于是我按了“未来医院”，门开了，一个身穿护士装的机器人来到我的面前，温柔地对我说：“您好，欢迎来到未来医院，我叫可可，是您的私人护理，有什么要帮助？”我支支吾吾地说：“我……我感冒了，走不动了”。话音刚落，一辆轮椅出现在我的面前，我坐上轮椅，跟着可可来到了检查室，检查室像小乐园，有滑滑梯，还有小型的摩天轮呢！

我看到最爱的滑滑梯，就迫不及待地爬上滑滑梯。这时，耳边传来声音：“你感冒了，需要吃药，多休息，请到配药室拿药。”我以为又要吃苦苦的药丸，但是来到配药室，我看到的不是药，而是小朋友爱吃的美食，有饼干、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不过，药物都含在嘴里了。哈哈，这样像我一样生病的小朋友们就不再讨厌吃药了，吃了这些美食，我们的病就会好起来。

正当我美美地享受时，耳边传来了妈妈的声音：“醒醒，起床了，不然上学要迟到了”。哎！原来是一场梦呀！要是未来的医院如梦一样就好了。

在客厅里，只见爸爸孤独的身影，他每次只喝一点，但总因为酒量不行，而醉;村里有生第二胎的人家，不是躲到亲戚家，就是被罚款。即使那个人无情的丢下我，我也会赋予宽容的爱给她。我给大家猜个谜语：两颗葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡！她也不甘示弱，使出连环水术：一锤定音。

烧年级作文篇2

童年中的回忆许许多多，有的是幸福的，有的是有意思的，有的是苦恼的……其中有一件事，深深地印在我的脑海里。

九岁那年，妈妈给我买了二斤各种各样的水果糖。她笑着说道：“糖不吃多了，更容易构成龋齿，牙会痛的，所以每天不能不吃两块。”我一听得，缓了，偷偷说道：“妈妈，每次不吃四块吧！

”妈妈极力地说道：“敢。”听完，就把只剩的糖装在了糖盒里，上前返回了她的卧室，把糖秘藏了一起。

因为每次不能不吃两块，我实在不过瘾，老想再不吃几块，可又不敢说什么，因为我告诉妈妈是说一不二的。

有一天，妈妈下班了，只有我一个人在家里写出作业，忽然我回想了水果糖，便翻箱倒柜地去找了一起。不一会儿，我就在壁柜的抽屉里寻找了，我不吃了几块以后，连忙把糖都秘藏了一起，把糖盒取出了原处。

妈妈回去了。她笑着说道：“孩子，吃糖了。”说道着，就拿走了糖盒，当她关上糖盒一看，惊讶地说道：“啊，糖怎么没有了？”我一听得，笑了起来。“怎么了？糖呢？”妈妈盯着我回答。“都让我秘藏一起了。”我不解地说道。

妈妈一听得，生气了，命令我把糖拿出来，不但充公了糖，还处罚我一个星期不许吃糖。

显然不听话是要付出代价的，这件事，至今我还清清楚楚地忘记。

烧年级作文篇3

有人说，回忆是一种快乐；有人说，回忆是一种痛苦。我却认为回忆既是一种痛苦，又是一种快乐。

放假已经一个星期了，与老师、同学分别也已经一个星期了，说实在的，我特别的想同我一起玩耍，一起学习，一起克服困难的同学们。在学习中，同学们都有一种精神，一种克服困难的精神。还有一种品德，一种互相帮助的品德。无论在学习中，还是在生活中，我们始终记着一句话——帮助别人，快乐自己，这句话会永远记在我们心中。

在和同学们一起玩耍的当中，虽然有欢声笑语，但是，也有闷闷不乐。因为在玩耍中发生了矛盾，我们都没有学会谅解别人，没有学会宽恕，才会发生矛盾。想起这些，我不仅非常后悔，还非常痛苦。

我不但想起了同学，而且还想起了任劳任怨的老师。想起老师对我的关心，想起老师对我的鼓励，想起老师对我的教育。每当我失败时，遇到挫折时，老师总会站在我的面前，鼓励我：勇往直前，永不退缩。我在老师的鼓励下，从跌倒的地上爬了起来，怀着自己的远大理想和抱负，在人生的道路上继续前进。不管遇到什么困难，不管遇到什么挫折，只要想起老师鼓励的话，这些困难和这些挫折都会消失的无影无踪。之所以我勇往直前、永不退缩，是因为老师的话给了我鼓励，赐给了我力量。想起这些，我脸上就会露出一丝微笑。

这就是回忆，夹杂着生活的酸甜苦辣，让人从中领悟到人生的滋味。

烧年级作文篇4

我的家乡在百丰村，虽然没有泰山雄伟的峰峦，黄山火红的枫叶。但它却有四季的风光，无奈轮谁见了都赞叹不已……

当春燕呢喃的时候，这小山村里仍是一片白茫茫，好像春天把这里遗忘了，仔仔细细的一看。噢！春天已在这里光临，你瞧！树梢上新抽出的小芽儿，你才会恍然大悟，春天已经来了。你瞧，山上的一些小野花竞相开放，红的、白的、绿的……五颜六色，使你的眼睛应接不暇。

夏天的中午，炽热的太阳高高的挂在碧蓝的天空，天气热得像火炉一样，小猫小狗热的实在没有办法只好躲在墙脚下；蝴蝶只好贴着树荫处飞，好怕阳光灼伤它们的翅膀……真不愧于如日中天这个词语。

在硕果累累的秋天，一个个黄黄的玉米熟了，把枝头压的弯弯的；在广阔的麦子地里，阵阵瑟瑟的秋风吹来，麦浪滚滚，洋溢出麦子的幽香；苹果三个一伙，五个一群的聚在一起，挤挤嚷嚷，好不热闹……

白雪皑皑的冬天，大片大片的雪花在空中飞舞，树上积满了厚厚的白雪，雪又松又软，近处，那些掉光了叶子的树积满毛茸茸银条儿，一阵风吹来，什么轻轻地摇动，那美丽的银条儿从树上簌簌落落的抖落下来，玉屑似的雪沫儿在阳光的照耀下闪现出无色灿烂的彩虹。

百丰村一年四季景色优美，无论是百花绽放、烈日高照、硕果累累、白雪皑皑，都令人惊叹不已，我爱我的故乡。

烧年级作文篇5

今天下午，我去参加了由我的英语学校阳光外语学校组织的英语亲子派对。

在派对上，并不是只有表演节目，唱歌跳舞等等。在派对上还有阳光外语学校老师的发言，跟家长们讨论怎样才能让孩子学好英语，怎样才能让孩子掌握英语，会说英语。

首先，英语是什么呢？其实英语是一种语言，是一种才能，它会在你长大后出国或者与人交流时更加方便。

首先，讲了英语的教育改革，时下，英语的中考，高考改g已经成为了教育类的热门话题。从20xx年开始，高考英语实行等级制考试。考生可以多次报考，以最高成绩为准。虽然英语退出了统一的高考，但是并不代表不学英语或者高考不考英语，即使不考，也一定要把英语学好，因为如果你学好了英语就等于掌握了另外一门语言，会给你带来很多方便。那么方便之处在哪里呢？假如你长大后出国留学，不会说一口流利的英语，你根本就无法与其他国家的人交流；如果你去国外吃饭，学不好英语，有可能你连点餐也不会，造成不必要的麻烦。你学好了英语，在国外与人交流非常方便，在国外办事，逛街，吃饭等等也有很多好处。而且在跟外国人交流时，如果你的口语够流畅，够优美，外国人也会觉得中国人非常有素质，也很有才。

英语讲究的是四个字，如果你掌握好了这四个字，你就会学好英语。“听说读写”这四个字非常关键。在家长的眼中，无法四个条件全部满足，最多就只是监督孩子读读课文，给孩子听写单词，但是家长提供不了孩子听和说的机会，所以会感觉英语很难，与人交流很尴尬。“听”，就是讲究学习纯正发音，提高听的能力。在家里，有些孩子根本就不听录音，一定要多听录音，模仿发音。最好的方法还有一种，就是多听英文歌曲和多看英文原声电影，也能增强你的理解能力。“说”是最难的一项，像我一样，遇到了外国人，就放不开自己，不敢跟他们打招呼，总是怕说错。一定要勇敢的去说，找一个合适的语言环境，单独跟外教交流，时间长了，你会觉得你与外教沟通的能力和词汇句子量正随着时间慢慢增长。英语也就变得很简单了。

大家一定要认真学习英语，掌握好英语的四要素，争取让自己的英语水平更上一层楼!

烧年级作文篇6

吃完色香味俱全的午饭后，我便准备睡午觉了。我像平时一样走进了房间，换好睡衣，故意出门喝了水。返回房间后，我轻轻地关上了门，静静地躺在床上，眼睛盯着那本放在书架上的《呼兰河传》。

没过多久，“咔嚓”一声，妈妈推门而进。我一动不动地躺在那儿，闭上了眼睛，一副睡熟了的表情，而心里却无比清醒。这是一次“查岗”，查完就没了。妈妈待了一会儿，拿走了书桌上的书和平板，她这是怕我不睡觉哩。不过，这次还是“玩”不过我。

妈妈走后，我一骨碌爬起来，本想迅速看到书的我也要等一下。从床上到书架本来半分钟不到的时间，却让我不出声音地走了一分钟。我心想：对不起了，我亲爱的书，你再等等，我现在正在朝你那边走去，等一等我，我马上……已经到了！

拿到书后，我返回床开始看《呼兰河传》，10分钟，20分钟，半个小时……我已经完全沉迷在书中不能自拔。

我最喜欢在下雨天看书，因为我的房间上方有一块挡板，一下雨就“滴答滴答”地响起来，这样我就有充足的理由不睡觉，想读多长时间就读多长时间的书了，多自在。有时，我还会时不时地望一望那块“烦人”的挡板，皱一皱眉头，似乎在说：“我要睡觉呢，真烦！”或躺在床上翻来覆去，然后装作无比厌烦地坐起。

一本书基本看完了，我抬头一看表，已经过去快两个小时了。我捶了捶有些疼的腰和胳膊，让疼痛缓解一下，又闭上眼睛做了两节眼保健操。做完这些后，我静静地把书放回书架。

我十分喜爱读书，已经读完了近百本书了。

烧年级作文篇7

曾经引母亲的喋喋不休而出言不逊;曾经因同学间的小摩擦而大吵大闹;曾经因老师的批评而感到羞愧······

的确，生活之中存在着太多的误会与鲁莽.人的心灵就好比河流的两岸，中间隔着洪浴流淌的河水，而河的两岸则是永远平行地延伸，不接触，不相交.然而人与人之间需要相互理解，人的心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸需要架起桥梁，才能越过河水的间隔，由此及彼.架起心灵的桥梁，人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁，人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐.心灵的桥梁是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒.心灵，是人与人交往的所在;在心灵之间架一座桥梁，那么两人之间就会很合得来。

心灵，它是人类最神秘的地方，它是人的情绪所在。架一座心灵之桥，让人与人之间的阻隔消失，让人与人更加和谐。大禹治水，三过家门而不入，是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金，征战沙场，生死未卜，卜先知是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦-凯勒，失去了感知大千世界的窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者，为了追求人体美的高尚且艺术，忍受了无数的鄙视与误会，是妻子的理解给了他追求艺术的执著与坚韧.架起心灵的桥梁，因为理解就是乐。

架一座心灵之桥，让人与人之间的交流更甚，让人与人之间关系更好，让社会更加和谐。架起心灵的桥，让人与人之间多一点理解;架起心灵的桥，让人与人之间多一点关爱;架起心灵的桥，让人与人之间多一点信任;架起心灵的桥，让人与人之间多一点宽容;心灵的桥是情感交通的要道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒！

烧年级作文篇8

星期三，在我们学校举行了一场消防演练，来我们学校的是椒江区消防大队。

随着运动员进行曲，一、二、三、五、六年级排着队走到了操场，而我们作为受困学生，要亲身体验一下着火逃生的情形，只听老师一声令下，我们迅速地解下红领巾，捂在鼻子上，蹲在地上，头朝下，快速地跑向楼梯口，只见一股红色的烟从楼道中冒上来，我知道这是假的，但还是有点紧张，王校长也说了，这次演练还是有一定的危险性的，我看看旁边的人，他都抖起来了，我们走到二楼和一楼之间的楼道口，我看见有一个东西就在喷那红色的烟雾，我们到了操场，有些同学被呛着了，还往地上吐口水。接着，椒江消防大队的张参谋给我们讲了到现在比较严重的发生在学校里的火灾事件，有一九九几年发生在新疆的一所学校里的火灾，死伤三百多人，是最严重的，还有的是在育才小学，大扫除，有人把枯叶点了起来，烧着了一棵大树，还好及时扑灭，没有什么学生受伤。

接着又是一次演练，是六年级从二楼跳下来，当然，下面有充气垫，不过，还是使人胆战心惊的，只见六年级选了几个人去跳，他们一个接一个跳到垫子上，看上去没什么好怕的。下面又是一次演练，是一个盛满油的铁桶，把它点着，然后用干粉灭火器，把火熄灭。还是六年级，加上四年级的一个班，都选几个人，张参谋先教他们怎么用灭火器，然后，张参谋就把油桶点燃，这样一个一个轮流把火熄灭。

时间过得真快啊，消防演练结束了，我们又随着运动员进行曲，回到了教室。

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