吃完了大餐就开始去看萤火虫。穿过田间小道，我们来到放飞萤火虫的区域。我们在夜空下看见了一只只萤火虫闪闪发光。我还捉了两只，我原来以为萤火虫是很萌的，捉了两只观察后才发现，原来是这么丑。头翅呈棕色，发光区是莹黄的。后面我们还观看了非物质文化皮影戏，那可真好看。孙悟空在叔叔阿姨的操控下，飞来飞去，原来这些神话人物都是用牛皮做的。

最后，我们又去了儿童城，我们玩了双人车，金恺博把我吓尿了，还玩了拓展，玩得太开心，大人催我们了，我们还不想走。

10点了，我们只好依依不舍地回家了。

写萤火虫作文篇2

童年仲夏一个夜晚，我正在外婆的院子里乘凉，忽然发现身旁草丛中有一闪一闪的亮点，尽管微弱，但在暗黑的夜幕下还是如此引人注目。我好奇地蹑足向前。啊，原来是几只萤火虫!

心中不免兴奋起来，想象，这几只小东西是多么可爱，打着袖珍的小灯笼，相互捉迷藏。忽明忽暗，似乎又是天上的星星不小心掉进草丛中，正彼此打着招呼。

这情景一下便打动了我，捉一只回去一定很好玩。于是，轻手轻脚的，瞄准一个亮点，伸手一抓，没抓到，倒是惊到了他们。我抓紧时机，左右两只手一起用上，几次落空后，终于幸运的捉到了一只。我激动地握紧捉有萤火虫的手，一边冲回了房间，可不能让它逃了。赶忙找来了一个有盖子的玻璃瓶，把萤火虫关在里面。我为自己的占有很是开心。

迫不及待地关上了灯，期待着那一闪一闪的亮光。怎么四周一片黑暗?并没有出现我可爱的小星星。迷惑了几秒，打开灯查看，萤火虫还在，可为什么不发光?莫非是惊吓过度，一下还没适应?于是，我又关上了等，等着萤火虫为我闪烁……

突然周围亮如白昼，一双眼睛正一动不动地盯着我，他是谁?这是哪?为什么周围围着一圈玻璃?正在疑惑，传来一个声音：“萤火虫，你怎么不发光呢?”，那双眼睛还在盯着我，而且放着可怕的光。正想低头不看，眼前的一切让我大吃一惊，我怎么长了这么多脚?难道我变成萤火虫了?天，怎么会!我拼命的捶打着玻璃：“放我出去，我不是虫，放我出去!”耳边却缭绕着恐怖的声音：“不发光，不让你出去。”

啊，大叫一声，我睁开眼。眼前还是熟悉的房间，原始是做恶梦了。对了，我的萤火虫!急忙拿过瓶子。一只小虫正奄奄一息，很难想象这是昨晚发光的萤火虫。呆视之间，脑海中又闪现了刚才那个可怕的梦。自己竟是这样残忍，活生生剥夺了一条生命的自由和生存空间。萤火虫该是怎样孤独与害怕?

不免想起来“昆虫之父”法布尔。这个一生在清贫中与虫交谈的人。与有些昆虫学家不同，别人剖开虫肚子，制成标本，他却是活着研究。在他晚年得到一片废墟。“一块偏僻的不毛之地，被太阳烤的滚烫，却是昆虫的好去处。”法布尔把这儿命为“荒石园”，听来凄冷，而里面的故事却充满尊重和温暖，每块石头，每只虫子都自得其乐，荒得其所。法布尔便是这样在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察。这才是真令人起敬的爱。

而再看看自己，在面对倾心或喜爱的东西，是多么容易犯傻，只想着一味占有，不考虑所带给对方的到底是什么，在不觉中，他已被我们夺去了原有的美丽。

我赶紧把萤火虫放回到草丛，但愿这样的弥补还来得及……

写萤火虫作文篇3

在四月中旬的时候，我们大大小小一群人到桃米生态村的颜氏牧场露营，到了牧场，首先看到了一片绿油油的大草皮、高耸的树林以及晴空万里的苍穹。它给我的感觉就是很自然，没有太多人工种植的花卉。接着牧场主人过来收费，顺便介绍营区的设备，其中提醒我们晚上有一场萤火虫导览，地点是牧场附近的湿地，心想，“我一定要去！”

稍作整顿之后，孩子们就在翠绿色的草皮上打羽毛球、飞盘、爬树、追逐、打滚，大人们忙着准备晚上的烤肉食材，太阳渐渐西下，等食物上桌时，我们迫不及待的拿烤肉吃，一口接着一口的吃，看谁吃得多，心理感觉到满满的幸福。

集合了！我们拿着手电筒，在漆黑的小径上，导览员轻声细语地说着注意事项，走着走着，转个弯，突然小路两旁满是飞舞的萤火虫，走到沼泽地时，只能用惊艳来形容，“哇！好漂亮喔！”一整片成千上万的萤火虫，仿佛是黑暗中的舞者，又如发光的天使，美极了！好像天上的星星都在这里集合了，在漆黑的夜里，格外的醒目，真是壮观！

我们捉了许多萤火虫，带回帐篷里，让它在帐篷飞舞，躺在棚内，看着萤火虫飞舞，小小的帐棚变成我们最美丽的苍穹。萤火虫一闪一闪的，随手一挥，如获至宝地将它捧在手中，我屏气凝神看着手中的小星星，默默地许下心愿。

夜深了，我和妹妹玩得精疲力尽，躺在帐蓬里，脑海依然浮现着捕捉萤火虫的趣味，第一次露营就有这样美好的经验，真的很特别，希望还有机会造访这美丽的新乐园。

写萤火虫作文篇4

这个寒假，我们一家去了新西兰旅游，旅程的第一天就是参观怀托摩萤火虫洞。我和爸爸妈妈都兴奋不已。

出发之前，我上网查了一下，怀托摩萤火虫洞位于新西兰北岛怀托摩地区，那里的萤火虫洞奇观被发现于1893年，还号称“世界十大奇观”之一呢。

上午，我们自驾车开到了游客停车场，由于距离预订时间只有不到15分钟了，我们一路小跑赶到换票处，换好票后马上就进场了，刚好赶上。进了洞后，四周漆黑一片，看起来阴森森的。在导游的带领下，借着微弱的灯光，我们来到了一座人工桥上，我在桥边往下看了一眼，感觉深不见底，同时只见头顶上布满了密密麻麻的钟乳石，像无数的尖刺对着下方，随时要刺下来的感觉。

我们一边沿着洞口深入，导游一边在旁讲解，但是她全称都是说的英文，我只能听懂个大概。她说这个溶洞是几万年前形成的，还有讲解了钟乳石的形成过程等等。

最后环节便是让人期待的萤火虫洞观赏了，我们被安排上了一条船，四个人坐一排，我们家坐在船头。随着船缓慢的向前推进，四周漆黑一片，但溶洞顶上闪烁着的萤火虫逐渐增多，犹如天上的繁星，十分壮观。它们聚集在一起，形成不同的图案，有的像山羊，有的像白云，也有的像石头。连还不会说话的弟弟看到了这些景象都咿咿呀呀叫个不停，可以看出他也非常的兴奋。

可惜的是，船很快就到岸了，我们下了船，大家都很兴奋，说个不停，分享着刚才看到的奇观。我们跟着人流一起回到了入口商店，购买了合照照片作纪念，旅程就这样结束了。

老师点评：本文行文流畅，层次分明，结构完整。在记叙的过程中，将萤火虫洞的特点写出来了，给人鲜明的现场感。文章还注意写自己的感受，文句显得有温度。语言简洁，有一种《记金华的双龙洞》的味道。

写萤火虫作文篇5

今天我看了一部电影，它的名字叫《萤火虫之墓》，也叫做《再见，萤火虫》，使日本出版的。这部电影非常感人，使我不断地在流泪。

我来讲述一下吧：哇田是一个十多岁的小男孩，他有个妹妹，妹妹叫做小节，这个时侯正是美国侵虐日本的时候，哇田的父亲去打仗，母亲去避难，哇田负责照顾好小节。哇田在路上一边背着小节，以便避免炸弹炸伤，他们到了亲戚的家，亲戚收养了这两个孤儿。一天，哇田出去，有人把他叫到一个病床前，病床上躺着哇田的妈妈，他的妈妈被炸伤了，浑身包着白布，到处都是血，过了几天，他妈妈去世了，哇田还瞒着他的家人以及他的妹妹，说妈妈在医院。最终，哇田还是告诉了他的亲戚，那个亲戚很着急的给哇田的父亲发了个信，但他的父亲依然没回信。亲戚收留了他们兄妹俩，可是时间一长，亲戚们非常嫌弃他们，他的亲戚劝他们到别的地方去过，因为他们把妈妈的衣服卖了，最后还是没饭吃了。他们自己挖了个山洞，洞里很简陋，只有一张床，他们吃的饭是找别人要的。一次的晚上，哇田把萤火虫放在房间里，屋子里显得格外的亮。哇田和小节早上起来，萤火虫都死了，哇田看见小节在埋萤火虫，哇田问小节：“你在干什么?”小节难过地说：“我听婶婶说的，妈妈死了，也是这样埋得。”他们都哭了。过了几天，他们没吃到有营养的东西了，小节被饿死了。哇田把小节埋了，烧了。最后天空中出现了许多萤火虫。

?萤火虫之墓》这部电影非常感人，能表现出当时社会被侵虐，而且还非常贫穷。我们现在一定要好好学习，长大有了出息，保护国家，为国家做贡献，让自己的国家变得更强大起来。

写萤火虫作文篇6

夜晚来临了，萤火虫对妈妈说：“妈妈，我想出去找朋友，可以吗？”“好的。”妈妈慈祥地说。

萤火虫提着灯笼飞出了家门，没走多远，它就看见了小蚂蚁，就急心问：“小蚂蚁，你愿意做我的朋友吗？”“当然可以呀！但你能帮忙用你的灯笼照一下路，帮我找一找走失的北北吧！”小蚂蚁说。萤火虫想：森林这么大，帮小蚂蚁找弟弟需要很长时间，我还是找其它的动物做朋友吧！于是它就对小蚂蚁说：“我还有事，我先走了。”

没走多远，萤火虫又碰见了昨蜢，它又对蚱蜢说：“你愿意和我做朋友吗？”“可以，不过，你能帮我找一找回家的路吗？我迷路了。”蚱蜢着地说。“噢，噢，我还要赶路。”萤火虫说完就走了。

过了一会儿，萤火虫碰见了蝉它对蝉说：“你愿意做我的朋友吗？”“可以，你能帮我找找那件金色的外衣吗？”蝉说。“森林那么大，我到哪里去帮你找衣服呀！明天再说吧！”萤火虫又飞走了。

萤火虫找了一晚上的朋友，一个朋友也没有找到，心里很不愉快。回到家后，把找朋友的经过告诉了妈妈，它委屈地问妈妈：“我为什么一个朋友也找不到啊？”妈妈语重心长地对萤火虫说：“做朋友应该互相帮助，一个愿意帮助别人的人，一定会有很多朋友的。”

萤火虫羞愧地低下了头。

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