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海底两万里100读后感篇1
阿龙纳斯是一个著名的生物学家，在受到林肯考察舰队邀请的一次考察，在与“怪物”搏斗不幸落水。被尼摩船长救下，从此与他的仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰开始了他们为期十个月的海底冒险。
冒险是惊心动魄的，在船搁浅之时，与当地土著人斗争，迅速撤离；在南极被困于冰下，把冰面砸出一个大坑，逃到海上；在大西洋被章鱼困扰，勇敢与章鱼搏斗；在遭遇驱逐舰的攻击下，勇于反击，将驱逐舰击沉；在印度洋与鲨鱼搏斗时，捕鲸手尼德·兰击杀了一条巨鲨……
“鹦鹉螺号”在有一次不幸遇见了大漩涡，阿龙纳斯教授撞晕了过去，尼摩船长放弃挣扎，一切听天由命……后来，阿龙纳斯和他的两个同伴被救起，尼莫船长不知所踪。回国后，他们把秘密公众于世……
在19世纪，《海底两万里》可以说成是一本科教书，它向我们展现了一个缤纷多彩的'海底世界，但这一切都是凡尔纳自己想象的罢了，里面的很多猜想也被如今证实了，让人不由得感叹凡尔纳的想象力。
?海底两万里》激起人们的对大海的想像，满足了人们自古以来的探索海底的梦想，激发了我们对科学的兴趣，让我们对海底世界有了一个更深层次的了解。于此，作者凡尔纳也提出了要爱护海洋，保护生态环境的呼吁。科技技术虽然造福了我们人类，但我们也要节制使用科技，否则终有一天恶果会重新来到我们身边。
海底两万里100读后感篇2
?海底两万里》这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事.这事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船.后他受船长尼摩的邀请作海底旅行.他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情.这部小说不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。
看了这部书,我不仅在想,假如我是他们中的一员会怎样呢?
假如我是龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,我是不可能象他那样因其顺变,积极自救.
假如我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的"旅游',但失去自由我会疯的,如果一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?
假如我是龙纳斯的仆人,当龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,我会被下傻,不知怎样办而耽误时间,但我会的。
假如当龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗? 不,我不会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没……
如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死；当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能，我会逃走回船上,另谋计策。在这么多个如果中,我非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。
海底两万里100读后感篇3
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中爱探险的主人公——博物学家阿龙纳斯一起乘坐“鹦鹉螺号”潜水艇，开始了充满传奇色彩的海底之旅。
我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的海底动植物，还有海底洞穴、遗址等等。从书中我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的采集分类、潜水艇的构造……
如今，书中描绘的东西都变成了现实，我不禁感叹作者儒勒·凡尔纳丰富的想象力，竟能在还没发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学和故事相结合，创造出一个神奇的海底世界。
书中写道，“鹦鹉螺号”的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死时会无声地落泪；会把上百万黄金送给贫苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有着根深蒂固的不信任感，他的心中充满了无尽的痛苦，却又是一个非常善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那是由于缺乏空气，船员们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后的一丝空气维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也深深地感动了我。
在引人入胜的故事里，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身安全的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念、行为……
面对这早在一百多年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险的涉取传神的知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒·凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻而是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
海底两万里100读后感篇4
一直以来，我都很想仔细阅读一下《海底两万里》这本书。这个假期，我的这个愿望终于实现了。
读完这本书，我被作者儒勒·凡尔纳丰富的想象力和预知未来的能力震撼了。他创作此书时，人类还不曾发明潜水艇，可他在小说中却成功塑造了“鹦鹉螺”号潜艇。更令人惊讶的是，在小说发表25年后，当人类制造出真正的潜艇时，竟与小说中描述的“鹦鹉螺”号十分相似。
同时我也被小说中的探险者们的经历深深感动着。他们坐着这艘神奇的潜水艇，在短暂的不到十个月的时间里，从太平洋出发，进行了总航程达两万里的探险活动。在面临一次又一次的考验时，他们沉着、冷静，这一点尼摩船长表现得尤为突出。最终他们凭着坚韧的意志力和过人的智慧，成功地完成了海底两万里的冒险。
这本书里的每个人物都个性鲜明，让人读后印象深刻。尼摩船长去海底森林散步时看见海蜘蛛、火鲛，一点也不慌张，可见尼摩船长多么沉着、冷静。而尼摩船长能在一个荒岛上，带领一群人创造奇迹，打造出一艘潜水艇，这让我不得不佩服尼摩船长的聪明过人。脾气暴躁、做事冲动的'尼德·兰因为饥饿难忍而怒不可遏了，对着又聋又哑的铁皮墙壁发泄，还差点把送饭的侍者掐窒息。他随意就破口大骂，这踢一脚那踢一脚，还常常用武力解决问题。可他从来没有真正解决过问题，还总是把他的坏情绪“感染”给其他人，让别人也不高兴，所以他就是一个“垃圾人”。在生活中，我们不能做像尼德·兰这种传播负能量的人。
合上这本书，我不禁有一种想去探险的冲动！其实，每个人的一生都不会风平浪静地度过，总会遇到这样或那样的困难，而有意地去经历一些事作一些尝试磨练一下自己的意志，不是会使人生更加丰富多彩吗？我期待着这样一次探险之旅！
海底两万里100读后感篇5
我最近看了一本书叫作《海底两万里》。当我在读这本书的时候，里面的情节让我胆战心惊，很想知道下一秒将会发生什么，或者惊险地让我不敢再看下去。那这本书都述说了什么故事呢？让我们一起来看一看吧！
?海底两万里》这里面的主要人物都有：阿尤纳斯教授，一位教授，喜欢探究许多新奇的东西。尼摩船长，鹦鹉螺号的船长，不知道因为什么，而憎恨陆地上的人类。尼德，动作敏捷，又勇敢又机智，捕鲸技艺天下无双！康塞尔，阿尤纳斯教授的随从，时刻都肯跟随着阿尤纳斯教授，并且还愿意为阿尤纳斯教授做任何事。剩下的都是一些小角色了。
这本书主要讲了：有一个不明生物轰动的全世界，那个不明生物把许多船只都给撞出了个洞，使船只沉到海底。阿尤纳斯教授推测他是一头巨大的独角鲸，在追捕的过程中不幸落水，与尼德，康赛尔两人落入了不明生物里。没有想到的是，这个不明生物竟然是一个潜水艇，他们在潜水艇上认识了尼摩船长，知道了这个不明物体的名字叫做鹦鹉螺号。他们跟随着鹦鹉螺号去到了许多地方，最后他们在挪威的.一个海中出现了一个大漩涡，阿尤纳斯教授尼德康塞尔三人被甩出了鹦鹉螺号，最终被一位渔夫给救了上来，终于逃回了陆地上！
从这一本书我读到了，尼摩船长很珍惜每一位船员，有一次他们遇上了一只大乌贼，有一个船员被大乌贼给抓走了，尼摩船长奋不顾身的冲上去，甚至威胁到自己的生命，但最终还是没有把那个船员给救下来，他知道自己是永远见不到那位船员了，便木雕般地站在船灯旁，凝视着吞噬了他一位伙伴的大海，泪水夺框而出。还有一次，机房的一根操纵杆折断了，正好强砸到他的船员的头上，他整一夜没有睡，问阿尤纳斯教授会不会医学。能不能救助他的那个船员，最终他只能把他那位船员埋葬在了大海之中。
所以我们要珍惜我们身边的每一位朋友，不然偶尔有一天那位朋友就离你而去了，但你还没有向他表达出你对他的友好之情。世界上的每一位人都是一个生命，不能说你憎恨他，就要把他置于死地，如果说世界上的每一个人都是你的仇人，你都把他们置于死地之后，你一个人在这个世界上呆着，又有什么有趣呢？就只剩下孤独陪伴着你，你难道会开心吗？
读完《海底两万里》这本书，我觉得我们应该珍惜我们身边的每一个朋友，即使他们对你不好，还是好，我们都应该以一个善心去对待他们，这样子，如果他们不开心，但是你是开心了，自己开心了，又要管别人说些什么呢？是吧！
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