第二天早晨我还是完了一步，这件事像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里，老师把我叫进办公室，谈了很长时间。首先我还不以未然的站在办公事里，突然她说：“你为什么总是不去扫地。”我昂着头一句话不说。“我希望你能知错就改，做老师心中的好孩子，努力作一个全新的自己”最终我还是被老师那诗一般的语言所感动了。随后几天我天天准时到校值日，为了弥补我以前的过错我一个人包揽了扫地倒垃圾等几项工作。这时老师来了，他看见我这么辛苦的工作着，老师脸上露出了笑容。说：“错误是不可避免的，但是不要重复错误”。我点头答应了。

我看着老师那笑容，我心里比吃了蜜还要甜，我开心极了，暗暗下定决心一定要改掉偷懒的毛病，作学生的好榜样。

我们要勇于去面对错误;错误是人生的必修课，只有你读懂它，你才会成熟。希望大家像我一样面对错误克服错误，做一个敢于面对错误的好孩子。

关于错误的作文篇2

一个人默默的坐着，回想一些人一些事，有时感觉自己真的很矛盾，当选择的时候问过自己n遍：这是自己需要的吗?回答总是；是当局面不能改变的时候才清醒，原来自己根本不知道自己要什么。有时候真的好恨自己生在封建的农村，多烦那些闲言碎语，如果不是人言可谓我又岂会这样不能回头。

一直安慰自己的话是：一切都会好的。当忍到极点叹口气咽下那暴躁，我多想表达一下自己的真实感觉，但是我没有，我怕影响我努力许久才伪下的情。

单身的时候想找个依靠，当依靠有了却想单身，多少次告诉自己一切都已是定局，好好过好好活，呵呵我却总还以为是单身的那个我，还是想着童话般的爱情等待白马王子的出现

当你不懂得爱情的时候，爱情却经常与你擦身而过；

当你正式等米下锅的时候，金钱却总是远方的呼唤；

很多时候，我们走错了路却不能回头，选择了事业却发现并非所爱，

生在富贵里想去体会穷人的满足，生在贫困不知道富人的烦恼。

我们经常的做梦，却总是难以醒来；经常的幻想却总是难以实现；

经常的抱怨却总是不去努力；经常的计划却总是没有勇于实践。

不喜欢读书，却不得不为了文凭奔波；不喜欢运动却难以忍受一身赘肉；

有人说人生无奈，但人定胜天，我们可以改变。的确，也许唯有充实人生，才能弥补一些遗憾不足，让自己快乐多一点烦恼少一点。

关于错误的作文篇3

方块字从古流传至今，包含了丰富的意味。而在这多如繁星的汉字中，我对错情有独钟用金和昔所构成的“错”!。

俗话说“失败乃成功之母。”成功就是由一个个的失败错误组成的。对于正在学长笛的我，有深刻的体会。“昔”日的”错”对于要登上成功之峰犹如“黄金”般可贵，没有失败的挫折，那又如何尝到胜利的喜悦呢?体悟是源自于自己学长笛的过程，在众人的眼中，看到的是完美的演出，得到的掌声也只不过两三秒，你的演出也是随着接二连三的选手们的上台而被淡忘，但成绩却是真正成败的关键，为了得高分，为了那三分钟的演出，我足足花了一年半在练习同一首曲子，从吐舌练习，乐句分析，气的控制，身体律动……到吹完整首“完整”的曲子，在这练习的过程是遇到许多挫折的，只要一个小小的错误就能毁了整首曲子的流畅度，修正，修正，再修正，当别人在计划着假日要去哪儿游玩时，我在练笛子;当家人都上床休息了，我还在练习;当同学相约一同去唱歌时，我也只能说：“抱歉，我必须练长笛。”，不断的修改错误，不断的自我要求，不断的征服困难，不断的在“错”中寻找正确。

比赛开始了，一切一切的努力终于要在这一刻结出成功的果实了。我深吸一口气，坚定的告诉自己：“你努力了那么久，不就是为了今天吗?一年半里，谁让你进步?是大大小小的挫折;谁伴你度过这漫长的一年半?是数不尽的错误。既然如此，那就放手一搏吧!”我满怀信心的走上舞台，抚慰着这根熟悉的长笛。深呼一口气，拿起长笛，就和往常一样，吹出一句又一句精致的乐句，将自己投入到音乐之中，身体跟着音符的高低而摆动，如水一般的旋律悠扬的从长笛中飘扬出来，溢满了整个大厅。我知道我胜利了，错了无数次，这次我成功了

这次的比赛，使我更加确定成功是在错误中被建造而成的，每一次的“错”都化为通往成功之门的助力，“昔”日的错，是成长的良药，用“金”和“昔”所构成的“错”，不是负面的，而是可以从中寻到拥有正面的价值，在失败中成长，更是“错”教会我的事，也是它让我看到的价值。在成千上万的中国字中，我最喜欢的字是，“错”!

关于错误的作文篇4

人谁无过，过而能改，善莫大焉。每个人都犯过错误，我也不例外。从小到大，我犯过许许多多的错误，但我认为，犯错误并不可怕，怕的是错误地对待错误。

有一次放学排队回家，我和几名同学从教学楼二层悄悄的离开了班级的队伍，跑到一层后才慌忙的往队伍里扎，心想：我们的”计划“会不会被老师发现呢？果然不出我所料，刚下楼，就被火眼金睛的祖老师逮了个正着。她火冒三丈，生气的说：”你们几个同学回家后每人写一篇400字的高水平反思。“听到祖老师的这些话，本来就有些发慌得心更加慌了起来……

面对这个错误，我心里忐忑不安，就像热锅上的蚂蚁。想到祖老师要照顾我们四十个学生，已经很辛苦了，这个时候我们还给老师添麻烦，真是不应该。回家后，我认认真真地写了一篇反思。

从那以后，我再也不敢在放学时给老师添乱了。但有的同学似乎没有正确的面对错误，因为他们过了几天后又问我要不要放学时离开队伍，我坚定地对他们说：”我不去了，因为我不想再给老师找麻烦，你们最好也不要这样做了。“我知道，我不能再去犯同样的错误。

现在，我知道了怎样才叫真正的面对错误：主动承认错误，正确认识错误，从中吸取教训，争取不再犯同样的错误。

关于错误的作文篇5

我打江南走过。

那等待在季节里的容颜如莲花的开落。

多少年了，你依旧如此。曾记的，那一年，我们相遇在艺术般的江南。江南是美的，你也是美的，你的脸是美的，你的心是美的，你是个单纯而忠洁的女孩：我欲与君相知，长命无绝衰，山无棱，江河为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。这惊天地，泣鬼神的誓言让你以青春来守候，让你陪丧了你的一切。

为了这誓死的诺言，你锁住了的心，你的原本美丽而热情的心，现在却为何如小小寂寞的城？在你的眼中，是否只有那晚上铺着青石的街道，寂静而孤独，你无心去感受东边吹来的风，无心来观赏三月河畔路旁在风吹飘荡的柳絮，似乎这一切都是乌有。

你等待着，花开了，落了，又开了，你等待着。然而你却等不到那熟悉的，盼望的脚步声。春天的外面世界是多姿的，五彩缤纷，小鸟歌鸣，蝶儿起舞……而你却不去享受这些，你不揭开春帷，你把自己紧锁在黑暗的小屋里，你的心里只是思念着那熟悉的身影，盼望着那熟悉的脚步?——你紧掩住了你内心的窗户。

“达达……”我回来了，你盼望的已经回来了，你的心终于重新打开了，你梳洗打扮了一番来迎接我。虽然你在等待的日子里人比黄花瘦，可你还是美丽的。

然而，我只是个过客，我又是归人，我达达的马蹄是个美丽的错误?——你失望了，你牵出了两行泪……

关于错误的作文篇6

学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注，画着重号。一不留神写了错字，拿出橡皮轻轻擦去，只见错字的痕迹越来越淡，最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿，橡皮也越来越短。

我明白了，缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字，旁边的同学推挤了一下，纸上留下了一道划痕，我用修正液改掉了这个错误的自己，并且在白色的印迹上写下了正确的字，看上去依然整齐。我明白了，必须在学习中有错就改。学习是一个不断探索发现的过程，我凝神思索着一道数学题，突然有了一种思路，但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥，于是换了种思路，顺利求出了解，我明白了，学习中或多或少总会犯错误，只有总结过去走过的路，不忘记犯过的错误，及时改正，才能掌握知识。

人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足，等到发现到达的是一个暗天无日的地方，想再走回去，却已发白体亵，生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨，再挥手是百年人。”

生命征程中的歧路太多，失足不仅带来肉体的疼痛，还会带来心灵上的悲伤。幼时不小心失足跌倒在地，会有父母师长扶起你，安慰你，提醒你。等到年长时，又有谁会提醒你呢?即使有人提醒，你又回去听吗?

因此，我们要反复检查自我的言行，纠正自己的偏差，多看看自己的脚下，谨防陷阱和悬崖，不要只顾瞻望远方。有时脚走的方向并不是心想的方向，还是多看看脚和心是否一致吧!

大家提出点意见，投退稿也没事，只要在退稿原因上写清楚就ok，表给我来个乱七八糟的没理由的就行，提意见我都再帮忙...行..不废话了...

关于错误的作文6篇相关文章：