一路上，我们大家有说有笑，路旁的风景有些好像在像我们招手，而有些又好在给我们加油。耶！终于到五桂山。哨声一响，大家懒懒散散地排成了两队，教练先给我们讲了这里的规定，然后再让我们去吧包包放进帐篷里，然后再去上厕所，最后再拿一瓶水…….好的，既然大家都排好队了，现在我们就开始玩“珠行万里”请大家在玩的过程中不要说话，掉球，手也不能碰到球，现在请大家看模拟示范！教练说：大家都目不转睛地盯住三位教练的示范……哇！第四局了，我们还一局也没有成功呢！在过程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我们二队以三分四十五秒的成绩入了桶。

“接下来是定点救援，现在我来教你们搭担架，首先拿两个竹竿和一个网子，然后把网对折平放在地上，然后像妈妈织毛衣一样，把竹竿在网里穿来穿去，穿好了的话，然后用网子上的绳子绑在竹竿上，记住一定要绑紧，不然‘伤员’从上面摔下来就真成伤员了。这是答题卡和卫星地图，答题答完了就可以在我这里领担架了”。大家都开始答题了……呼！终于找到伤员了。我们不管三七二十一，迅速搭好担架，让“伤员”躺了上去。“嘿咻嘿！嘿咻嘿！”终于回到营地了，我们顺利的完成了任务。终于等到了这一刻，“我们终于可以打野仗了！”大家兴奋地叫到。教练让我们带好头盔……“杀呀！冲啊！let”s go!”大家热血沸腾，好像真的在战场上和敌人厮杀，“砰，砰砰砰砰！”双方都已经挂了不少人。哎！最后我们攻城方惨败了！这里还有篝火晚会呢！

我感觉没过多久就要离开了，还真有点舍不得，真想再和这些教练们一起happy!

亲子跳作文篇2

4月29日星期日，我们四（4）班全体同学参加了永安山半山腰磨砺营的亲子活动。

一大早，我们全体同学坐着大巴车来到了磨砺营基地。很快，我们换上了军装，一个个都成了“军人”，精气神十足。很快第一项活动开始，教练把我们带到了一片杂草丛生，辽阔的草地上，还给我们班分成了三组，然后让我们自己选出一位组长。我很荣幸担任了本组的组长。我们还一起想出我们组的队名和口号，还组建了队形。我们的队名是“飞虎队”，口号是：飞虎，飞虎，生龙活虎，所向披靡，为我飞虎。怎么样，听着是不是很霸气呢！

吃完中饭，我们又开始了第二个项目——拔河比赛。首先进行的是我们孩子组的比赛。比赛开始了，我们各个注意力集中，手握紧绳子，身子尽量往后仰，生怕落后。只听教练一声哨响，我们使出了全身的力气，脸涨得通红，手都被磨得火辣辣的疼。场外的家长啦啦队一个劲地喊着“加油，加油”。还算庆幸，我们的力气没有白费，最终我们队赢了。然后进行的是家长们的角逐，他们的比赛更加精彩，过了好一会也不分胜负。麻绳中间的红带子一会儿往左移，一会儿往右移，场面十分紧张。“拔呀！加油！”可能是我们的加油声鼓舞了他们，我们队又赢啦！我们全组激动地跳了起来。

之后，教练还给我们进行了救护、野外求生等演练，还教我们叠被子，做担架。这些看似简单的事情，做起来也并不是那么简单。

这次亲子活动让我得到了磨炼, 也学到了许多。我希望以后能多参加这样有意义的活动。

亲子跳作文篇3

我是一个爱读书的小书虫，成天漫游在知识的海洋里，汲取丰富的知识大餐，来满足自己大脑的`需求。

有一次，我正在津津有味的看着《作文大全》这本书，我正看到关键的时候，妈妈刚看完韩剧，闲着没事干，便乐呵呵的走到我身旁，满脸笑容的对我说，宝贝，你在看什么书呀，我看了妈妈一眼说，我看的这本书叫《作文大全》，妈妈你是不是刚看完韩剧，觉得无聊，想陪我一起看书啊，妈妈说，宝贝真聪明，一眼就看穿了我的心思，于是我们母子俩看着看着，不知不觉就到了中午，这时妈妈和我的肚子也开始唱空城计了，妈妈说，瑄瑄我去烧饭，我们吃完饭在一起看书吧，我却说到，妈妈你先去烧饭，我再看一会书就来，吃完饭后，我把妈妈没有看到的地方给妈妈看，妈妈看着看着，便找出了好词好句，于是我和妈妈便在书上做读书笔记，一天的时间，便被我们用来读书了，最后，在我们母子共同的合作下，终于把一本像铅笔盒一样厚的书给攻克了。

我和妈妈都爱读书，因为书是人类进步的阶梯，是通往智慧的桥梁，读书让我受益匪浅。

亲子跳作文篇4

星欺六，太阳像一个火球高高的挂在天上，好像是在向大地“喷火”，真是骄阳似火。我们一家去四海逸家参加亲子活动。

我们按时的到达了四海逸家房地产销售中心签到。一位身穿蓝色运动短袖，身材魁梧的姚老师把活动拉开了序幕。黄欣悦的爸爸和易站长是这次活动的评委。这次活动一共四个环节，我最难忘的却是下午的“生命之旅”。

第一部分，先把家长的眼睛蒙上，由我们小孩子带家长走一段很险的路，在这个过程中相互不能说话。我小心翼翼地带着爸爸，爸爸一不小心脚绊了一下，我蹲下身轻轻地给爸爸柔了柔脚，爸爸用手温柔的抚摸着我的头。我们在原地休息了一下，又坚持定的向前出发了。此刻那高大自信的爸爸就像一个听话的“小孩子”。我用各种手势拉着他走哪儿，他就走哪儿。我感到我长大了，我能做到很多大人认为我不能做的事了。以后我就不能什么事都去依靠家长。

第二部分，“生命之旅”结束了，我们又回到了起点。我们小孩子的眼睛也给蒙上了。这次通过摸手来辨认谁是我的家长。眼前一片漆黑，我一下就感到了孤独和无助。我小心的在人群中摸着，找不到爸爸很是着急，眼泪直流。忽然，我摸到了一只粗大的手，我们紧紧地握在了一起。这是爸爸的手。我们一起慢慢的蹲了下来。由于激动吧，爸爸却忘了点头表示认同，违反了规定。于是老师把我们分开了。我很着急，恨不得把眼罩抓下，扑到爸爸的怀里痛哭一场。突然，我又再一次的摸到了那双熟悉的大手，我断定是爸爸的手，我们蹲下相互点了点头。打开眼罩时，我非常开心，爸爸也很激动，他用眼睛默默的看着我。我们紧紧地抱在了一起……

我觉得我通过这次活动懂得了很多东西，也长大了。感谢老师组织这次亲子拓展训练活动。

亲子跳作文篇5

星期六上午下着雨，我和班里的同学一起风雨无阻地出发去西山森林公园参加亲子活动——丛林穿越。到了那里后，石头教练让我们集合并开始准备工作，然后发给我们头盔、手套、绳子等工具。大家戴好装备后就出发了。在路上教练告诉我们在丛林里会遇到什么，我们应该怎样去应付。

经过一段台阶后，我们走上了陡峭的山路。教练把绳子固定在树上，我们身上先绑好绳子，再把安全锁固定在教练的绳子上，这样我们就不容易摔倒了。雨越下越大，山路越来越陡峭，妈妈在我后面都有点吃不消了，我累了也只能靠在树上休息一下。有一段特别难走，爸爸们用绳子绑住自己，用另一只手来拉我们，而妈妈们在下面托着，这样我们才顺利通过了最难走的地方。就这样一步步我们安全地来到了山顶，找到休息的地方大家一起吃午饭。因为累了，大家都吃得非常快。吃好饭后我们就出发下山了。下山的路比上山还要难走，这是一条没有走过的山路，只能是大家排队慢慢地走。我心里有点急，明明是从林穿越怎么变成从林排队了呢？原来是前面的安全绳没有绑好，大人们都纷纷滑到了。我和妈妈后来也是跟着滑下去了，身上全是泥巴。

6个小时的丛林穿越让我们个个都变成了泥人。但是在穿越的过程中我们学到了许多丛林知识，并认识到团结合作的重要性，锻炼了我们的毅力。下次有这样的活动我还要参加。

亲子跳作文篇6

期待，期待，最后欢迎家庭委员会组织的亲子活动——攀登宝石山。我太激动了！早上早起。

在会场上，同学们都有说有笑，但都很开心。一切准备就绪，我们率领“大军”来到山脚。每个人都在这里，在一个命令下，我们蜂拥而上，爬上了山。不一会儿，队伍拉开了，第一“军”的学生像小鸟一样飞了过来，把大家远远甩在后面。第二“军”的学生们气喘吁吁地慢慢跟上；在第三“军”.唉，只有我们“可爱”的父母。(可怜！)我一直坚持一线，爬到了一半。我真的很累。然而，看着山顶，我们的目标就在眼前。我突然来到山顶，气势汹汹地发起了“进攻”。我终于到达了山顶。我已经大汗淋漓了。看着身后还在打架的同学，真的很有成就感。站在最高点看着远处的美景，不禁赞叹：“杭州真美！上面有天堂，下面有苏杭，也不亏。爬得这么辛苦还能看到这么美的风景，值得！”然后，大家坐在宝石山上的大石头上，开始脑筋急转弯。大家争相答题，每个人都得了不少奖。最后我拍了一张合影，相机记录下了这个美好的瞬间。

我准备下山。俗话说，“上山容易，下山难。”每个人都很小心，花了很大力气才下山。到了山脚，我们去了提前预定的餐厅吃中餐。中国菜太好吃了，我们可能饿了，每个人都一个接一个地狼吞虎咽。活动结束了，大家都不情愿

这真是一次有意义的特别活动！

亲子跳作文篇7

星期六，我们班我同学和家长一起去了青奥公园进行亲子游活动

早上我跟爸爸准时到了学校，这时每个小朋友都带着家长陆陆续续的到了学校。老师看人都到齐了，就让我们整队准备出发，出发前我们集体合了影，下面我们就往青奥公园出发了。

大概我们走了十几分钟就到了青奥公园，我们早青奥公园门口又合影留念，然后我们就进了公园，老师找到了一大片平坦的草坪，许多小朋友的家长都带来了垫子，在草坪围了一个圈铺在草坪上，我们就和我们的爸爸妈妈坐在垫子上。

下面就是我这次游玩的第一个活动，介绍自己的父母，老师还给我们准备许多我们喜欢的奖品，每个小朋友都开开心心的把自己的父母介绍了也得到了喜欢的奖品，然后我们还进行了跳绳比赛，虽然这次我跳的不是最多的，但是比我以前有了进步。接下来我们就开始分组活到了，有的小朋友在跳绳，有的在踢球，有的在打牌，还有的在一起聊天。家长们跟毛老师在一起聊天。

时间过得真快，不一会儿我们就开始吃午饭了，每个小朋友都从自己的背包里拿出了精美的食物，大家互相的分享着，快乐的说着笑着。

吃完午饭我们就结束了这次活动，真是开心的一天啊！期待着下一次活动哦

亲子跳作文篇8

儿子赵艺程就读于莒县实验小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。

同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。

亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

亲子阅读，其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，如果家长们当着孩子的面整天看电视，打游戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之，如果我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?

亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。

亲子阅读，最后就是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力游戏，左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。

当然，如果孩子非常喜欢这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化妆品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。

总之，亲子阅读给了我们不小的惊喜：我发现儿子的表达能力有了很快的提升，写作上也有了很大的提高，上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在，他又喜欢上了历史书籍，尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷，历史朝代表也基本上能背下开了。

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