“小刚，你来背《浙江之潮》。”我们把头转向他，顿时我心中压着的大石头终于掉了下来。小刚一脸茫然，目中无光地站着。他开始背：“浙江之潮，天下之伟观也，自既望以……”这时教室安静了下来，花儿不动了，鸟儿不叫了，仿佛世界万物都安静了下。突然老师的声音打破了这安静的气氛，“错了！”只见小刚的脸红了，耳朵红了，脖子更红了。他的手搭在下巴上摸了摸，发出“啊”的声音，老师平静地说：“背得不熟练，明天再来我这里背。”

这时小田自信地举起了。“来，你来！”老师说，小田站了起来。这时有几个同学望着她，眼里充满了崇拜。“请你来背诵小古文《湖心亭看雪》。”老师说。我偷偷回头看了她一眼，只见她的手叉在衣兜里，一副很有把握的样子，仿佛胜利在她的手里攥着……只听得她响亮的声音：“余住西湖。大雪三日……”当她背完时，教室里响起热烈的掌声。等下会是谁呢？我的心又砰砰的跳了起来。

老师的眼睛看到了我这里。我连忙趴在桌子上，闭上眼睛，手成投降的样子，口中还小声说着：“不要叫我，不要叫我。”老师的脸上有一丝不易察觉的笑，说：“小林，你——”我的心提到了嗓子眼里。“小林，你后面的小张来背。”我立刻松了一口气，拍拍胸口！我后面的小张低头着，红着脸，轻轻说：“我不会。”“那放学留下！”老师一本正经地说。“啊……”小张不情愿地说。

“小林这回轮到你了，你背……”正在这时，下课铃响了，我睁开眼睛一看，原来是我起床的钟声，我立马从床上跳了起来，还好还好是个梦，寒假还没有结束，小古文快点背背完吧！我的心儿还是怦怦跳着。

《我的心儿怦怦跳》作文篇2

今天，我的心里怦怦的跳，因为校长要来我们班上课。

下午，一点钟左右，老师把同学们带到四楼上课，老师去把门打开，我们座了进去，之后其他老师也陆陆续续的来了，都是语文老师，在过后校长也来了，校长说：“上课，同学好”同学们说：“老师好。”接着谢校长说：“今天，谢老师给同学们上课，同学们开心吗？”同学们说：“开心。”谢校长又问：“为什么。”有的说：“因为校长能给我们上课让我们十分荣兴，这个机会十分难得。”校长说：“我也十分荣兴可以给404班的同学上课。”

开始上课了，同学们都认认真真、全神贯注的听着，没有人在做小动作，同学们都十分机及发言，我举手发言，后校长表扬我，我十分开心，心里美滋滋的，别提有多么开心了，校长上课时没有一个人做小动作、讲悄悄话。

上完课后，邵老师表扬了我们说我们今天表现很好，之后让我们写一句话，我是着样写的：这一节课听着津津有味，要是每一个老师都是这样的就好了。

啊！这一节课真开心。

《我的心儿怦怦跳》作文篇3

“啪啪……啪啪……”鼓掌声从哪来?这是什么声音?哦!原来是四(4)班(我们班)在举行朗颂比赛呀!

比赛前，我们可以自由分组，我就和我的“死”小丹分在一起啦!

比赛开始时，我在底下不紧不慢地准备着，因为我们是在最后一组表演的，所以不用那么着急。可当我看到同学们一组一组表演完之后，我便立马紧张起来，心里怦怦直跳。当老师念到：“下一组，有请‘三八二七’组合上台表演!”我刚走到讲台上，手就一直抖!抖!抖!而且抖得很厉害，朗颂时都有点忘词了，心里好像揣了一只兔子在活蹦乱跳。幸亏我记得一点词，否则就完蛋了。我刚开始记得一点，后来就越背越流畅了。终于我们完成了，我不紧张了，心中的'那只小兔子在我心中的“小床”上睡觉了，我松了一口气。

时间过得真快呀!不知不觉，时间火车已经开到了下午，开到了我们发奖的时间。此时，我的心情像十五个吊桶打水——七上八下，小兔子苏醒了，又在我的心脏上手舞足蹈地跳起芭蕾舞。我心里打起鼓来，打算与奖状“硬碰硬”。主持人语文老师念：“第二名是‘三入二七’组合!请上台领奖!”我一听，哎哟!可把我高兴坏了!我欣喜若狂、大摇大摆地走上台领奖。而刚刚在跳着芭蕾舞的那小兔子呢?不见了，大概是被大灰狼叮走了吧!

我开心极了!这是我的一次胜利，更是我一段宝贵的回忆!

《我的心儿怦怦跳》作文篇4

“扑通扑通。”寂静的夜晚，我清楚地听到我的心脏剧烈跳动。这时，我躲在被子里看着搞笑的视频，紧张得心都快从喉咙里跳出来了。

星期五晚上，我困得厉害，揉着眼睛对妈妈说。“妈妈，我好困。我要去睡觉了。”妈妈笑着对我说。“是的，下来一周也很累。再睡一会儿吧。”这时我的心高兴得开花了。事实上，我已经有了计划，妈妈和爸爸也想早点睡觉，那么冷的天，谁来我房间照顾我？我可以偷偷打一会儿手机。我从书房拿了手机，急忙跑到房间里。这时，妈妈叫我。“你的牙刷吗？”我的心突然紧张得扑通扑通，“嗖”地把手机塞进口袋，避开了妈妈的眼睛。“嗯”一溜烟跑了。“——”；

躲在被子里开始了我搞笑的视频旅行。我看着屏幕，听着屋外的动静。喀嚓、喀嚓”的脚步声隐约传到耳朵里。我开始扑通扑通，心跳突然加快。那“扑通”的心跳声就像妈妈敲我家门一样。再次集中精神，脚步声好像又离我远去了，再次安心地看了视频。当我兴致勃勃地看着的时候，母亲的脚步声渐渐响起。不，妈妈查房了！我急忙把手机藏在衣服里假装睡觉，这时心被拉到嗓子里，神经紧绷，汗珠不停地往外喷。但是妈妈没有进我的房间，而是去阳台晾衣服，惊讶得虚惊一场。我松了一口气，继续看视频。

好景不长，妈妈去书房发现我的手机不见了，就来我房间开始搜查。我赶紧闭上眼睛假装睡着了。生姜还是老的辣“妈妈突然意识到我的呼吸那么紧急，打开了手机的灯，我的眼睛不由自主地紧闭着，露出了馅。妈妈的手在被子里摸来摸去，最终找到了我藏在衣服里的手机。我害怕得连大气都出不来，空气好像这样凝固，血液也凝固在身体里，我感到生活很严峻。

哎呀，暴风雨快要爆发了，我的心扑通一声疯狂地跳了起来。

《我的心儿怦怦跳》作文篇5

完了完了原来英语老师说明天要考试。可是这一段时间我从来就不曾与单词见过面怎么办？怎么办？脑袋仿佛要爆炸了。唉能怎么办晚上回家抓紧复习呗。放学回到家把自己关在房间里复习到半夜十一点。

考试很快就来到了我一边默默地祈祷：不要有默写单词不要有默写单词一边不停地给自己打气“涵涵你能行”。可我的心还是砰砰乱跳总是不能平静下来：万一有单词我不会怎么办？万一考不及格怎么办？

试卷发下来了由于太紧张了我把昨晚复习的单词给忘得一干二净了我真想大哭一场。唉我也只能硬着头皮吓懵了。慢慢的只剩下最后一题我像看电视时突然按下了暂停键一样定在了那里。原来那一题是我最不想看到的题，默写题。“自行车”这个单词我不会呀眼看我的同学快速地写出了答案。是抄还是不抄？抄的话对的还好说；要是错的.我和错得一样会不会被老师叫到办公室？可不抄的话我又不会写有可能不及格不及格回家就要被“家法伺候”。

忐忑不安中时间很快就过去了。我把试卷交给了老师等成绩的日子我睡不着觉吃不好饭。一想到考试的事情心就砰砰跳！

《我的心儿怦怦跳》作文篇6

或许，我永远也忘不了那种来自内心黑暗角落发出的紧张呐喊吧！

一年级暑假，经过层层角逐，选拔，我终于进入了“小小演说家”的总决赛。于是，我来到首都—-北京，准备完成最一次艰难的挑战。

时间，水般流过，比赛倒计时很快开始了。在比赛前的最后一个夜晚，我望着那练了没有一百也有八十次的`作品连连叹息，是因为，尽管我可以倒背如流，也抵抗不住紧张的海浪侵袭过我内心的沙滩。唉！我的心怦怦直跳，硬着头皮上吧！

时间又走得飞快，很快就到了我在后台准备的时间了，在那里我看见了几个和我一样紧张的人，只不过我用最后一丝理智做到了面上平静，心中紧张。在那儿我十分紧张，我的心已经怦怦直跳了，再不控制就要飞出喉咙了。我只能面不改色地等待，等待……

又过了一会儿，终于到我了，随着主持人的一声介绍，我的心，跳得快碎了。

我几乎不知道自己是怎么走上舞台的，只觉得黑暗和紧张伴随着我。

开始演讲了，因为演讲需要“笑”，可我笑不出来，只能皮笑肉不笑，直到现在看那次的视频还觉得别扭，不自然，我的心剧烈的跳着，无法停息。

后来，心渐渐平静下来，我也轻松了许多。之后一看成绩，哟！不错嘛，上90分了。

这次比赛尽管让我的心像十个吊桶打水似的，但我还是觉得这是我的人生重大财富，是因为正是这份紧张才让我的心不论走到什么舞台上都是平静如水了。

《我的心儿怦怦跳》作文篇7

今天下午，刘老师要带我们去图书馆读书，所以提前布置周末作业，当作业布置到第二项的时候，因为要去图书馆，所以一些顽皮的同学就开始窃窃私语，到最后说话声音越来越大。于是刘老师放下手中的粉笔，对大家说：“在去图书馆之前，我们先来做一个活动，活动规则就是我围着教室走两圈，粉笔放在谁的桌子上，谁就得围着教室爬一圈”。我心想：“这不是老师针对某个同学吗？还是专门要整一整顽皮的同学？”我的心跳突然加快了，老师先让我们闭上眼睛，然后提醒我们说：“如果想让粉笔放在你的桌子上的话，你就睁开眼。”我们吓得紧闭双眼，不敢说话，教室里静悄悄的，只听见刘老师高跟鞋的声音，刘老师走第一圈的时候，走得很快，我心里想：“会不会是我呀？不对，应该不能是我，我没干什么坏事呀，现在什么也不干不了，只能在心里默默做祷告了。”刘老师走第二圈的时候，高跟鞋的声音在我的身边突然就慢了起来，我心想：“难道老师准备放粉笔了？千万不要是我！心呯呯起跳着……”终于，刘老师的高跟鞋慢慢走远了，我心里想：“哦，太好了，老师总算走了。”

刘老师走完两圈后，让我们睁开眼睛，我们都左顾右盼地看看自已的桌子上有没有粉笔，太好了！我的桌子上空空如也。只听刘老师说：“粉笔还在我手里。”有几个顽皮的同学从嘴里吐出一大口气，由此我们迎来了第三项作业———写《玩得就是心跳》一篇。

《我的心儿怦怦跳》作文推荐7篇相关文章：