说起“甜”，这是我回忆中最美好的了。虽然我和同桌经常闹别扭，但是我和同桌还是有和睦相处的时候。其中令我难忘的是：在临近我过生日的.时候，同桌对我的态度忽然变了，仿佛变了一个人。我们两个也变得和睦起来，很少吵架，打架。在一次课间的时候，同桌来到我面前，说：“我送给你一个礼物：我给你当奴隶吧。”我当时一愣，嗯?不对吧，我和同桌打架还来不及呢，他还给我当奴隶?太不可思议了!不过，我还是答应了，还给他起了一个昵称——崔团团。好玩吧!团团。当我一叫“崔团团”，同桌就会马上到。这就话叫做：说团团，团团到。比曹操还跑得快呢!(*^__^*) 嘻嘻……自从这以后，我和同桌的关系变好了许多，同桌也是是帮助我：在体育课时，我经常惹同学，其目的就是让同学陪我跑步，我的跑步成绩是全班第二，嘻嘻，是倒数的，本来是倒数第一的，因为一个同学的鞋被踩掉了，我便直升一个名次，到了倒数第二。虽然这只是偶然，但是我也挺高兴的。当我惹上了同学，却无法脱身或无法还手时，同桌便冲上去，说：“放着我来。”便把穷追不舍的“敌人 ”引开了，我就可以逃之夭夭了----当我找不着跑步对手时，同桌便自告奋勇地说：“我和你跑。”愿意和我跑的认可不多。其实——我的同桌也蛮好的啦!

说到“苦”，我就把“甜”忘得一干二净了，这可真气死我了!我和同桌打架并不是拳打脚踢，只是你一下我一下打着玩罢了，并不受皮肉之苦，可这次不一样了，我们动真格的了。这件事的起因也是一件小事，可后果很严重。再一次语文课上，老师让同桌之间批改试卷，同桌的题上有一处错误，我给他标出来了，他自己偷偷改了之后，又来兴师问罪。在课堂上，我们就闹了起来，开始了“地下战”，也就是在桌子底下，同桌两人双脚使劲踩。我扭了他一下，给他来了一个“五环扣”，男生的劲儿当然比女生大了，不一会儿，我就给按趴下了。整整一堂课，我根本没心思听课，满满一肚子委屈，一看见同桌就来气。一下课，我就跑到了教师办公室，向班主任诉苦，想让同桌好好受一下苦，不过，我一会儿就心软了，我和崔世伟同桌已经快有一个月了，算了吧，只让老师口头教育一下罢了。

现在是最后一个环节“辣”，同桌可真令我哭笑不得。在一次数学课上，同桌借给了后桌一把尺子，后桌还给了同桌，却不知道其中出了什么差错，尺子在半道上没了，这在同桌哪儿可是一大轰动，我同桌可是一个超小气的人。现在，同桌的炮火不是朝着我了，而是后桌倒霉了，同桌和他纠缠了一个多星期，两人一见面就吵。哎!没办法。

我和我的同桌“酸”，“甜”，“苦”，“辣”都经历过了，我们现在是无话不谈的好朋友，老师的目的也达成了!

我愿意和我现在的同桌，继续同桌!

三年级《我的同桌》作文篇2

上初中的时候，我有了一位调皮捣蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎，所以他成了老师的重点关照对象。可是在如此艰难困苦的`环境下，我的同桌还能带着我在老师的眼皮底下玩的不亦乐乎。

有一次我们的英语老师出差不能来上课，换了一个老师来代课。如此千载难逢的机会，同桌是绝对不会错过的，他用胳膊碰碰我，然后塞给我一张纸。我把纸慢慢展开一看，一张最常见的草稿纸，上面画了很多井字形的格子。

我小声问他：“干嘛？”

他诡异的笑笑说：“我们来下五子棋吧！”

“这里？怎么下啊？”我极为诧异的说。

“用这个格子做棋盘啊，我画圆圈，你画叉叉，棋子就有了。”他说。

那时候我的胆子还是蛮小的，想到被老师发现后的严重后果就不寒而栗。他见我不答应就说："你回头看看。”我趁老师不备回头一看，原来后面好几排都在下的热火朝天，只有老师还不知道。我吐了吐舌头转回身，看见同桌一脸坏笑的对我说：“现在可以下棋了吧？”……。

初一的时候，教政治的老师有个口头禅，说完一句话就在结尾加上一个“啊”的拖音，发音极为滑稽搞笑。渐渐的，同桌和我发现了这个秘密。同桌有个大胆的提议：我们来数一数一节课老师要说多少个“啊”。初次统计过后，我们发现这是个惊人的数字。于是我们对这项工作愈发有兴趣起来，每次都是我负责听，他负责记。每听到一次我们都忍不住窃笑不止。直到学期结束，老师都搞不明白为什么这两个学生总是在笑。

到初三的时候，聊天、开小差变得愈发困难了。同桌又想到了一个好办法，早读课的时候，趁着教室里声音嘈杂，老师分不清读书和说话的声音，我们便把课本摊在桌上，聊天的时候，两个人都面对着书，彼此不看对方的脸，也不露出任何表情，老师察觉不到，便于伪装，呵呵，一切就能在眼皮底下进行了(ps：犯困的时候，还可以用笔顶着下巴小睡一会儿，很难被识破)……

这些小秘密都是都是我和同桌之间共同的回忆，离初中时代很遥远了，可是很多还记忆犹新，最后很杯具的一件事就是同桌后来去了别的学校读书，现在大家都长大了却反而陌生了，路上遇见的时候已是形同陌路，只有这些小小的秘密还停留在回忆里，权且当做一个小小的纪念吧。

三年级《我的同桌》作文篇3

这个学期我的新同桌是金煜婷，她个子不高，但她长得很苗条，瓜子脸上乌黑的眉毛下，有一双黑宝石般会说话的大眼睛，她还扎了一个马尾辫，另外，她与众不同的特点是她有一颗善良的心。

虽然我和她已经做了三年同学了，但因为我们接触的时间很少，甚至没有，所以都不知道对方的性格，但一件小事，让我对她有了崭新的认识。有一天早上，我比平时起床晚了些，着急忙慌地收拾好书包，急急忙忙地去了学校。到校以后，第一节数学课，要开始写课堂作业了，我突然发现笔盒没带！这时的我心急如焚，就像一个战士没带枪就上战场一样，站在原地等死。就在我最着急的时候，是我的同桌雪中送炭，把自己的文具借给我，她轻声对我说：“你先写作业吧，等下课后，你再把文具还我。”下课后，她问我为什么没带铅笔盒，我羞愧地说：“因为最天晚上光想着玩，没有仔细检查书包里的东西是不是都带齐了。”她听了之后，认真又严肃地对我说；“下一次可一定不能再犯这种低级错误了，一定记住要仔细检查书包。”

不管是谁碰到一些小麻烦，我的同桌都会帮助他的，她就是这样一个善良热心的人。

我的同桌长着一头乌黑的长发，其中，最令她自豪的是她那一手好画了。

她的画栩栩如生，如果你紧盯着她画的画，肯定会身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在画画，突然看到旁边聚了好我人，都盯着我同桌的`画在看，有的还在仿照她的画画。我很疑惑，同桌的画有那么好看吗？于是，我也凑上去瞧瞧，啊，远处的青山隐隐罩上了一层青雾，一条小溪从青山流出，流向了村庄……看着看着，我的耳边仿佛响起小溪的响声，使我不禁陶醉其中。我回过神来一看：呀，都快下课了！我只好依依不舍地继续绘画。

下课了，我刚想出去玩，却发现我同桌在椅子上干着什么。我好奇地探出头来，却发现她正在准备下一节课的绘画，我失望地出去了，在下课接近尾声的时候，我发现同桌出来了，我连忙去看她的画。虽然只是一幅花的素描，但每一个枝头、叶子都画得如同真的花，洋溢着温暖的气息。

就这样，她的画技一天比一天好，成为了我们班的“绘画大王”。

我的同桌是刚从外校转来的，扎着长长的辫子，带着一副黑色的近视眼镜，看上去文质彬彬的，不像十多岁的孩子，倒像一个成熟稳重的大姐姐。

她性格内向，不善言语，给人一种高冷的感觉。开始我不敢给她说话，怕吃闭门羹。直到有一天，我的笔丢了，别人都在写字，我却坐在位置上发呆，她看见了，问我怎么不写字，我说我的笔丢了，她听了二话没说就把她的笔借给我用了，我的字写错了，她还帮我纠正。她很少笑，一副严肃的面孔。

有一次，老师讲了一则笑话，全班人笑得前俯后仰，有的捂着肚子，有的笑出了眼泪，她却依旧一脸严肃的样子，不声不响坐在位置上写作业，我问她：“你怎么不笑？”她把眼睛往上一扶，盯着我问：“可笑吗？一点也不可笑。”我真佩服她那么容易控制自己，那么可笑的事在她看来一点儿也不觉得可笑，也许她的笑点太高了吧。

这就是我的同桌，听了我的介绍，你是不是很想和她交朋友呢？

在学校，我们每个人都有自己的同桌。我们和自己的同桌一起闹过，一起学习过，那么现在就由我介绍一下我的同桌吧！

我的同桌叫马嘉昊，我们也在同一个午托部，这是我最难忘得一个同桌，是因为实在是他太调皮了。

自从和他同桌之后，我觉得自己每天都生活在“水深火热之中”。数学课上，老师给我们布置了很多的题目，让我们当堂练习。他的修正带用光了，写着写着出了错误，他就对我说：“邹佳辰，可以把你的修正带借我用下吗？”我平时很乐于助人，于是点头答应。谁知，他就这样霸占了我的修正带，一节课下来，修正带在他的手中阵亡——用光了。

还有一次，我新买了一只钢笔，精致漂亮。下课的时候我拿着钢笔在写作业，他发现新大陆一样猛地抽走了我的钢笔，然后举得高高的欣赏，我还要继续写呢，于是说：“快点还给我，别闹了。”他却不听，仗着自己个子高我个子矮，怎么都不肯还我。于是我和他拉拉扯扯，结果钢笔“啪”的一声掉到地上，笔头坠地——坏了。

唉，这个同学大大咧咧的，总是拿我寻开心，有时候对他我真的哭笑不得。真希望他改掉爱捣乱的坏毛病。

我的同桌是位男生，他叫周天雷。他的数学可好哩！每次考试都是90分以上，真是让人羡慕嫉妒恨啊！

相反，他的语文比较差，经常偷看我的黄冈小状元作业本。他的英语就没得说了，差得不得了啊！他还说，这个学期差一点没事下个学期用功点就ok了。真以为学习那么容易么？一个字--难！

他长得有点萌：浓密的眉毛，深红的嘴唇和小小的明亮眼睛让人觉得他是一个讨老师喜欢的同学。事实上，他调皮的不得了哇！就拿上次的午休来说吧，他躺在凳子上，一点也不安分。吱吱咋咋地跟刘小栋同学讲话，结果讲到一半时，被老师发现了，完了，这可是班里最严格的杨老师啊！果然，杨老师把周天雷和刘小栋臭骂了一遍，罚他俩抄试卷，啧啧，这是太惨喽！

这就是我的同桌！

三年级《我的同桌》作文篇4

同桌方赫圆，小名圆圆，圆圆的脸蛋上，长着双圆圆的眼睛，连鼻尖也是圆圆的。我们是一对好朋友，可是有时似乎像冤家那样。

一次，上语文课，老师在分析课文，我偷偷的在看小说。这时，圆圆用手肘捅了我一下，小声说：“快把书收起来！”他发出警告。我正看到精彩处，怎肯罢休？就没理他，他又说：“你不收我就告诉老师了。”我想：圆圆和我是好朋友，怎么可能去告诉老师呢？绝没想到，他果然举起手，说道：“老师，先腾在看小说。”我像被当头泼了一盆冷水一般，这才清醒过来。老师把我的小说收了并把我狠狠的批了一顿。

我又羞又恼，心里埋怨圆圆出卖朋友，使我当众出丑，以后再也不理他了。

这天，放了学回家。到了家，发现书包里的笔记本有一首小诗。一看笔记就是圆圆写的。“朋友知心，先礼后兵。揭短改过，携手前进。”看了之后，脸上顿时感到火辣辣的，明白了圆圆的苦心，决定明天向圆圆道歉。

到了明天，我向圆圆道了歉，他也原谅了我。放学后，我和圆圆手牵手回家了。有人还说，园园当众揭发你，你还和他这么好。我不说，只是笑笑。

从这件事之后。我们的友谊更长久了。

我的同桌叫郅尚，他今年9岁了，身高有一米四左右。他有一双亮晶晶的眼睛和一张胖乎乎的脸蛋。他有时候爱穿黄色的上衣，但是总有一些小白虫子一直叮着他。可能是被他颜色鲜艳的上衣吸引了吧！

他学习很好，老师讲课时他专心听讲。他的语文比我好，我的数学比他好，我们正好互相辅导。他也爱看书，有一次下课时，我在教室里做游戏，老师在教室里检查卫生时，看见郅尚在专心致志地看书，老师静悄悄地走到他旁边，郅尚竟然没有看到老师，还沉浸在书的海洋里呢！后来上课了，老师在班级里宣布：从现在开始，大家都要向郅尚那种爱看书的同学学习，而且学校会给同学们建造一座有许多书的图书馆，让同学们尽情阅读。听完老师的话，我真为他感到自豪。

这就是我的一个好同桌，他可不光是我的好榜样，也是我们整个班的好榜样！

一双时常眯为一缝的小眼睛，一张喋喋不休、其声惊人的嘴，一头乱如蓬草的头发，这就是我吵闹的同桌。

上课了，老师要求关窗户。坐在窗边的她瞪大了眼睛，嘴微微张开又迅速抿住，脸上显现出质疑的神情，仿佛在说：“怎么又要关窗户呢？”无奈之下，她只好扶着窗沿，一只脚踩着椅子的一角上去了。以极快的速度关上了窗户，跳下来。仿佛多踩一秒就会多些尘土似的，还不忘取几张纸，细细地擦一擦。

生物课上，老师给每组一条鱼观察。只见她双手托着烧杯，眯起了她的近视眼，尽量不让杯中的水动一下。她将鱼对准阳光，仔细地观察鱼的身体构造，脸上显现出一种好奇的表情。她不时认真地向老师提出问题。鱼嘴一张一合，她的嘴也一张一合着，并不时地发出“太可爱了”的感叹声。

上课时，她目光紧盯着老师的板书，生怕遗漏了什么，依旧抿着唇。下课时，她加入到同学们讨论、玩耍的行列，开始了她的喋喋不休、声情并茂的讲述。这就是我的同桌，宋怡凝。

三年级《我的同桌》作文篇5

我的同桌叫向虹燕，她长着长长的头发，一双圆溜溜的大眼睛，再加上她那灵活的小嘴，简直就是一个大“活宝”。

有一次，向红燕到我家来玩，她说：“我们来玩捉迷藏吧，你家这么好躲。”我说：“可以，但是谁弄乱谁收拾。还有，不能躲衣柜。”她同意了。

我来抓，她来躲。过了50秒后，我进去了，一个人也没看见﹝理所当然﹞，我便乱抓一通。到最后，还是在衣柜找到的。

还有一次，向红燕考砸了，我正想安慰她，她却说；“你知道我在想什么吗？”“不知道。”“我在想我妈妈今天晚上会不会做‘竹板炒肉丝’呢？”“哈哈哈哈！”

向红燕，有了你，我的笑容越积越多，谢谢你哦。

三年级《我的同桌》作文篇6

乱糟糟的头发，水汪汪的大眼睛，直挺挺的鼻子，红彤彤的脸颊，胖嘟嘟的身子，这就是我的同桌————郑颢煊。

我的同桌一天到晚就知道傻笑，从不生气，一副好惹的模样。但是，人不可貌相，他不仅自尊心很强，而且还有许多优点呢！其中，最让我欣赏的是他的宽容大度。

记得那天早晨，大家都在班长的指挥下整齐。响亮地早读。可是，迟来的郑颢煊一开口，全班就乱了套，他读得太快啦！班长跑过来用力拍他的桌子，大吼一声“你慢点好吧？”“哦。”同桌轻轻答道。我忍不住埋怨“都怪你，为什么不读慢点呢？”他只是向我做了个知错的表情，丝毫没有不开心。

早读结束后，我就有点后悔，我实在太冲动也太小心眼了，要是别人这么不给面子地指责我，我不生气才怪呢。可我的同桌却能坦然接受，真是宰相肚里能撑船啊！

我的同桌是一个有着可爱外表和广阔心胸的男孩。

陈泽宇是我的同桌，他比我高一点，身上总是校服背心，裤子总是卷起一节。乌黑的头发下面嵌着一对会说话的眼睛，虽然不大，但很精神。厚厚的嘴唇经常打开，一天到晚总是说个不停。

陈泽宇最大的优点就是诚实。有一次，我带了一本《儿童漫画》去，一进就马上坐下来津津有味地读了起来。过了一会儿，陈泽宇来了，他看我看书看得入神，就主动说：“你能借给我看一下吗，明天就还你。”我看出他有一点紧张，我想：反正他如果明天不还给我，就让他赔我一本。于是，我就借给了他。第二天，他果真把书还给了我，从此，我就信任他了。

还有一次，我带了一块漂亮的橡皮到学校，我把橡皮拿在手上，左看右看、爱不释手。上完厕所回来，我打开袋一看，啊！我的橡皮怎么不见了？我连忙问：“陈泽宇，是不是你拿了我的橡皮啊？”他立刻道歉说：“对不起，是我拿的。”我原谅了他。

这就是我的同桌。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的10篇《三年级作文我的同桌》，希望对您的写作有所帮助。

三年级《我的同桌》作文篇7

我的同桌是一位男孩子。你可别以为他一定是调皮捣蛋，无恶不作，总是欺负别人的大坏蛋。其实，他是一位生性较为懦弱，总不怕吃亏，被他自己的“好兄弟”欺负也不会发脾气的男孩子。

记得有一次，他正在走路，没有注意到地上面有水。突然，他的好兄弟（是好朋友哦！）把他往前一推！“啪”一声，他撞到了桌角上了！

“啊！”一位女生大喊，顿时让所有人的.目光都聚到我的同桌身上。我连忙扶他起来。但是令人最为之震惊的是，这一撞，正巧撞到了他眼角了！顷刻间，他的眼角由红变青，再由青变黑……渐渐地，眼角边一片淤黑色。我吓得连忙跑下楼找老师。当老师看见他这副摸样时，问他：“是谁把你撞成这样的？”

他连忙说：“是，是我自己撞的，不关任何人的事！”他捂着眼睛，慌张地说。

“真的？”老师不相信他的话。

“真的……我发誓！绝对是……是我自己撞的。”他捂着生疼的眼角，说起话来也结结巴巴的。

“有没有人可以作证是他自己撞伤的？”老师对全班同学发出疑问。

当时，没有一个人做声，虽然大家都知道事情的真相，但是看到他极力忍耐痛苦，也要保住自己的兄弟不被老师责骂，大家都不想捅破他坚持的谎言。