读书的少年作文5篇

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一篇鲜明的作文能吸引读者的眼球,激发兴趣,我们在写作文时,使用准确的词汇,能够提高文章的专业性,以下是总结了小编精心为您推荐的读书的少年作文5篇,供大家参考。

读书的少年作文5篇

读书的少年作文篇1

有人认为:书是进步的阶梯;有人则说:书是知识的源泉;也有人说:书是精神的粮食;而我认为:书是增长见识,开阔视野的法宝。书山有径,勤为路;学海无涯,苦作舟。一代领袖毛泽东曾经说过不动笔墨,不读书。确实,想要更好的知道书的内容,长握书中的知识就必须常做笔记,这也是我在吃了几次苦头后得到的教训。

以往我读书只注意激动的情绪,常常只是囫囵吞枣、不求甚解的乱读一气。而书中重点句子的含义以及不同的词语的意思则是七窍通了六窃,就是一窍不通了。

有一次,我刚看完《红楼梦》后,妈妈笑眯眯地提问我:“书中讲了四个大家族,分别是?”我信心满满的回答:“史、薛、贾、王。”妈妈又问:“粉面含春威不露丹唇未启笑先闻指的是说谁?”我道:“王熙凤”。心想:王熙凤我印象可深呢!泼辣、张狂、不拘小节是这个任务的特点呢。在贾府,她可是大管家。在书中,她也是亮点,作者也用较多的笔墨写出了她的穿着、外貌和性格,这样一个人物,我怎会省略呢,妈妈也太小看我了。妈妈满意的点点头接着问:“紫凌迎春雪未化,定律写诗把春报,一手好字人惊叹,容貌绝伦遭人博,指的是谁?”妈妈见我急的抓耳挠腮的样子,不惊讶?这是和尚脑袋摸不着头脑道:“指的是贾迎春”。“啊?”我愣住了,因为贾迎春一来不是主角,而来描写她的笔墨较少,我对她的印象就是贾府的二小姐而已。妈妈见我垂头丧气,活活像一只斗败攻击似的。不惊又好气,

又好笑的训到:“读书的时候要细心。第一遍是大致的读一遍,第二遍则是细细味读,第三遍边做笔记边阅读,俗话说的好,好记性不如烂笔头,要勤做笔记,这样才能理解书中的意思,知道了吗?”“知道了”,我点了点头。把妈妈的这番话深深的记在了心里。

从那以后,我爱上了阅读,因为我知道爱阅读的人,会在书中品味多姿多彩的世界;会在书中感受听取蛙声一片的欣喜;会在书中感受贝壳的顽强生命。

一本好书就是一轮太阳,一千本好书就是一千轮太阳,会照亮前进的方向,也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展会,让我开阔视野,增长见识。

读书,让我一生受益。

读书的少年作文篇2

读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起,书成了我生活中不可缺少的组成,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时光的漫长、单调,便觉得生命失去了生机。我对书的欣赏和阅读,在于博、杂:或天文地理、或历史哲学、或军事艺术、或人物传奇、或诗歌散文、或新闻轶事……古今中外诸子百家,都令我如痴如醉。

古人常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确不错,我从书籍中汲取了的营养,充实了,了课余生活。从书中,我到了真假、善恶、美丑。在三国演义中,我了的历史知识,如“三顾茅庐”“三气周瑜”“草船借箭”“空城计”。刘备的守信、关羽的义盖天下、诸葛亮的神机妙算都使我佩服得五体投地,也让我懂得了人挫折或失败就气馁,而是要从失败中吸取教训。我佩服勇敢坚强的霍金,同情卖火柴的小女孩的悲惨遭遇,钦佩居里夫人的大公无私、造福人类。书让我的生活变得多彩。从书本上,我知晓了人类之,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量。书,它像一位和蔼可亲的老师,引领我通向知识的殿堂。书,是一叶扁舟,承载着我,搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友,它陪伴我度过了又春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量,它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书,了我太多太多。

我爱读书!同学们,在祖国和平的蓝天下,在美丽的校园中,比先辈拥更优越的学习条件。,应当心无旁骛地读好书。要在学好课本知识的,博览群书。博览群书,才能使的知识渊博。书本人生,知识命运!同学们,让与书为伴,一起遨游于知识的海洋,勇敢地去开创属于的美好未来吧!

读书的少年作文篇3

最近,学校举办了每月读一本书的活动,通过读书来开发智力,启迪心灵,无疑是一种有益的方式,我们的读书劲头很大,从中学到了不少知识。

小时侯,爸爸经常对我说:“你要多看书,长大才有本领”。书,在我幼小的心灵中被蒙上了一层神秘的色彩。我就从《娃娃画报》、《小朋友》等书刊读起,那一本本图文并茂的小册子,把我带进了一个个奇妙的世界,我开始爱上了读书。渐渐的,我的读书兴趣越来越浓,读书的范围也越来越广,有科学书、文学书、历史人物传记等,个个让我爱不释手,陶醉其中。读了《三国演义》后,我仿佛就是那神机秒算的诸葛亮,在空荡荡的城楼上悠闲的弹琴;读了《英雄人物传记》,我对那些宁死不屈、英勇奋战的勇士感到无限敬佩;读了《哈佛家训》那一篇篇短小精悍,却意味深长的故事,让我懂得了许多做人的人生哲理,使我更加痛恨假丑恶,弘扬真善美;读了《爱的》,我会更加珍惜师生之情,朋友之谊,知道了要一份爱心关心人,要一份温情帮助人,不仅为自己增添了一份无价的财富,更给自己增加了一份快乐。

兴趣是最好的老师,喜欢上读书以后,我平常最喜欢去的地方是书店,每买到一本新书,我都会快乐好几天。书,给了我方方面面的启示;书,让我获得了各种各样的知识,提高了我的写作水平,书,带给了我许多快乐,也使我健康成长。

“书是人类进步的阶梯。”愿书伴随我左右,我将沿着这个阶梯,一步一个脚印,不断向上攀登,再攀登!

读书的少年作文篇4

我叫杨展,今年10岁,就读于深圳市怡景小学四(1)班,是一个积极向上、乐观、睿智的阳光男孩。

从小我就喜欢读书,还在咿呀学语的时候,妈妈讲着故事陪伴我成长,《三只小猪》,《乌鸦喝水》,《小猫钓鱼》......许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡。当我两岁上幼儿园小小班时,妈妈给我买了许多有趣色彩鲜明的绘本,也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔,大灰狼......第一次和他们成为好朋友。上幼儿园大班了,妈妈还特意给我买了书架,那儿就成为了我的“藏书阁”,于是我就拥有了属于自己的“天地”。老师和父母都告诉我要多读书,读好书,这样才能积累丰富的知识,当我能认识那上面丰富多彩的文字时,我就真正领略到了读书的乐趣。《西游记》里智斗妖魔鬼怪的孙悟空教会我要勇敢地面对困难;《少儿百科全书》解答了我无数的为什么;《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊具有冒险精神......每当我打开书,津津有味地读书时,我仿佛进入书的世界,与书中的主人公交谈,在书的海洋里遨游。

读书,使人快乐;读书,使人视野开阔;读书,使人思想深邃......读书,有说不尽的好处。我的家庭,则弥漫着书香。进入我和哥哥的卧室,你就会发现,书占据了房间里的大部分空间,从书橱到书架,书柜到书桌旁的书堆。随手抽出一本,看完,书中的内容,早已牢记心中。有时,我还会反复诵读一些经典的文章,正所谓“书读百遍,其义自见”。

书,是我们心灵的港湾。书山路漫漫,以勤奋为首,学海苦茫茫,须刻苦当先。我们要时时用功,步步踏实,用理想和汗水编织青春多彩的生活,让光芒闪耀在祖国的明天!

读书的少年作文篇5

现在小孩都是独生于女,家里人人都宠得爱不释手,同时都体会到现在孩于越来越难管,很多家长同一体会,用软的不行,用硬的也不行,但是现在的家庭非常重要,谁都不可忽视,现在谈谈心得体会:

1、和培养于女的题目不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

并不刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误以为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,实在未必见得!孩子生下来天真天真,兴奋的事就爱听,不兴奋的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我以为我的孩子假如喜欢我、贴近我,这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出很多题目让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,假如让孩子失看了,他将越来越少提问,这时,隔阂,也就开始产生了。

2、凡是孩子感爱好的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何"顺风扯旗"。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么轻易。我自己烦躁时也常顾不上了。

与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在于女的过程中要注重培养孩于的特长和爱好。

3、注重孩子的思想品德人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会四周环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。客观公正等良好品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切规章制度等行为规范。

注重培养孩子的行为习惯良好的行为习惯一经养成,孩子将终身受益。首先,孩子能做到的事情尽量让他自己往做,例如做力所能及的家务。其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、留意力不集中的毛病,我们有意识引导孩于自己做学习计划。

4、做孩子的引路人,家长应从自己做起家长是孩子模仿的场所,言传身教。因此,家长应从自己做起,不利于孩子的言行决不能在孩子眼前表露;在批评孩子时,父母意见应同一不能相左,天天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通,了解孩子的学习以及学校里的状况;天天询问他在学校里兴奋的事情和不愉快的事情,让孩子的情绪得到宣泄,以便及时把握意外情况的发展苗头;在学习上,家长应做到和孩于同步学习,针对孩子学习的重点和难点,查阅相关信息资料,和孩子一同成长。

5、善于挖掘孩子的潜伏上风,培育孩于特长和爱好。每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的上风,进行有意识的培养。我以为家长首先要熟悉或擅长孩子特长的相关内容,引领并鼓励孩子一道坚持学习下往,我相信收获一定不菲。孩子的思考是在好奇和爱好中产生,家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的题目,每次我们都做到耐心回答,并和孩子一道观察等,使他在体验感受的过程中启迪聪明,开动脑筋。孩于的各种爱好如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等,我们都让他往尝试、往锻炼。

6、孩子,就要着眼于小处,发现不良端倪,及时纠正,抹杀其于萌芽状态,切忌纵容。那种以为孩于还小,长大了自然就懂了,自然习惯就好了的想法是非常错误的,也是非常危险的。农民种豇豆,从小就要给它立杆子,引导它顺着杆于向上长,这样才能吸收足够的阳光和空气,才能结出丰富美观的豇豆。假如等豆苗长大了,见其漫天蔓长,不能开花结果,或是只能结出干瘪瘦小的豇豆,那时才立杆引导,恐怕即使折断一些枝条,也不易再结出好豆子了。于女又何尝不是如此呢?

7、要从精神上多给孩子们一些激励,在孩于人生道路上不停的为他们加油,成长的道路很漫长而且很不平坦,家长应该给孩于们加倍的热和和关爱,才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子过程中的一点经验,当然这一点是不全面的,在今后的过程中还要多想办法和多总结,争取做得更好更全面。

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