游戏开始了，老师把原先准备好的眼罩帮我戴上，把做好的嘴巴装饰让我拿上，然后轻轻的带我转了3个圈。一下子整个人就有点头晕晕的，再加上眼睛看不到，更加分不清东南西北了。我深深的吸了一口气，迈着小碎步尝试着向前走，只听到教室里的同学们就像小鸟一样叽叽喳喳说了起来，有叫我往右笔直走，有叫我往左一点点后再前进，各种声音都往耳朵里面“跑”。这样一来我就更加乱了，不知道听谁的好，停在原地脚不知怎么迈才好！突然听到一个响亮的声音传来：“锦锦，你原来走的方向是对的，按你自已原路向前走就行了。”原来是我的好朋友在大声和我说话。有了明确的方向，我就一步一步慢慢向前移，两只手不停的左摸摸右摸……

好久才来到指定的位置。第一步我算是做到了，接下来就要找到正确的地方把嘴巴贴上去了。我不停的用手摸来摸去，但由于头像是粉笔画的`，根本就摸不出来。我的心又"砰砰"跳起来，教室里也一下子安静下来，大家都在看我到底能不能找到正确的地方。我犹豫了好久，鼓起勇气用力一贴。这时老师过来了，帮我拿掉眼罩，结果发现自已居然刚好贴在嘴巴的地方，虽然贴的还是有点歪的，但至少位置是对的。教室里马上响起来欢呼声，大家都在为我能成功能开心，我的心就像吃了蜜一样的甜。

这个游戏真让人回味无穷。

扇嘴巴的作文篇2

这个星期许多花儿的“嘴巴”都张开了。

妈妈学校的玉兰花开了，我们小区的玉兰花也开了。我看到了三种玉兰花，一种是白色的，一种是粉色的，还有一种玉兰花的花瓣外面是玫瑰红、里面是白色。玉兰花的花瓣一层一层的，很漂亮，我觉得有一点点像缩小了的荷花。

我们回家的路上有一种花很像桃花。那种花是粉色的，花瓣像玉兰花一样一层一层的.，也不知道到底是不是桃花。

5个花瓣的迎春花已经全都落了，只剩下了绿绿的叶子，而4个花瓣的迎春花还在灿烂地开着。

我们家楼后面的桃花也张开了粉红的“嘴巴”，只可惜今天下午我们去看的时候桃花已经差不多全都落了。

这个星期我们还发现了5种叫不出名字的花，这5种花也都张开了“嘴巴”。

有一种花是在枣园小区发现的，那种花像石榴花似的很红很红。还有一种花是桃红色的，我们也不知道那是花还是花骨朵。我们还发现了一种开得一大片、一大片的花，它的颜色是紫色的。我们发现的第4种花也是紫色的，它比前面几种花要小得多。我们最后发现了一种叫不出名字的树，树上长了许多小花骨朵，花骨朵马上就要开放了，它的颜色是红色的。

月季花还没有长出花骨朵，但是它的叶子已经长得很大、很大了。叶子长得很大、很大的还有柳树。远远望去，柳树就像一个绿色的、溢出来的冰淇淋甜筒，我看了都流口水了。

花是大自然中最美丽的东西，像给大自然点缀了一个个小头饰，真漂亮呀！我期待着看每个季节大自然不同的头饰。

扇嘴巴的作文篇3

今天，我们在作文兴趣班上玩了一个有趣的“画嘴巴”的游戏。

老师给我们讲完游戏规则后，先第一上去的是蔡一培。老师用红领巾把蔡一培的眼睛蒙上，再让她慢慢腾腾的转了三圈，转完后，蔡一培有些晕头转向了，找不到东南西北了。蹑手蹑脚好不容易摸到课桌椅才慢慢腾腾地纠正好自己正确的位置方向，然后慢慢地走到黑板前，停了下来说：“老师黑板在哪里，你能告诉我吗？”老师笑了笑，递给蔡一培一根粉笔，蔡一培从老师手中接过粉笔小心翼翼的走了一步，伸出手摸了摸黑板，他又用右手摸了摸门，又思考了一会儿才确定人物头象的位置，用粉笔在上面画时，可这时教室里却热闹起来了，有的大声的笑着，有的着急的指示蔡一培向左一点，在同学们的慢慢指示下，他汗流满面地找到了一个位置，画了一张生气的嘴巴，顿时同学们笑得前俯后仰，有的还捂着肚子笑呢。蔡一培取下红领巾吃惊的一看，没想到自己把嘴巴画在耳朵边了。

看完蔡一培画完嘴巴后，同学们都想自己也亲自体验一下蒙上眼睛画画是什么感觉，于是，大家争先恐后地把手举起来。结果是我上去。和上次一样老师把我的眼睛蒙上，又转了三圈，然后我慢慢腾腾的走了上去，摸到黑板的位置我心想：嘴巴定在这儿，于是我画了上去。然后迫不及待的揭开红领巾一看，画得很好，可惜它长在了身子的下面。这时教室里又引来了一阵哄堂大笑。

下一个，蔡雨棵她却把嘴巴画在了蔡一培刚才画的上面，同学们又一阵大笑。这真是惹大家开心的事，大家脸上都充满了快乐的神情。

这个游戏让我明白了看似简单的事，不认真思考也是做不好的。

扇嘴巴的作文篇4

今天下午，老师对全班同学说：“同学们，我们玩个游戏好不好？”老师的话刚说完同学们就嚷嚷起来：“好，好！”只见老师在黑板上画了一张三毛的脸。那张脸真可爱！弯弯的眉毛，大大的鼻子，头上有三根长长的头发。只可惜，他没有嘴巴。哦，同学们都明白了，今天玩的游戏是画嘴巴。游戏规则是让某一位同学用毛巾把眼睛蒙起来，再把嘴巴画上去。

游戏正式开始了。第一个上去的是苏瑶。老师用毛巾把她的眼睛蒙起来了。只见她找到三毛的头后就用粉笔一画。刚画完，同学们就哈哈大笑起来。因为她把嘴巴画在了鼻子的左下方。成了“斜嘴人”。显然，她是失败的。接着，老师让我上去画。我找到位置后，正准备画，老师走过来把我的眼睛蒙起来了。周围一片黑暗。我拿起粉笔随手一画。同学们又哈哈大笑起来。这时，我心里产生了疑惑，难道我画错了？等老师把毛巾拿下来后，我才发现我把嘴巴画歪了，成了“歪嘴人”。我只好垂头丧气的回到了座位。最后上来的是李海昱。老师给他蒙上眼睛，他慢慢摸到了“三毛”的头，画了一张弯弯的小嘴巴。谁知道他画完后，同学们笑得更厉害了。原来，他竟然把嘴巴画在了“三毛”的下巴上，成了一个叫不出名字的怪人。结果，他也只好愁眉苦脸地回到了座位上。

虽然我们三个都没有成功，但我们仍然玩得很开心。不过在这里，我要告诉同学们，眼睛是心灵的窗户，如果在心灵的窗户上蒙上一层薄纱，明亮的双眼就会失去光彩。

扇嘴巴的作文篇5

hello!我是张佳懿，今年9岁啦。我是南街小学三年级学生。是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、跳舞、喜欢交朋友，希望大家和我做朋友。

“叮铃铃……”上课铃响了，肖老师迈着轻盈的步伐走进教室，一进教室就在黑板上画了一个大头娃娃，那个娃娃有头发、眼睛、耳朵、鼻子，就是没有嘴巴。原来，老师让我们给大头娃娃画嘴巴。

游戏开始了，老师让坐在第一排的张欣蕊先来画，她笑眯眯地走上讲台，只见老师递给她一支粉笔，然后用金笔书包把她的眼睛蒙上，接着说了一声：“开始！”张欣蕊原地转了三圈，就开始画了。这时教室里立即活跃了起来。有的喊往上画，有的说往下，还有的喊着往左画。张欣蕊显然不知道听谁的，于是自作主张地画了一张嘴。刚画完同学们就哈哈大笑，她立刻取下书包一看，啊，原来她把嘴巴画到了娃娃的下巴上。

终于轮到我了，我迫不及待地走上讲台，接过老师手中的粉笔，把金笔书包套在我的头上，顿时我的眼前橘黄一片。我想，这下惨了，肯定画不好了。正想着，突然，我听到老师一声：“开始。”我赶紧原地转了三圈，啊！已经晕了，还怎么画呀。于是我小心翼翼地摸着黑板前进，我听到后面有人在为我指引方向，可惜人太多，听起来很模糊，我自作主张，画了一张小嘴巴。刚画完，身后传来一阵笑声，我心里很着急，取掉书包一看，啊！我竟然把嘴巴画到了娃娃的鼻子上！

游戏在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了，可我们还沉浸在刚才的快乐之中。

扇嘴巴的作文篇6

今天下午，何老师在黑板上画了一个小丑。

这个小丑很漂亮：浓浓的眉毛、弯似月牙的眼睛、尖尖的鼻子，头上带了一顶五彩缤纷的帽子，可是就缺了嘴巴。

正在大家为此感到疑惑时，何老师说：“大家猜猜我画的是什么？”，大家的答案各不相同。有的说是圣诞老人，有的说是个小孩，还有的说是小丑。

何老师边说边举起手中的嘴巴模型：“小丑的嘴巴在我这里，谁想给它贴上嘴巴？”

“我来”

“我贴”

“老师我—”

何老师话音刚落，同学们不约而同的叫了起来。

何老师做出抱臂的样子，大家马上明白了这是什么意思，都坐得端端正正，焦急地等待着老师的提问。

何老师看了看，挑中了王淼，好笑的是，王淼把嘴巴贴在了小丑的下巴上。后来贴嘴巴的是岳展羽、都骋、李振基。

李振基最好笑，他趁何老师叠红领巾时，把嘴巴在小丑的脸上比划了一下，何老师用红领巾给李振基捂上眼，又让他转了两圈，哈哈！你记得再准也不行。但李振基一下就摸准了位置。

“就这”

“找对了”

“贴—贴—”

同学们你一言我一语地提示到。可他偏不听，可怜的李振基竟把嘴巴贴到小丑脸外去了，同学们“哈哈”大笑起来。

俗话说：来得早不如来得巧。现在是贴得早不如贴得巧。都骋虽然是最后一个贴的，但他却贴在了最棒的位置。就在他摘下红领巾的那一刻，下课铃响了。

教室里响起了热烈的掌声。

扇嘴巴的作文篇7

第三节课是活动课。上课铃响了，老师走进教室对大家说：“同学们，今天我们做个游戏：给三毛添嘴巴。”“好！太棒了！”话音刚落，同学们就欢呼起来。

老师在黑板上画了四个没有嘴巴的三毛头像。从第一组中抽出王明同学，把他带到离第一个三毛头像有一米多远的地方，用手绢蒙上他的眼睛。“预备一一开始！”老师一声令下，王明就像瞎子似地摸到第一个没嘴巴的三毛头像前。他这摸摸那摸摸，把大家逗笑了。接着，他用粉笔在黑板上画了一个圆圆的小嘴。

“哈哈……”王明刚画完，大家便哄堂大笑起来。有的拍手大笑，有的伏在桌上敲着桌子笑，我也笑得喘不过气来。王明同学急忙抓开手绢一看，吐了吐舌头，不好意思地笑了。原来，他把嘴巴画到了额头的正中间。这一来，三毛成了没嘴巴的二郎神啦。

笑声停止了。老师又从其他三组中各抽出一位同学上前来一起画。画完后大家一看，第二位同学画的那个柳叶似的嘴巴，正好把三毛的一只眼圈住了，成了双眼皮。第三位同学画的月儿似的笑嘴巴，只有一个嘴角和下巴连着，其余的在脸外面悬着。第四位同学更有意思，他把嘴巴搬到三毛的一根头发上了，老师风趣地说：“这个三毛只能喝牛奶不能吃米饭。”

哈哈……教室又爆发出一阵笑声。

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