一篇卓越的作文是展示作者语言驾驭和文字表达能力的重要手段，作文以实际事例为支撑，能够更好地展现作者的思想，总结了小编今天就为您带来了三年级上册语文作文1-8单元作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
三年级上册语文作文1-8单元作文篇1
小鸟叽叽喳喳地把黎明吵醒。我踏着步子，惊落露珠的梦。与秋天携手，走进她那五彩斑斓的天地。
一片朦胧，一点点淡了——出现一片亮丽的风景。盘虬卧龙般的大树直视苍天，古老的树干依然向着蓝天伸展，完全不会因季节的转换而放慢脚步。红通通的苹果高挂枝头，叶儿遮住一半，而另一半却露出了羞红了的脸蛋，好不可爱，可想咬一口。直让人流口水。还有些树提着灯笼，抿着嘴在欢笑，仿佛在庆祝大丰收。农民伯伯怕寒冷的冬天冻着它们，因此生了好心，准备带它们回家去。
大树上只剩下几张金黄色的叶子，化作枯叶黄蝶，轻歌曼舞。风儿“呼”的一声，成为了它们的动力，风之翼带着它们寻找栖息之地。我挥了挥手，欲祝她们有一个美好的未来。
放眼望去，田野上的收割机前进着。秋天了，又是一季，田野也赶时髦，准备理理发。只见割稻机在接收稻谷、在跳舞、在欢唱，随之飘出一阵阵稻香。
秋天如同一幅极有诗意的画。感谢秋天，感谢秋天给了我梦幻般的神奇色彩。
秋天来了！秋天来了！
秋天来到树林里，叶子一片片从树上飘落下来，有黄色的，红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也变黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去软软的，可舒服啦。
秋天来到果园里，树上的苹果红了，躲在树叶中，像是小朋友的笑脸。梨子也黄了，挂在树上像是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠挂在藤上，令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去，银铃般的笑声飞出了果园。
秋天来到了山野，来到了校园…秋天来了！秋天真美呀！
这是一篇写景的文章，小作者从“秋天来到树林里”、“秋天来到果园里”两个角度描述了秋天的美丽，表达了对秋天的喜爱和赞美之情。文章语言新颖清爽，内容生动丰富，不失为一篇佳作。
三年级上册语文作文1-8单元作文篇2
指挥吧！箭头尾巴狗！
大清早，黄瓜农场就热闹非凡，因为母狗汪汪生了五只小狗。
前来祝贺的鹅大婶往前凑了凑，突然失声叫了起来：“怎么有一个孩子是箭头尾巴！”果然，有一只小狗的尾巴像一个指路的箭头。汪汪脸上露出不安的神色：“哎，没有人会喜欢它吧。”五个星期了，箭头尾巴狗一竖起尾巴，就像让人走似的，没有人喜欢它，慢慢地它有些自卑敏感了。
三个星期又过去了，箭头尾巴狗的哥哥姐姐都被人抱走了，只有它孤独地留在妈妈身边。它心里很清楚，自己是一只没人爱的小狗。它不想再在这里生活了，于是它离开家，来到了城市里。
城市里真漂亮！而且它还发现人们的目光都看向它，因为那些人从来没看过箭头尾巴狗，这时有一个人，骑着三轮车，正在好奇地打量箭头尾巴狗，突然迎面开来了一辆大货车，箭头尾巴狗赶紧把尾巴往那边一指，那个人回头一看，吓了一跳，还没反应过来，它赶紧“汪汪”地叫了起来，一边用尾巴往安全的方向指支，那个人这才反应过来，赶紧拐了个弯，一场事故避免了。箭头尾狗才放心吐了一口气。箭头尾巴狗的妈妈正在焦急地找它，正巧看到了刚才的一幕，跑过去抱住了它，激动地说：“好孩子，你是一只有用的狗，我为你骄傲！”这时候，突然来了一位天使，她问箭头尾巴狗，“你想不想当一只指挥交通的狗？人们都会尊重你的。”箭头尾巴狗不假思索地回答：“我愿意！”这时一道金光射来，它就站在了马路中间为人们指挥交通。
从此，马路上再也没有了交通事故，人们都说：“指挥吧！箭头尾巴狗！”
三年级上册语文作文1-8单元作文篇3
小小蚂蚁微不足道，我只要轻轻的踩下去它们的生命就消失了。
有一次我和爸妈一起去散步，一走到门口就看见一只小蚂蚁在一块饼干面前转悠着，他在用自己的触角用力地再搬那块饼干，可是那块饼干丝毫不动，他又想了一种办法用“推”可是用力的推了也是丝毫不动最后它用“扛”可是没扛一会坚持不了了它又再次放下饼干，那只小蚂蚁虽然没走但我可以看出它非常伤心，好像在想什么办法渐渐的就消失了，我知道这肯定没戏看了正当我要起来的时候就看见那只小蚂蚁率领着大队部来了，排成一列队伍，气势凶猛。在那只小蚂蚁的指挥下，顺利的把那块饼干扛了起来，渐渐的就消失在了草坪上。
这就是蚂蚁给我的启示，心往一块想，力往一处使，就可以凝固成一股强大的力量——团结的力量。
人们通过鲨鱼发明了泳衣；人们通过飞鼠发明了降落伞；人们通过鸟发明了飞机。人们的生活中离不开大自然，大自然真是人类的好老师啊！
阳光明媚的一天，妈妈买了一些新鲜的鱼回来，妈妈又把鱼的肚子洗干净，就把鱼拿到阳台上晒了起来。我在旁边看了一会儿，发现一些苍蝇飞了到来，我走近些又看了看，又发现我用手赶它们怎么也赶不走，苍蝇就是盯着鱼不放，我又把鱼搬到楼下，想：这次苍蝇肯定不会再来了。想不到的是，苍蝇居然跟着我一起走下了楼梯。我就不明白了，苍蝇为什么盯着鱼不放呢？
我把鱼往旁边一放，就自己兴冲冲的跑上楼梯查资料去了，我在电脑一查才恍然大悟，终于明白了苍蝇为什么一直盯着鱼不放了，原来呀！苍蝇对香的'东西特别敏锐，有助于我们追踪。
我就想：如果能用苍蝇做一个苍蝇追踪器的话，那该多好啊！有助于警察捉小偷等事。
大自然真是人类的好老师啊！随着科技的发展，我相信一定能够发明出来的。
妈妈给我买了只穿着蓝色外衣的斗鱼，因为它的尾巴总是上下左右的转啊转，所以我给它起了个名字“小顽皮”。
它长着水汪汪的眼睛，嘴巴在不停地张开、闭上……一条尾巴悠闲的摇摆着。它不喜欢其它的鱼，也不喜欢同伴，更不喜欢交朋友，它喜欢“独居”。它吃食的时候慢条斯理、规规矩矩、从从容容、不紧不慢的。
它游动起来更是可爱，它的鳍扇的飞快，连光都没有它跑的快似的，游的时候尾巴上下左右的摇摆着。听妈妈说只要给它照镜子，就会激发它的好斗情绪，它身上的鳞片会闪闪发光，尾巴全部张开，象孔雀开屏一样，样子十分威武。
我爱你美丽可爱的“小顽皮”——斗鱼。朱俊洁
我又两只小彩蛙，一只是红色的，一只是绿色的。我叫红彩蛙“红花”，它浑身上下都是粉色的，就连眼珠子也是粉色的。我叫绿彩蛙“绿草”，它的身子是绿色的，脚爪是黄色的，真奇怪。
有一次，我和妈妈在换水时，把“红花”和“绿草”放到了洗漱盆里，结果“绿草”一不小心钻进了下水道里，我和妈妈伤心急了，妈妈拉拉下水管，可是没有用，我们以为“绿草”就这么死去了。
过了一会儿，我在看电视的时候忽然看见有个小东西向厨房跳去，我大喊：“有蟑螂！”妈妈跑过来一看，原来是“绿草”啊，我和妈妈都虚惊一场！
我的“红花”总是喜欢趴在“绿草”身上，我看“绿草”已经瘦了好多，每当喂食时，“红花”是最先吃到食物的。
我爱我家的两只小彩娃！
三年级上册语文作文1-8单元作文篇4
小时候，奶奶经常带着我去看戏。记得那时候，年仅三岁的我，第一次看到了——歌仔戏。什么也不懂得我，看得可投入啦，每当人群发出笑声时，我也跟着“咯——咯——”地笑。但是，当那画着“鬼脸”的角色出场时，我却吓得哇的一声哭了出来。
爷爷告诉我，歌仔戏，是由台湾传到厦门来的。而后，就在闽南一带流传开来。歌仔戏，也被厦门人称作“芗剧”。而内容也十分的丰富。“歌仔戏”与京剧一样，分有许多角色，有小旦、老旦，有小生、老生，丑角等等……其中，我最喜欢的角色就是“小旦”了。看到她在戏台上，踏着有节奏的莲花步，舞着长长的袖子，演到伤人心的地方，景十分入戏的流下了眼泪。
“歌仔戏”为什么有个“歌”字呢?那是因为在戏中，演员们常以歌词代替语言，唱歌的腔调，也随着戏剧的变化，时而欢快，时而凄婉。为他们伴奏的乐器，有二胡、木笛、古琴、擂鼓、大叉等一些民族乐器。
现在，厦门这一带也开设了不少歌仔戏学习班，决定将这一闽南传统文化传承下去。
三年级上册语文作文1-8单元作文篇5
孩子欢欢有一个很漂亮的铅笔盒，里面有大笔哥，橡皮哥，铅笔妹。两人相处融洽，互相帮助：铅笔妹写错一个字，橡皮哥会高兴地跑过去帮她把错字去掉；如果笔哥不会打印墨水，橡皮哥和铅笔妹会急着去问墨水瓶老师。
一天早上，铅笔姐姐打着哈欠，伸着懒腰起床了。当她慢慢醒来，透过文具盒的镜子看到一缕金色的阳光透过纱窗照在她身上时，她不禁被自己美丽的外表惊呆了。无意间瞥了眼身边正忙着给小主人欢欢准备学校文具的笔友和橡皮哥。她又看了看镜子里的自己，突然觉得自己怎么能和这样的两个人生活在一起，做那些傻事。想到这里，她哈哈大笑起来。
两兄弟被她的笑声迷惑了，不可置信地回头看着妹妹。我想都没想，就被姐姐嘲讽道：“看看你的‘大人’！一个是又大又黑又笨的橡皮，一个是扁又短又臭的橡皮。而我，穿着铅笔裙苗条艳丽，是那么高贵迷人。真不知道师傅怎么想的，他居然把我放在这样的地方和你这样的人待在一起！”
两兄弟听了这话，并没有责怪铅笔妹，而是笑着对她说：“哎哟，我们的铅笔妹，你今天怎么了？”“哼！废话少说，马上从这里消失。”铅笔妹叉着腰恶狠狠地对两兄弟说。“姐姐，你怎么了？我们以前不是相处的很好吗？大家互相帮助。”“就是看你不顺眼，给我吧？滚！”“算了，不理她了，大哥，做好自己的事吧。”“那好，你不去，我去。哼！没有你就活不下去吗？”铅笔继续争论。然而，没有人注意她。
小师傅用她开心写字的时候，铅笔慌了，出错了。欢欢正要用橡皮擦擦，但是橡皮擦哥哥对刚才发生的事情很生气，马上跑了。一气之下，师傅把铅笔扔到了地上。铅笔受不了力，立刻断成了两半。
三年级上册语文作文1-8单元作文篇6
电视屏幕上，有被倒塌的房屋遮蔽的灵动生活的闪光，有积极抢救被困人员的疲惫身体的闪光，有可爱的孩子缝隙里无助而惊恐的眼神的闪光...
我的心被那些场景感动了，眼神凝固了:我们应该尽自己的一点点去抚慰那些忧郁的心灵。
“同学……”我从喉咙里发出了最高分贝的声音。“你看到关于四川地震的新闻了吗？汶川的孩子那么穷，我们就不能无动于衷吗？”喧闹的教室突然安静下来。坐在我旁边的陆游突然站起来，坚定地说:“他们需要我们的安慰。我们应该给他们写封信，表达我们的关心和祝福！”“我得送个包裹，给他们送一点点我们的心意！”小聪明袁乙心说。突然，班上最胖的“小韩红”张怡出现在我们身边:“我要送我最喜欢的药片，泡泡糖，‘有乐美’奶茶……”我们欢呼起来:哦，这小子从来没有这么大方过！“我...我用零花钱给他们买了新衣服！”莫凌小声说道。所有人都惊呆了。她是我们班最穷的。她攒零花钱买一套新西装要花多长时间？我带头鼓掌。我想我该上场了。“我送我的狗贝贝，它陪伴了我五年。希望能给灾区的孩子们带来幸福”……在场的每一个人都用爱编织了最美的童话，心与心的交融是此刻最美的乐章！
“好了好了！”陆游说:“该写信了！”我承担了写信的责任。你说一句话，我说一句话，我们的每一点爱都编织成一封长信。和包裹一起，我们开始了他们互相关爱的旅程。
爱这一长段音乐荡漾着美丽的童话，我们的耳边仿佛响起了灾区孩子接东西的欢呼声...
三年级上册语文作文1-8单元作文篇7
天洞国有一位很自私、残暴的国王，他非常爱吃草莓慕斯。草莓可不是一般的草莓，这种草莓很稀少，是全球一级的品种，只有千里之外的百果国才有，用千里马跑一个星期不停才能送到天洞国。而且，温度必须保持在十六度才行。
一个大雪纷飞的冬天，国王要开饭了。这时，国王发现小厨师很害怕，他战战兢兢地报告国王：“国主，储藏室里没……没有草……草莓了，大雪封……封山了。”国王打开盘盖一看，雪白的蛋糕上顶的并不是草莓，而是一个红彤彤、圆溜溜的番茄！他顿时火冒三丈，生气地说：”你会做慕斯吗？我要把你扔到大牢里！如果三天之内找不到草莓，你就在牢里待一辈子吧！”
小厨师绝望极了，心想：“这大雪纷飞的，我去哪儿弄草莓啊？！”他躲在森林里直哭，眼泪都快哭干了。就在这时，他在脚下的雪地里发现了一棵草莓的嫩芽，他顿时激动地唱起了歌。就在这时，他发现嫩芽竟然长大了。他觉得这颗小草莓喜欢听自己唱歌，于是，他一直在唱歌。草莓长得越来越快，最后长出了一个金色的草莓。小厨师发现这颗草莓亮如阳光，他就叫它“阳光莓”。
小厨师把草莓拿回王国，把阳光莓做成了草莓慕斯，端给了国王。国王打来一看，是一个顶着金色草莓的慕斯，非常开心，狼吞虎咽地吃了下去。
他刚开始吃的时候很开心，但吃到肚子贫里时，国王的肚子很痛，疼得他在地上一直打滚，晕了过去。
他眼前出现了一个草莓精灵，草莓精灵对他说：“你不能太自私，要为别人着想。以后再自私，就别吃草莓慕斯了。”
国王清醒了，他看见小厨师，表扬了他。还给他评上“五星级厨师”的称号。他下令把阳光莓分给老百姓，让他们犯错就吃一颗。
从此，天洞国从一个战乱的国家变成了一个太平的国家。
三年级上册语文作文1-8单元作文篇8
世界上有许多种关爱，有父母与子女之间的关爱，有同学之间的关爱，还有师生之间的关爱。然而，我最难以忘怀的就是爸爸对我的关爱。
有一次，我感冒了，发烧到38度9，爸爸背着我想医院跑去，在路上，风刮的十分大，前面路口的粗杨树被风刮的东摇西摆，发出“刷刷”的响声，像在说：“饶命吧，饶命吧！”狂风发出尖利的啸声，像是以狂笑戏弄着杨树的怯嬬，这么冷的天，爸爸还背着我朝前跑去，我趴在爸爸的背上，难受的发出鼻子不通气的声音——嗯嗯，此时此刻，我趴在爸爸的背上，感受到了温暖，到了医院，医生给我打了一瓶点滴，爸爸确定我已经没有事情以后，就把我带回了家，爸爸领着我，走在路上，问我还难不难受，而我却说难受，只见爸爸的眉头一皱，咳嗽了一声，把我背了起来，其实，我并不难受，我只是还想再感受一下爸爸给我的温暖，那伟大的父爱。这种感觉，我终身都忘不了。
到家了，我躺在了被窝里，风吹的柳叶沙沙作响，犹如一曲动听的摇篮曲，是天使姐姐派来伴我进入梦乡的琴手。梦中，我梦见爸爸抚摸着我的头……
爸爸给我的爱，给我的温暖，都只是来源于爸爸对女人爱的源头那伟大的父爱，让我感受到了温暖与快乐。那伟大的父爱，让我幼小的心灵得到了安抚，那伟大的父爱，让我的身心得到了极大的鼓励，我会记住爸爸给我的这份爱。这种爱，是会让人刻骨铭心的。
爸爸给我的爱，比天高，比地深，比海辽阔，比山还雄伟。
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