有一次，语文成绩下来了，我只得了81分，这让我特别难过。回到家里，我拿出试卷，只见上面布满了鲜红的“x”。我的小银豆在眼眶里直打转，这时，我看到了那个文具盒。它好像在说：“小主人，你不要伤心，失败是成功之母，你把错的题记下来，然后就多做这种类型的题目，下次肯定会考好的。”我好像听到了，于是我女里学习，第二次测验我得到了满分。

还有一次我正在写数学作业，我一路“过五关，斩六将”眼看就要写完了，可半路冒出个“程咬金”，我被一道思考题难住了，不管我怎么想也得不到答案。我生气地把笔放下心想：不写了！明天再写。我刚要走就看到了文具盒，它仿佛在说：“今天的事不要拖到明天做，小主人。”我好像听懂了，于是重新拿起笔写了起来。

我爱我的文具盒。

文具的作文篇3

我有许多文具盒，可我最喜欢的还是过生日时妈妈送我的“拖鞋”式文具盒。它呈椭圆形，长14有厘米，宽5厘米，穿着紫色的外衣，皮肤是无毒、无味橡胶的橡胶制成的。手感很舒服。

它不仅外表美丽，功能也很强大，由于它是一只“拖鞋”形状，所以打开时要先把带子打开才能打开盖子。因为有弹性，所以它能装下很多文具。里面有我最亲密的“战友”钢笔，它和我整天形影不离。有我可爱的圆珠笔，它是我学习的好助手。我美丽的铅笔和有趣的尺子，它们俩个总是配合的很默契。有错必改的魔笔和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在学习时，我可以把需要的文具直接放在上面，像笔筒一样，特别方便。

这就是我的文具盒“兄弟”，它虽然陪伴我的时间不长，但我们早已是形影不离的好朋友了！

文具的作文篇4

我有一个漂亮的文具盒，那是大舅送给我的生日礼物，我非常喜欢它。

它一共分为两层：上层放的是铅笔。它们总是默默地为我服务。还有橡皮，当我用铅笔写错字的时候，它就会像一个士兵一样，站直身体，好像是在对我说： “小主人，快拿我去把错字干掉吧！”第二层放的是魔笔、钢笔和中性笔。钢笔是练字不可缺少的，而中性笔既好用，又方便。当橡皮解决不了的困难，那就交给魔笔了。

文具盒的形状是长方体，上面的图案是三条龙：有一条四处游动，好像是在巡逻似的；有一条从天而降，像殒石雨似的，从天空划落下来；还有一条龙把身子拱得跟赵洲桥一样，像正为干枯的土地降雨呢。自古以来，龙就是我国的神兽，也代表着吉祥和幸福。所以我非常喜欢这个图案。

文具盒就像我的一个好朋友，在我遇到困难时，总能鼓励我。记得有一次，当我正为一道难解的奥数题冥思苦想后，正准备放弃时，忽然看到我的文具盒。它上面的三条龙好像是在对我说：“小主人，我们相信你，你是最棒的.，你一定会成功的！”这时，我的自信心一下子恢复了！我又重新审题、思考，终于做出了这道题。

我爱我的文具盒，它不仅是我学习上的好帮手，也是我形影不离的好朋友。

文具的作文篇5

在教室的讲台下，有一个塑料盒子，里面有许许多多的铅笔、橡皮、尺子等。他们是被人遗弃的孤儿，脏兮兮的，有的甚至缺胳膊少腿儿。他们每天住在同一个孤儿院里，没有人理睬他们。

这天晚上，教室里静得出奇，流浪文具们开始了悄悄话。

“唉——自从我被小主人买下后，我的命真的太苦了！”一只黑乎乎的铅笔长长地叹了口气说到，“后来，我得知小主任是班上力气第一大的同学之后，我便开始害怕起来。突然有一天，我‘噩梦成真’，小主人在写字时把我弄骨折了。可他也不把我送到刨笔刀大夫那里去治疗，就把我给遗忘了。而且下课时，教室里就‘炸开了锅’，同学们在教室里追的追跑的跑，无数双鞋子在我身上踩来踩去，把我踩得‘遍体鳞伤’，我那顶好看的橡皮帽子也不知道滚到哪儿去了。哎！我的命也太苦了吧！”

可怜的铅笔说：“别提了！我那才叫真资格的命苦呢！自从我为小主人服务后，我就觉得后悔。因为小主人每次下课都要和班上的几个‘调皮蛋’玩‘尺子大战’的游戏，碰得我太痛了。而且有一次，他发脾气了，就把我使劲地摔在地上，把我摔得‘粉身碎骨’。看看我现在这个样子，只剩半截了！呜……呜……”

“而且他还把我的三角板兄弟当飞镖，不知道把三角板兄弟飞到哪儿去了。呜呜……”一把的直尺哭诉道。

“哎！你们两个的遭遇算什么，我那才叫命苦呢！我的小主人买下我后，居然在我的身上搞涂鸦！我好心为他服务，他

却这样对我。有一次，他把我碰到地上，却不把我捡起来，真是痛死我了。后来，一个好心的同学把我捡了起来，放在了这里。”一块“衣衫褴褛”的橡皮痛苦地说。

“呜呜……我们的主人呀，你要来认领我们呀！”流浪文具们痛哭地说，这悲戚的哭声久久回荡在孤儿院里……

文具的作文篇6

我的文具盒是很普通的，它是铁的，有两层，上面有好几个洋娃娃的图片。洋娃娃金黄色的头发卷卷的，好似方便面，两颗圆溜溜的大眼睛凝视着我，好像在说些什么，可爱极了!

文具盒的.第一层装着各种各样的笔，远远看去，真像一道“彩虹”呀!对，我就是用这些笔把人生描绘得五彩缤纷。它的下面一层装着橡皮、尺子，是它们给我指正方向，是它们纠正了我学习中的许多错误。

我爱文具盒，因为它伴随着我度过了一次又一次的测试;陪伴着我度过了一个又一个的春秋……对我来说，它是独特的，因为这是我上小学时的第一个奖品。还记得那一天，我走上领奖台时，心情无比激动，心里像揣着一只小兔，坪坪直跳!当老师把文具盒递给我时，我倍感神圣地捧着文具盒，似乎都能听到自己强烈的心跳声。我心潮澎湃:是啊，这个奖是多么的来之不易!它是由无数个“辛勤”加上数百个“认真”再加上成千的“努力”换来的!从那时起，我幼小的心田便播下了“奋进”的种子二‘”’

如今，每当我考砸了，都会拿着这个奖品看一看。看着看着，我觉得洋娃娃好像在说:“不要气馁!不要气馁!”于是我便信心倍增，气馁全部抛到九霄云外了;每当我考到一百分时，也会拿着这个奖品看一看，心里暗暗地说:“谢谢你，文具盒。”这时洋娃娃好像在开心地说:“不用谢!但是千万不能骄傲噢!”我听了点点头，自言自语道:“我不会骄傲的，放心吧，洋娃娃!”

我爱文具盒，我爱这个时刻都在耳边提醒我的洋娃娃!

文具的作文篇7

在一个夜深人静的晚上，文具盒里发出了阵阵争吵，仔细一听，原来，他们正在比谁的本领大呢。

钢笔骄傲地说：“你们看看，如果不是我写出漂亮的字，小主人考试怎么会看出那么高的分数呢？功劳非我莫属。”

“你别得意，如果没有我你能写出字吗？功劳应该是我才对。”钢笔囊在一旁反驳道。

“你们说的都不对，如果没有我，作业本上写错的字怎么擦下去，还不是靠我来改正，还是我的本领大。”魔笔在一旁说道。

“我的本领最大，”钢笔说。

“才不是呢，还是我的本领最大，”钢笔囊说到。

“什么呀，你们说的都不对，明明是我好不好？”魔笔在一旁不甘示弱地说道。

最后他们越吵越凶，竟然动手打了起来。

旁边的尺子实在是看不下去了，在一旁说道：“你们谁能在本子上写出字，谁的功劳就最大。”

试了好一会儿，有笔囊的钢笔怎么也写不出字，急得满头大汗，单枪匹马的笔囊也是如此，最后还把钢笔水弄得到处都是，魔笔也是如此，怎么也写不出字，本子上没有字，他也没有了用武之地。几个人你看看我，我看看你，谁也不说话了。