目是我们第一次举办，做到了有新意，但由于缺乏先前的活动经验，在场地的选择和计时方面存在很大的不足，甚至影响到了比赛结果的公正性。结合以上工作的不足，我觉得在以后的工作中我们应当做到敢于尝试新的活动，在没有以往经验的时候可以和其他举办过类似活动的系进行交流，借鉴人家的心得，同时也要集群集智，组织人员共同商议，做好活动策划以及前期的宣传预热。活动过程中也要学会应变，有不足及时纠正，并对剩下的活动安排作出相应的改动完善。
本学期我们学院举办了校级田径运动会，为响应学校的号召，我们体育部根据校体育部的安排部署，完成了系参赛运动员的选拔和系体育代表队的列队训练工作。此外，运动会期间的后勤保障工作也主要由我们体育部完成。
为期两天的运动会是对我们体育部协调组织能力的一次大检验。从运动会的准备阶段到实施阶段，零碎繁杂的工作确实很考验我们的耐心和工作效率。在做好自己本职工作时，还要与其他配合工作的团委学生会部门做好协调，保证运动会期间有专人值守负责，保障好参赛人员的人身安全，同时还要组织啦啦队为自己的队员加油助威。虽然说最终的比赛结果不是很让人满意，但通过这次活动我们深深体会到了来自我们内部人员齐心协力，为了共同的目标而努力的团队精神，我想能有这样的收获，结果就已经不重要了。由于我们是第一次配合校体育部举办这样大型的有体育活动，缺乏一定的经验，所以在组织筹办过程中有很多细节问题考虑不周，比如比赛相关信息没有及时传递给参赛人员，还有号码布的管理发放。虽然没有造成什么遗憾或者大的纰漏，但终归是我们工作的失误，在日后的工作中我们会注重这方面能力的锻炼，争取下一届运动会能够交出满意的答卷。
除了以上提到的迎新活动和校运动会两个大项活动外，平时我们还主要配合其他部门的迎新活动，比如迎新晚会的会场布置等等。
每一次活动的成功举办和圆满结束都凝聚着很多人的汗水，每一个微小的进步都是不断总结，不断实践，重复循环的过程。相信有我们的亲自策划和参与，以及过后的活动总结，我们在以后的工作中会更加的自信和如鱼得水，有我们体育部的共同努力，相信我们能够更好的服务于我们的老师和同学，我们也欢迎各位老师能够监督我们，给我们的工作提出宝贵的意见，为环境工程系的未来一起努力！
年终体育工作总结篇8
时光在指尖间流逝，回转一学期的工作，本学期体育教学的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结。
一、本人坚持以学生健康发展为中心;在新课标教程的指导下，在体育课中开展不但要以"健康第一"为主要目标的思想，还要学生得到锻炼身体，从关注学生身体的健康，关注心理健康以及学生对高物
质社会需求的适应性，在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成
健康的生活方式和积极进取的人生态度。
二、坚持学以致用提高自我本身素质、以提高体育课质量为基本点;首先，在在平时参加学校的各种理论学习，积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到
具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。
其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。
三.每节体育课只有40分钟，作为体育教师，要向40分钟要质量，切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以
学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，
课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出很多的弱点。比如：锻炼时
怕苦、怕累;游戏时抢夺器械;与同学发生冲突;竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教育，树立良好的思想品质。
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