一大早，我们怀着激动的心情，一路上边走边唱，向武当山进发。车子沿着盘山路缓缓地开着，山路十八弯，车子也不断变换速度，七摇八摆的，好像“过山车”，弄得大家东倒西歪。不一会儿来到山脚，放眼望去全是台阶，似乎怎么走也走不完。路两旁全是土地，上面长着星星点点的草和一些不知名的植物。高大的古木立在厚重的大地上，十分粗壮，树枝或弯曲、或伸展，姿态各异，有的仿佛伸出手臂在欢迎前来参观的客人呢！

台阶开始变得陡峭起来，路两旁也添加了扶手，扶手上面挂了锁链，锁链上拴满了人们祈福的锁。离金顶还有一段距离的地方，有一处几近九十度的陡坡，我开始手脚并用，一步一步心惊胆战地往上爬。过了一会儿，我的脚步越来越沉重，在炎炎烈日下，我汗流浃背，想打退堂鼓了。可看见旁边的老人、孩子、姑娘、小伙儿个个坚持不懈地往上爬，我又重新树立起了信心，终于登上了金顶。

金顶是武当山的最高处，云雾缭绕，伸手即可触碰到云，让人感觉置身于仙境。金顶上出奇地凉快，有一股深秋的凉意。此时此刻，登山的疲劳已经抛到九霄云外，只顾得欣赏眼前的美景，真是让人心旷神怡！金顶上还有一座铜铸鎏金殿。金殿中有一长明灯，据说它刮风下雨也没有灭过，这或许与金殿密不透风的结构有关。听人们说，由于金殿是金属导体，遇有雷击，屋顶上就会出现一片电光石火，这一奇观被称为雷火炼殿。

参观完金顶后，我们就下山了。正所谓“上山容易下山难”，我们一路顺着石阶而下，不一会儿，小腿开始发酸，进而发胀。好不容易撑到了南天门，可我们只停留了一会儿，因为听途经此处的上山人说，从这到坐车地方还得走两小时，看着天阴沉沉的，如果不快一点的话，恐怕连最后一趟下山的车也赶不上了。

这次游武当山是我最累的一天，但也是最有意义的一天。在爬山的过程中，我明白了成功贵在坚持的道理。

有树的作文篇2

科学家做了一道算术：红+橙+黄+绿+蓝+靛+紫=彩虹的颜色。

我也做了一道算术：粉红+淡黄+银白=幸福的颜色。

幸福是粉红色

我说，幸福是粉红色，因为那是弟弟脸蛋的颜色。每当我星期天赶回家时，总能在很远处就看到一个矮小的身影，在我家门前焦急地等待着什么。没错！那就是我的弟弟，他在等他的姐姐，在等那个总爱跟他抢电视，动不动就会跟他发脾气，时不时就要揍他一顿的姐姐。当他看见不远处的我的时候，就会箭一般地飞过来抱着我，然后奶声奶气地说：“你咋恁多天都不回来呀？我都想你了！”听着弟弟那幼稚的问题，我幸福的眼泪在眼眶里打转转，我蹲下来在弟弟那粉嘟嘟的脸上狠狠地亲了一下，看着弟弟那粉红色的小脸，我暗道：“幸福是什么颜色？幸福是粉红色！”

幸福是淡黄色

我说，幸福是淡黄色，因为那是爸爸为我炒的土豆的颜色。也许前世的我是在土豆地长大的，所以今世的我从小就与土豆结下了深深的缘，那又香又脆的土豆似乎对我时时都充满着诱惑。当星期天回到家里后，每到吃饭的时候，爸爸总是会像变戏法似的给我变出一盘又香又脆的淡黄色的土豆，看着那淡黄色的土豆，我似乎又闻到了幸福的味道，每到这时，我就会非常知足地说：“幸福是什么颜色？幸福是淡黄色！”

幸福是银白色

我说，幸福是银白色，因为那是妈妈双鬓的颜色。那是一个星期天的早上，我躺在被窝里，看着在梳妆台前梳头的妈妈，猛然间，一缕醒目的白光，刺激了我的眼球，定睛一看，原来是妈妈那双鬓的银发，看着这几缕银发，我又似乎看到了妈妈为了我，为了我们这个家日夜奔波操劳的情景；看着这几缕银发，我又似乎看到了妈妈为了这个家任劳任怨的画面……想着想着，我的眼眶有些潮湿了，我知道这是幸福的泪水！我默默地在心里说道：“幸福是什么颜色？幸福是银白色！”

雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿。而我认为，比这更幸福的颜色就是我生命中的那个恒等式：粉红+淡黄+银白=幸福的颜色。

有树的作文篇3

“我教历史的目标就是让这个班上所有人都拿a，有一个没拿a，就是耻辱。”我记得历史老曾这样信誓旦旦地说过，没有丝毫的迟疑，究竟是什么支撑他的这一信念呢？

去年夏天，他第一次跨进我们的教室，和印象中的历史老师一样，他的鼻梁上架着一副高度数的眼镜，身体略微发胖，皮肤黝黑，整个人散发出一种高中老师特有的严谨，不苟言笑的物质。我心想：“这又是一个古板的老师。”

大出我所预料，一上课，他便用独特的开场震惊了我，他略翻了几页书，眼睛微微扫视了四周，然后他不紧不慢地扶好镜框，正声言道：“下面，我和大家进行一个简短的实验，首先，第一位同学，请问你第一单元框题什么？”显然，那位同学是蒙了，全班更是一片哗然，所有人都在窃窃私语，揣摩这位老师的意图，见同学不应答，他随即抽选另一名学生，问题依旧让人匪夷所思，依旧无语，就这样，一轮下来，竟陆陆续续地站起了一大片，这更是我们班从来没有出现过的情况，心里默默感叹道：“这老师可真不一般。”

这位历史老师带给我们的“惊喜”可不止一件，可能是之前总结的经验教训吧，他第一次上课便给我们定下了规矩，上课前5分钟抽背，听了这句话，同学们都倒抽一口气，互相望了望，露出一个苦瓜脸，心里本来想他只是吓吓我们，但现实却泼了我一盆冷水，果然说到做到，那时候只感觉心脏超负荷跳动，等到抽背结束，心中的大石头才战战兢兢地放下，以后每节历史课前，我惊奇地发现，原来不仅是我，所有的同学都变认真了呢？

老师不仅能在课前抓住学生的心，课堂上也不例外。事实上，他也做到了，课堂上总会时不时地飘出一阵爽朗的笑声，课上用的教学案在他的整理下，大概也出现了好几个版本，他说：“做事当然要学会创新，创新才会有成绩嘛！”

老师是施了魔法吧，我们班的历史连登第一宝座！

有树的作文篇4

我的班级曾是我心中一座难以越过的高山。我很讨厌我的班级，因为班级曾严重违反纪律被当着全校批评和那倒数第二、三的成绩让我在小学同学面前抬不起头。

我的班级几乎是纪律最差的班，甚至差到全校每个老师都知道我们班上的“丑事”。在办公室门口那张贴着表扬班级的纸上，总是看不见我们班，而旁边违纪学生的名单中，我们班却稳居第一。我是这个班的班长，每次和小学同学聚会时，我最害怕别人说我的班级，我认为那是一种羞辱。

一次，和几个小学同学聊天，他们问起了每个人在哪个班当什么职位，轮到我了，我支支吾吾地说出了我所在的班级，一个同学用刺耳的声音大声说：“他现在是全年级最差的班长。”顿时，一双双诧异中夹着嘲讽的眼神向我投射，我的自尊也被那一道道目光穿得支离破碎。我低头沉默着，等他们不注意悄悄走开了。

回到学校，再次看见班上同学的大吵大闹，想到其他人的嘲讽目光，我趴在桌上，眼泪不禁流了下来。班主任知道后，把我叫到了办公室。他把手放在我肩上，说：“我们班成绩的确不好。成绩固然重要，但不代表一切。我们班也有许多优点，我们班氛围活跃，体育成绩名列前茅啊。”半晌，他接着说：“要篮球比赛了，我们班肯定能打进四强！”我的心情平复了许多。回到家里，看到qq上班级同学的说说“我很幸福，虽然成绩不是最好的，但是我在一个很好的班主任带领下的好班中学习！”我恍然大悟，原来我心中的那座山不是班级的好坏，而是我对待班级的主观的心。我开始慢慢融入班级中去。篮球比赛时，班上同学的加油声远远大过了其他班，场上的“差生”也奋发图强，最终我们拿了全年级的第一名。

从那时开始，我再也不怕别人对我的班级的看法，每当他人问我在哪个班时，我会骄傲地告诉他：“我是那个篮球比赛第一名的的班长！”我知道，我已经翻越了我心中的那座大山！

有树的作文篇5

“暖”是一个有温度的字眼，看到它，每个人的内心，都会升腾起一种温热感。只要用感恩的眼睛去搜索，用细腻的心去体会，你就会发现忙碌的生活中，不乏看似平淡却蕴含温暖人心的事。

暖，是好友的轻声问候。望着试卷上那刺眼的80分，我的心像是被泼了一盆凉水，再也没有一丝温度。想起老师的谆谆教诲，父母那充满期待的眼神，开学之初斗志昂扬的心，也跟着碎了一地。“一次没考好，代表不了什么的，从哪里跌倒就从哪里爬起来！”轻柔的声音从耳畔拂过，抬眼一看，引入眼帘的是她那灿烂的微笑。

一排洁白而整齐的牙齿与那甜甜的酒窝，成了这世间最美丽的模样，如同一缕温阳直射心房，暖和了我那冰冷的心。好友的一个淡淡的微笑，让我的心暖暖的。

暖，是母亲的点滴呵护。窗外，皎洁的月光洒满大地，给这静静的夜笼上一层银白，仿佛与风儿合成了一部和谐的催眠曲。台灯下的我正沉浸在知识的海洋中，不知什么时候妈妈轻轻推开门，“喏，牛奶趁热喝了，早点休息！”随即递来一杯热牛奶。

紧紧的将它握在手中，牛奶的温度从手掌心传遍全身，传进了心里。平时严厉的妈妈，此刻看来却是那样的温柔而充满慈爱，报以妈妈一个傻笑，妈妈也笑了。成长路上，有了妈妈无微不至的照顾，心里暖暖的。

暖，是老师温柔的鼓励。那是一节公开课上，身后坐了一排听课老师，本该普普轻松的课堂，此刻在我看来却是紧张万分。同学们一个个自信满满的站起来回答问题，只有我缩在角落里为自己捏了一把汗。恍惚间，老师提出的问题难住了大家，而我偏偏知道答案，犹豫的手举起又收回。老师似乎看出了我的心思，向我投来一个淡淡的微笑，眼神里夹杂着肯定与鼓励。

接收到信号的我，身体里仿佛注入了一股神奇的力量，驱走了胆怯和慌张。我胸有成竹地站了起来，流利地说出了答案。我知道，有了老师的鼓励，学习之路我将伴着温暖，勇敢前行。阳光透过窗户照进教室里，照在了我的身体上，暖暖的。

温暖一直萦绕在我们周围，如同守护精灵一般，游离在我们的生活和学习之中。它让我们的生命平凡而精彩，找寻并拥有了这沁人心脾的温暖，人生足矣。

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