技能筑梦的演讲稿6篇

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通过练习,我们可以更加自信地呈现演讲稿,减少紧张感,通过演讲稿,我们能够传递积极的能量,激励听众行动,以下是总结了小编精心为您推荐的技能筑梦的演讲稿6篇,供大家参考。

技能筑梦的演讲稿6篇

技能筑梦的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

同学们,你也许说过这样的句子:终于下课了,终于放假了,终于毕业了。当那么多让我们自以为如释重负的“终于”逐渐成为过去,我们终于不再是那个青涩少年。我们跨进青春的门槛,成为一名中职生。

中职生活就像一条长河,有静静流淌,有飞流直下,有激荡回旋。幸运的,我们正赶上国家重视职业教育的大好时机,学校紧随职教发展趋势,把我们培养成为就业有优势,创业有能力,升学有希望的“未来大国工匠”。关于“匠心”,我有以下几点体会:

第一、匠心需要坚持。相信大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,正是因为他锲而不舍的精神。晋代王献之,练字之初,立下誓言,:不写完一缸水,誓不罢休。后来终于成为一代了不起的大书法家。现年56岁的金浩,用了21年的时间,把一家普普通通的街头书店变成整个上海滩最大,最美的书店——钱书阁。书店中藏书之多,设计之精妙,都源于他长达20年的坚守。这些故事如出一辙,就是告诉我们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,做事要坚持!

第二、匠心需要专注,“孔子学琴,三月不知肉味”。专注是一种态度、更是一种境界。要把专注刻进你的生命里,把执着融进你的血液里,时刻保持永不满足的心态和追求独具匠心的大不同,才能应对这纷繁喧嚣、霓虹闪烁的世界。我们并不渴望命运的波澜和曼妙的风景,我们追求的`是内心的淡定与从容。因为只有真正的专注和热爱,才能发愤忘食,乐以忘忧。你所有的专注,都只为遇见更美好的自己,你就是那颜色不一样的烟火。你只有在专注中,用精湛的技艺成就你的作品,赋予它灵魂和生命,它才能让你得到最终的认可。我们要从一颗螺丝钉做起,用精湛的技术和精益求精的态度,擦亮“中国品牌”。我们既然选择了工匠人生,那就让我们风雨兼程,奔向梦想的远方,让自己的人生也闪亮起来。

第三、匠心需要敬畏,“履,德之基也”。不论我们从事哪种行业,我们都需怀有一颗敬畏之心。如果对所从事的事业充满热爱乃至敬畏,就会把平凡的工作当做一种修行,不经意间便可累积出极致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底线”,才能尊重和恪守规则,才能做出更大的努力和贡献。同学们,“留着一点东西去敬畏,正如要留着一些东西去爱一样”,怀有敬畏之心,责任感和使命感才能锻造出最好的作品!

对具备工匠精神的人而言,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”。在成为大国工匠的梦想彼岸,一个有情怀、有信仰、有责任感的学子的生存梦想,就应像猫盼望着吃到鱼,狼盼望着吃到羊,奥特曼盼望着打小怪兽一样,朴实而炽热,勇敢而坚贞。同学们,让我们在灵魂中种下一颗火红的匠心,携带着坚持、专注与敬畏,一路蓄势,一路奋发,去锻造属于我们自己的多彩人生吧!

我的演讲完毕,谢谢!

技能筑梦的演讲稿篇2

各位领导,各位同事,

大家好

工匠精神是对工作的执着,是一丝不苟、精益求精的工作态度,是我们做好一切事情的基本起点。如果在工作中我们没有一个良好的态度,那么我们将会觉得工作毫无乐趣,工作的业绩更无从谈起!没有不重要的工作,只有不重视工作的人。不同的态度,成就不同的人生,要么成为一名真正的工匠,要么碌碌无为过完一生。

有这样一个小故事:三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们:“你们在干什么?”

第一个人抬头苦笑着说:”没看见吗?砌墙!这可真是累人啊……

第二个人抬头苦笑着说:“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊……

第三个人满面笑容开心地说:”我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标致性建筑之一啊!想想能够参与这样一个工程,真是令人兴奋。”

十年后,第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师;第三个人,是前两个人的老板。

可见,一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。

每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为单位的中流砥柱,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为、牢骚满腹,到头来仍一无所获┉┉那么,是什么在造就我们,决定我们呢?我想是“态度”!是我们积极、专注的工作态度!

我们做任何事情,成败的关键不在于客观因素,而在于我们做事的态度。鲁迅先生说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。只要我们以积极的态度面对困难,不为困难所吓倒,就一定能够战胜困难,成为一名生活和工作中的勇士!

面对困难,我们不应该去抱怨,应该像海燕一样勇敢的面对,去感悟克服困难后的那份喜悦,那份成就,那份自豪!回头看去,其实人生没有过不去的坎。人生如此,企业也是如此,面对20xx年严峻的经济形势,我们中能化工没有抱怨,在领导的带领下,在全体员工的努力下,降消耗、增效益,上下一心,积极应对,最终取得了盈利一个多亿的好成绩!

我们改变不了现实,那么我们就要改变自己!在众人口口不离商业模式、盈利模式的今天,在人心浮躁唯金钱论英雄的社会,很少有人能静下心来潜心做事、诚心做人,就更别说用毕生岁月奉献给一项事业了。在实际的生活当中,我们常听到这样的抱怨:“工作很累,钱挣的很少”,“做同样的工作,为什么他挣的比我多呢?”,“领导为什么只重视他,委以他重任呢?”作为员工,不要总抱怨老板没有给你机会,有空的时候不妨仔细想一想,你是否能够在老板交给你任务时,漂亮的完成任务?你是否平时就给老板留下一个能够承担责任勇于负责的印象?如果没有,你就不要抱怨机会不来敲你的门。当你少一些抱怨、少一些牢骚、少一些理由,多一份认真、多一份责任、多一份主动的时候,你在看看机会会不会来敲你的门?

世界是一面镜子,照射着我们的内心,我们内心是什么样子,这个世界就是什么样子。选择抱怨,我们内心就会充满痛苦、黑暗和绝望;选择感恩,我们的世界就会充满阳光、希望和爱!

态度决定选择!态度决定命运!态度决定一切!

如果我们想提升自己的竞争力,让自己在工作中脱颖而出,做一名中能优秀员工,就要秉承工匠精神,从根本上端正工作态度,以积极的态度对待工作、对待他人、对待生活。使我们可以更好的施展自己的才能,在中能这个舞台上跳着更加华丽的舞步,让自己与中能一起再创辉煌!

技能筑梦的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是数学教研组的代表李xx,在进行演讲之前,请各位先伸出食指,跟我一起来写"匠"字,工匠的"匠"字。从会意的角度来分解匠字,从匚,盛放工具的筐器;从斤(同斧),工具筐里放着斧头等工具。泛指有专门手艺的人,还可以解释为巧妙、灵巧。

每个行业,都有一种灵魂,叫"匠人精神".那是一种令人肃然起敬的气质,对于我们教师而言,我以数学的观点把这种"匠人精神"

量化地理解为"匠心",而广大的学生就是职业教育浩瀚星辰中的点点繁星。所以,我今天演讲的题目是《用"匠心"点亮繁星》。

一般人听到"匠"字,自然就会联想到"木匠"、"泥水匠"、"剃头匠"等手艺人,脑海中随之浮现的就是固执、缓慢、埋头劳作的形象,更有甚者会想起唐代大文学家韩愈极端鄙视工匠的一句话:"巫医乐师百工之人,君子不齿。"似乎匠人的形象与我们相行甚远,但各位老师不要忘了,外界通常把我们老师称为:"教书匠。"没错,我们是"教学匠",我所理解的"教书匠"并非完全贬义,面对当下中职学生生源质量日益下降、学生基础知识薄弱、学生心理问题突出的情况,我们不以"匠人精神"和"匠心"去面对广大的学生,可以吗?不可以!吾此所言的"匠心"是指一种独到的、深刻的、极致的"匠心"独用,也是一种境界与涵养,更是一门艺术!

结合目前中职学生存在的:(1)自信心缺失,但反抗性强烈;(2)思想活跃但学习动机缺失;(3)渴望得到认可,但人际关系障碍;(4)自我意识增强,但自控能力不足的四大心理特点。我个人认为,中职教师在学生面前应该做到以下四心:

第一,爱之心。教师是人类灵魂的工程师,是教书育人的特殊"匠人".教师如果缺乏爱心,就不可能把自身融化到学生的灵魂深处,尤其是那些曾经在小学、初中时段经常被老师遗忘在角落里的学生。鲁迅先生说过:"教师植根于爱".换言之:"什么是教育,教育就是爱!"只有这样,学生和老师才能有思想上的共识,求知上的共振,进而消除学生对老师的抵抗情绪和防备心理。

第二,教之心。教书育人是教师的天职,是教师的基本使命和主要工作,也是一种神圣的职责。叶圣陶先生曾对教师们说:"教师之为教,不在于全盘授予,而在于相机诱导。"面对多数基础文化薄弱、学习主观能动性弱的学生,教师就必须实事求是、因地制宜地研究教学方法和方式,在教学实践中不断创新和摸索,充分调动学生学习的热情和积极性,引导学生树立正确的学习动机。

第三,耐之心。耐心是教师必须具备的一种修养和品质,对于中职教师而言,尤为重要。"十年树木,百年树人",教师培养和教育学生需要经历是一个漫长的过程,教师应该通过坚持不懈的努力,抓住学生转化的时机,创造有利的条件,争取转化的成效,引导帮助学生一点点的建立自信,充分肯定和认可学生细微的改观,教师胸中应该持有"等待、等待、再等待"的耐心。

第四、严之心。严是做事的前提、途径和保障。所谓严师出高徒,上一句是什么?严家有好儿,严师才能出高徒,就是因材施教的道理。严之心,首先要做到严而有格,格是做事的准则和方向,最好的办法就是制定规则和确立目标,以此来约束、规范学生的不良行为,再为学生勾画出一个符合自身能够实现的目标和前进的方向。然后教师再做到严之有据、严之有方、严中有恒、严中有爱、严中有己。

教育不是工业,而是农业,教师需要花大量的时间和精力对学生进行翻土、施肥、浇水、除草、间苗。虽然我们不知道这些繁星什么能够发光、发亮,但我们老师始终应该用爱之心、教之心、耐之心、严之心的"匠心"来尽可能地点亮每一繁星,使之能够在夜空中显得更加透亮和清澈。

虽然唐代大文学家韩愈说过:"巫医乐师百工之人,君子不齿。"但他同样说过:"师者,所以传道受业解惑也。"我们就是要在传道、受业、解惑三者之间做到"匠心独用",因为我们是一个"匠人".谢谢各位的聆听,我的演讲到此结束,谢谢大家。

技能筑梦的演讲稿篇4

同学们,老师们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《匠心筑梦,精彩人生》。

暮春三月,草长莺飞,这是个美丽浪漫的季节,也是个忙碌充实的季节,刚刚过去的这个双休日,我们综合高三的379 位同学参加江苏省对口单招考试的同时, 200多位11级同学正在专升本的考场奋笔疾书,共同圆他们的大学梦;而今明两天,2016全国职业院校技能大赛正在火热报名中,从5月8日到6月5日的赛事中,我校将有8位选手参加5个项目的群雄逐鹿,是历史上参赛人数较多,夺金点最多的一支队伍,从年前省赛结束,这些选手和他们的教练就投入到紧张而残酷的集训选拔中,在技术上寻求突进,工艺上精益求精,终于过关斩将,冲进国赛,去摘金夺银,为校争光。

同学们,其实我们挺幸运的,正赶上国家重视职业教育的大好时机,学校紧随职教发展趋势,推进"校企合作、工学结合、顶岗实习"职业教育人才培养模式,引入国际"现代学徒"理念,旨在把大家培养成为 就业有优势,创业有能力,升学有希望,终身学习有基础的"未来大国工匠"。仅就技能大赛而言,众所周知,举办技能大赛,是深化职教教学改革、加快技能人才培养的重要举措;可检测学生对所学知识 和技能的掌握程度,有效检验学校的办学水平。而且大赛在赛项设置上均融入最新的生产技术要素,代表了行业生产发展水平。所以,一直以来,学校除组织大家参加各级各类的技能大赛,也承办了市赛和省赛,均取得了很好的成绩。那些获奖选手们之所以能捧回金牌,并非一蹴而就,而是一步步奋斗的结果。他们以大国工匠为榜样,追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,用自己勤劳的双手和善于钻研的大脑,创造出优异的成绩,初步实现了自己的人生价值。

这些都告诉我们,在今天的校园内,拥有好技能,掌握一技之长是实现自我价值的基石,是成就灿烂明天的基础。技能是什么?技能今天是我们学习的主要内容,明天顺利就业的资本;技能是大家展现自我才能的基础,是实现自我价值的基石。因此,我号召同学们都要明确自己在校的目标,通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼,特别是通过参加各类考证和竞赛,来实现技能的提高,为自己走上社会,就业和创业增添竞争实力,从而成就精彩人生。

从现在开始,我们要把工匠精神应用到我们的专业课学习中来,刻苦扎实地学习专业课知识,在实训时积极认真参加实训,多练习,把复杂的事情简单做,简单的事情重复做,重复的事情用心做。也许我们不能像大国工匠们那样震撼眼球,但是,只要我们用平和的心境、任劳任怨的劳动心态,经营好小细节、小技术,同样能展现"微而著"、"小而实"的劳动之美。我们毕业后可能都要奋斗车间一线,为我国的强大繁荣助力。我们不是"大国工匠",却是一颗颗有望成为大国工匠的种子,现在的我们,虽然微小,但并不卑微。相信通过我们的努力,今后驰骋全世界的高铁、飞机、轮船甚至是载人航天器都会有我们汗水结晶。

技能筑梦的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“传工匠精神,做鲁泰工匠。”。

通过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬,使我们了解了大国工匠的故事,并深深的被他们的故事所感动,大国工匠的故事也深深地触动了我,是我不禁反思我与他们的差距,不禁梦想向他们靠拢。

每次当我看完大国工匠的宣传片后,我就一次次的问自己,到底什么样的工人,才是大国工匠。一定是高端科技吗?一定是独一无二吗?一定是奢华卓越吗?都不是!

那大国工匠都是什么样的工人?他们都是在第一线辛勤工作的平凡工人,他们有钳工,有捞纸工,有研磨工等等,无一例外,都是平凡的普通工人,他们不是领导,不是富翁,甚至不是高学历,但他们每一个人都靠着对职业技能的完美追求,靠着对技术的忠实传承和钻研,靠着几十年如一日的专注和坚守,与平凡的工作中掌握不平凡的技能,成为国家国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。

我们在工作中也是一样,有时候我们忙,我们会累,我们会烦,我们会厌倦,可我们换位思考一下,大国工匠们他们难道不累吗?难道不厌倦吗?胡双钱守着台虎钳就

是二十年,至今,他都是一名工人身份的老师傅,周东红守着又冷又潮湿的捞纸池就是十几年,錾刻大师孟剑锋师傅在研究新工艺的时候,失败一次又一次,他们并不是不累,并不是不厌倦,而是有工匠精神在支撑着他们,当他们完成一件作品的时候,成就感和荣誉感袭来,所有的疲倦都不值一提了

大千世界,芸芸众生,平凡永远是人生的常态。但平凡能孕育伟大,平凡的工作成就崇高的事业,平凡的岗位铸就人生的辉煌。在工作中我们要以恪尽职守的意识、热情服务的态度、严于律己的精神,时刻发扬开拓创新、积极进取的工匠精神,踏实工作、立足岗位、创先争优,只要你不甘平庸,就一定也能像大国工匠们那样在平凡岗位上演绎精彩的人生!就一定能成为一名合格的鲁泰工匠!

谢谢大家,我的演讲完了。

技能筑梦的演讲稿篇6

大家好!

众所周知,我们国家是一个制造业大国,工人数量众多,但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来,工人和工匠之间只有一字之差,但两者却有天壤之别。当前,一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词,只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。大国工匠都是什么样的工人?他们都是在第一线辛勤工作的平凡工人,他们有钳工,有捞纸工,有研磨工等等,无一例外,都是平凡的普通工人,他们不是领导,不是富翁,甚至不是高学历,但他们每一个人都靠着对职业技能的完美追求,靠着对技术的忠实传承和钻研,靠着几十年如一日的专注和坚守,与平凡的工作中掌握不平凡的技能,成为国家国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。一个人无论从事哪种职业都必须敬业,一个人只有始终敬业,才能成就一番事业。在当今社会上有这样一群人,他们每天都在为自己的职业而奋斗,虽然他们的职业普普通通,但他们却因自己拥有这样的职业感到光荣和自豪,每当创建的事物被人们认可时,那种成功的喜悦别人永远也体会不到。假如他们建造一座桥,自己站在桥下放眼望去,那桥好像沟通了整个大陆,成为了各国之间的桥梁,他们将会是多么的欣慰,他们也只会更爱自己的职业多一点。所谓“工匠精神”是一种热爱工作时的职业精神。和普通工人不一样的是,工匠的工作不但是为了谋生,这些工匠都能耐得住寂寞,数十年如一日地追求着梦想,靠着传承和钻研,凭着专注和坚定,去缔造一个又一个奇迹。“工匠精神”是一种精益求精的工作态度,工匠对自己制造的产品却永远都不会满足,在他们心目中,制造出来的产品没有最好只有更好。而这是没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是做不到的。因此“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑,这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。

工匠精神,是岗敬业,是通过刻苦学习,努力工作,不断实践,增强能力,从而塑造劳模形象。中华民族具有五千多年的文明史,技艺高超的工匠也层出不穷,因而他们凭着自己精湛的技艺为我们树立了永垂的丰碑。匠精神需要不断创新,创新发展是我们新时代的主流,只有不断创新,才能掌握更多的核心技术与技能,才能成为时代的先锋。我们作为社会的一员应积极弘扬工匠精神,让自己更好的展现自己的才能并发挥自己独特的技艺,让自己的人生更出彩,从而实现自己的人生价值。

然而,从事不同职业的人,工匠精神有着不同的概念和意义,但归根到底都需要责任,需要对自己的这分份职业负责,大国工匠,匠心筑梦——每一个从事五金制造的'业者,都是一个个工匠,都有一份份责任。每个业者都应该以同样“大国工匠”的精神尺度,尽职尽责,赢得尊重。

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